错误 | 后果 |
假设编号 | 相应现象 |
假设一 | |
假设二 | |
假设三 |
分析 (1)根据“某白色粉末其成分可能是碳酸钠和亚硫酸钠的一种或两种组成”提出可能的第三种假设情况;
(2)硝酸具有氧化性,能够将亚硫酸钠氧化成硫酸钠;同时检验二氧化硫和二氧化碳时,应该先检验二氧化硫,完全除去二氧化硫后再检验二氧化碳;
(3)假设1通过检验是否生成二氧化碳气体判断是否存在碳酸钠,
假设2利用二氧化硫的漂白性检验是否存在亚使硫酸钠;
假设3品红试液褪色,用高锰酸钾溶液除去二氧化硫后,通入澄清石灰水变浑浊证明含有碳酸钠;
(4)根据该实验中酸性高锰酸钾溶液、澄清石灰水的作用进行判断;
(5)分液漏斗中的液体滴入圆底烧瓶后,烧瓶中压强增大,导致溶液不能顺利滴入烧瓶,可用分液漏斗换成恒压分液漏斗.
解答 解:(1)某白色粉末其成分可能是碳酸钠和亚硫酸钠的一种或两种组成,所以可能的情况有三种:该白色粉末成分为亚硫酸钠、该白色粉末成分为碳酸钠、该白色粉末成分为碳酸钠和亚硫酸钠的混合物,依据假设1:该白色粉末成分为碳酸钠;假设2:该白色粉末成分为亚硫酸钠;得到假设3:该白色粉末成分为碳酸钠和亚硫酸钠的混合物,
故答案为:该白色粉末成分为碳酸钠和亚硫酸钠的混合物;
(2)由于硝酸能将亚硫酸钠氧化,不能检验是否存在亚硫酸钠,所以反应物不能用硝酸;
二氧化硫和二氧化碳都能够使澄清石灰水变浑浊,装置连接顺序错误,无法检验样品是否存在碳酸钠和亚硫酸钠,
故答案为:
错误 | 后果 |
不能用硝酸作反应物 | 硝酸能将亚硫酸钠氧化,不能检验是否存在亚硫酸钠 |
装置连接顺序错误 | 无法检验样品是否存在碳酸钠和亚硫酸钠 |
假设编号 | 相应现象 |
假设一 | 品红和KMnO4溶液均无颜色变化,澄清石灰水变浑浊 |
假设二 | KMnO4溶液颜色变浅(或不褪色),澄清石灰水不变浑浊 |
假设三 | 品红褪色,KMnO4溶液颜色变浅(或不褪色),澄清石灰水变浑浊 |
点评 本题考查了性质实验方案的设计,题目难度中等,明确实验目的、实验原理为解答关键,注意掌握性质实验方案设计与评价的原则,试题充分考查学生学生的分析、理解能力及化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙烯使溴水褪色 | |
B. | 乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 | |
C. | 乙烯在空气中燃烧 | |
D. | 还原性铁粉做催化剂用苯与液溴制溴苯 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 聚乙烯是无毒高分子,用作食品包装袋 | |
B. | 石油的干馏得到汽油、柴油、煤油 | |
C. | 硅酸钠的水溶液俗称水玻璃,可用作木材防火剂 | |
D. | 王水是由浓盐酸和浓硝酸按3:1混合 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
检验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
步骤一 | 取少量反应后的溶液,加入稀盐酸 | 有气泡产生 | ||
步骤二 | 将步骤一产生的气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com