【题目】下列关于卤素(F、Cl、Br、I)性质的叙述,不正确的是
A.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多
B.单质颜色随核电荷数的增加而加深
C.它们的氢化物的稳定性随核电荷数增加而增强
D.被其他卤素单质从其卤化物中置换出来的可能性 随核电荷数增加而加大
【答案】C
【解析】
A.F、Cl、Br、I原子核外电子层数分别为2、3、4、5,原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多,故A不符合题意;
B.F、Cl、Br、I元素单质的颜色分别是淡黄绿色、黄绿色、深红棕色、紫黑色,所以单质的颜色随核电荷数的增多而加深,故B不符合题意;
C.元素的非金属性越强,其氢化物的稳定性越强,F、Cl、Br、I的非金属性逐渐减弱,所以其氢化物的稳定性随核电荷数的增多而减弱,故C符合题意;
D.元素的非金属性越强,其单质的氧化性越强,F、Cl、Br、I的非金属性逐渐减弱,其单质的氧化性逐渐减弱,所以被其它卤素单质从其卤化物中置换出来的可能性随核电荷数的增多而增大,故D不符合题意;
故答案为:C。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列离子方程式书写正确的是( )
A.磁性氧化铁溶于足量的浓盐酸:Fe3O4+8H+=3Fe3++4H2O
B.少量的Ca(OH)2溶液与足量的NaHCO3溶液反应:Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O
C.向Na2CO3稀溶液中通入少量HCl:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
D.氯化铝与过量氨水反应:Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
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【题目】分析下列实例,根据已有的知识和经验,填如表中。______________
实例 | 影响速率的因素 |
夏天食物易变质 | |
硫在氧气中比在空气中燃烧快 | |
粉状的碳酸钙与盐酸反应比块状的碳酸钙反应快 | |
氯酸钾与二氧化锰混合共热可快速产生氧气 | |
工业合成氨通常在高压下进行 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是( )
A.用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上
B.浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗
C.蒸发食盐溶液实验后,用坩埚钳将蒸发皿放在石棉网上冷却
D.用量筒量取一定体积浓硫酸加入容量瓶中,加水至刻度线可以得到稀硫酸
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语表达下列变化,是离子反应的写离子方程式。
(1)氧化铜与盐酸反应____________________________________________________。
(2)硫酸氢钠溶于水______________________________________________________。
(3)铁和稀硫酸__________________________________________________________。
(4)氢氧化钡溶液和稀硫酸________________________________________________。
(5)高锰酸钾固体和浓盐酸________________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】有5种待检的溶液,它们分别是:①KCl;②Ba(NO3)2;③NaOH;④(NH4)2SO4;⑤FeCl3。若要求不用任何外加试剂鉴别它们,则鉴别的先后顺序正确的是( )
A.⑤④①③②B.⑤③④②①C.②④③①⑤D.③②④⑤①
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在一定温度下的定容密闭容器中,发生反应:2NO2(g)N2O4(g)。当下列所给有关量不再变化时,不能表明该反应已达平衡状态的是( )
A.混合气体的压强
B.混合气体的密度
C.混合气体的平均相对分子质量
D.混合气体的颜色
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【题目】按要求准确表达下列变化过程中的化学用语,其中(1)(2)写化学方程式,(3)(4)写离子方程式:
(1)工业制取漂白粉___________________________。
(2)呼吸面具(过氧化钠为制氧剂)发生的主要反应_________________。
(3)硝酸银溶液中滴入氯化钠溶液_______________________。
(4)醋酸和澄清石灰水的反应_____________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】保护环境是每个公民的责任。下列做法:①推广使用无磷洗涤剂②城市生活垃圾分类处理③推广使用一次性筷子④推广使用清洁能源⑤过量使用化肥、农药⑥推广使用无氟冰箱。其中有利于保护环境的是( )
A.①②④⑤B.①②④⑥
C.②③④⑥D.③④⑤⑥
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