某同学用Na2CO3配制0.10mol/L Na2CO3溶液的过程如图所示.你认为该同学的错误有()
A. ①⑤⑥ B. ②④⑦ C. ①⑥ D. ⑤⑥⑦
考点: 配制一定物质的量浓度的溶液.
分析: 据图示配制操作可知,步骤①使用托盘天平称量碳酸钠质量时,砝码与药品的位置颠倒了;步骤⑥中定容时仰视刻度线,该操作是错误的,正确应该平视刻度线.
解答: 解:配制一定物质的量浓度的溶液步骤有:计算、称量、溶解、冷却转移、洗涤转移、定容、摇匀等,
操作①中称量碳酸钠质量,药品与砝码位置颠倒,正确方法应该为“左物右码”,否则导致称量的碳酸钠质量偏小,故①错误;
操作②、③为溶解碳酸钠,使用玻璃棒搅拌,加速溶解过程,操作正确,故②③正确;
步骤④为转移冷却后的碳酸钠溶液,需要使用玻璃棒引流,玻璃棒下端放到容量瓶刻度线一下,过程中正确,故④正确;
步骤⑤为转移洗涤烧杯、和玻璃棒的溶液即直接加水定容,当加水到容量瓶刻度线1﹣2cm时停止,需要改用胶头滴管,该操作正确,故⑤正确;
操作⑥为使用胶头滴管定容,定容时眼睛应该与容量瓶刻度线平视,不能仰视刻度线,故⑥错误;
操作⑦为摇匀操作,摇匀时应该上下颠倒充分摇匀,故⑦正确;
所以以上错误操作有①⑥,
故选C.
点评: 本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液中的方法,该题是中等难度的试题,试题基础性强,贴近2015届高考;该题难易适中,注重灵活性,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导和训练,有利于培养学生的逻辑思维能力和严谨的规范实验操作能力.
科目:高中化学 来源: 题型:
化学与生产、生活、科技等密切相关,下列说法正确的是( )
| A. | 石油裂解的目的是提高汽油等轻质油的产量和质量 |
| B. | “神州七号”的防护层中含聚四氟乙烯,聚四氟乙烯属于不饱和烃 |
| C. | 苯酚稀溶液常用于外科消毒,所以自来水也可以用苯酚进行消毒处理 |
| D. | 煤经气化和液化两个化学变化过程,可变为清洁能源 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
具有下列电子排布式的原子中,原子半径最大的是()
A. 1s22s22p63s23p2 B. 1s22s22p63s2
C. 1s22s22p2 D. 1s22s22p63s23p4
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科目:高中化学 来源: 题型:
某无土栽培用的营养液,要求KCl、K2SO4和NH4Cl三种固体原料的物质的量之比为1:4:8.若配制该营养液,取428gNH4Cl,则需KCl和K2SO4的质量分别是()
A. 53.5g和214g B. 74.5g和348g C. 74.5g和696g D. 149g和696g
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科目:高中化学 来源: 题型:
在下列化学方程式中,不能用离子方程式Ba2++SO42﹣=BaSO4↓表示的是()
A. BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
B. Ba(OH)2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH
C. Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3
D. Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
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科目:高中化学 来源: 题型:
在水溶液中能大量共存,且加入过量稀硫酸时,有气体生成的是()
A. Na+、Ag+、CO32﹣、Cl﹣ B. K+、Ba2+、SO42﹣、Cl﹣
C. Na+、K+、CO32﹣、Cl﹣ D. H+、K+、Cl﹣、HCO3﹣
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科目:高中化学 来源: 题型:
有一固体混合物,可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl混合而成.为检验它们的组成,做了以下实验:
(1)将固体混合物溶于水,搅拌后得到无色透明溶液;
(2)往此溶液中滴加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成;
(3)往生成沉淀的试管中加足量稀硝酸,沉淀全部溶解,并有无色气体产生.
试判断:固体混合物中肯定有(填分子式) ,肯定没有 .
第(2)步实验反应的离子方程式是
第(3)步实验反应的离子方程式是 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组离子在酸性溶液中可以大量共存的是( )
A. Ba2+ NO3﹣ NH4+ B. Na+ K+ SO32﹣
C. Ca2+ CO32﹣ Cl﹣ D. ClO﹣ Na+ NH4+
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科目:高中化学 来源: 题型:
如图1所示,某同学设计了一个燃料电池并探究氯碱工业原理和粗铜的精炼原理,其中乙装置中X为阳离子交换膜.请按要求回答相关问题:
(1)甲烷燃料电池负极电极反应式是: ;
(2)石墨电极(C)的电极反应式为 ;
(3)若在标准状况下,有2.24L氧气参加反应,则乙装置中铁电极上生成的气体体积为 L;丙装置中阴极析出铜的质量为 g;
(4)某同学利甲烷燃料电池设计电解法制取漂白液或Fe(OH)2的实验装置(如图2所示).
若用于制漂白液时a为电池负极,电解质溶液最好用 .
若用于制Fe(OH)2,使用硫酸钠做电解质溶液,阳极选用铁作电极.
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