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    下列试验中，所选装置不合理的是（　　）
    A、粗盐提纯，选①和②
    B、用CC14提取碘水中的碘，选③
    C、分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，选④
    D、用FeC12溶液吸收C12选⑤
    考点：物质的分离、提纯和除杂
    专题：实验评价题
    分析：A．粗盐提纯，应先过滤，后蒸发；
    B．CC14和水互不相溶，可用分液的方法分离；
    C．分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H3，应用分液的方法分离；
    D．吸收C12可用洗气瓶处理．
    解答： 解：A．粗盐提纯，应先用过滤方法除去沉淀杂质，后蒸发可得到食盐，故A正确；
    B．CC14和水互不相溶，可用分液的方法分离，可选③，故B正确；
    C．Na2CO3溶液和CH3COOC2H3互不相溶，应用分液的方法分离，选③，故C错误；
    D．吸收C12可用洗气瓶处理，选⑤，故D正确．
    故选C．
    点评：本题考查物质的分离、提纯，题目难度不大，注意常用仪器的使用和物质的性质的异同．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列过程需通电后才能进行的是（　　）
    A、电离B、电解
    C、电化学腐蚀D、金属的化学腐蚀

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图为氢氧燃料电池原理示意图，按照此图的提示，下列叙述正确的是：
    A．a电极是负极
    B．b电极的电极反应为：4OH--4e-=2H2O+O2↑
    C．电池工作时，电子由正极通过外电路流向负极
    某学习小组按下列步骤制作氢氧燃料电池：
    ①电极的制作 将石墨碳棒放到酒精喷灯上灼烧2～3min除去其中的胶质后，立即投入到冷水中，反复操作3～5次，（即淬火3～5次），使碳棒表面变得粗糙多孔，即制得多孔碳电极．
    ②氢气、氧气的制备 以多孔碳棒为电极，用6V直流电源电解2mol/LKNO3溶液约20s，使两根碳棒上吸附很多小气泡．
    ③氢氧燃料电池的制得 去掉电源，在两极间接上音乐集成电路，则听到动听的音乐．
    请回答下列问题：
    （1）将电极制成粗糙多孔的目的是
     
    ；
    （2）电解时，与电源正极相连的电极的反应式为
     
    ；
    （3）下列物质能代替KNO3，且溶液酸碱性变化也相同的是
     
    ；
    A．NaOH B．H2SO4C．KCl D．CuSO4    E．Na2SO4．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图1为元素周期表的一部分，参照元素①～⑦在表中的位置，请用化学用语作答：
    （1）④、⑤、⑦的离子半径由大到小的顺序为
     
    ．（用离子符号表达）
    （2）⑥和⑦的最高价含氧酸的酸性强弱为
     
    ．（用化学式）
    （3）由表中元素形成的物质可发生图2中的反应，其中B、C、G是单质，B为黄绿色气体，D溶液显碱性．
    ①写出电解A溶液的化学方程式
     
    ．②写出D溶液与G反应的离子方程式
     
    ．
    （4）砷（As）的化合物可用于杀虫及医疗．
    ①As的原子结构示意图为
     
    ，②其氢化物的化学式为
     
    ．
    ③Y由②⑤⑦三种元素组成，它的水溶液是生活中常见的消毒剂．As可与Y的水溶液反应，产物有As的最高价含氧酸，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    将一定质量的镁铝合金投入100mL一定浓度的盐酸中，合金完全溶解．向所得溶液中滴加浓度为5mol/L的NaOH溶液，生成的沉淀跟加入的NaOH溶液的体积关系如图．（横坐标体积单位是mL，纵坐标质量单位是g）求：
    ①合金中Mg的质量；
    ②所用HCl的物质的量浓度；
    ③加180mL的NaOH溶液时，求溶液中各溶质成分的浓度．（溶液混合后，引起液体体积的变化忽略不计）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室欲配制100mL0.5mol/L的NaOH溶液，配制过程中的下列做法会使所配浓度偏高的是
     
    ，偏低的是
     
    ，无影响的是
     
    ．
    A．称量NaOH固体时，放在烧杯中且称量较慢
    B．称量NaOH固体时，砝码与药品位置颠倒（没用游码）
    C．溶解搅拌时，溶液溅到烧杯外面
    D．移液前，容量瓶中有少量蒸馏水
    E、移液时，忘记洗涤烧杯内壁
    F、移液时，有少量溶液流到容量瓶壁外
    G、定容时，加水超过刻度线，再用胶头滴及将过线的液体吸出
    H、定容时，俯视刻度线．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某学生用已准确称量的2.000g烧碱固体配制一定物质的量浓度的溶液500mL．实验室提供以下仪器：①100mL烧杯  ②100mL量筒  ③1000mL容量瓶  ④500mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盘天平（带砝码）．请回答下列问题：
    （1）配制时，必须使用的仪器有
     
    （填代号），还缺少的仪器是
     
    （填仪器名称）；
    （2）配制时正确的操作顺序是（字母表示，每个操作只用一次）
     
    ；
    A．用少量水洗涤烧杯2-3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡
    B．在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水溶解
    C．将烧杯中已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
    D．将容量瓶盖紧，反复上下颠倒，摇匀
    E．改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切
    F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1-2cm处
    （3）实验中两次用到玻璃棒，其作用分别是：先用于
     
    、后用于
     
    ；
    （4）若出现如下情况，其中将引起所配溶液浓度偏高的是
     
    ；（填下列编号）
    ①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净，但未烘干
    ②定容观察液面时俯视
    ③配制过程中遗漏了（2）中步骤A
    （5）计算：该烧碱溶液的物质的量浓度为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有一瘦身用的非天然油脂，其结构如下，下列说法正确的是（　　）
    A、该非天然油脂属于高级脂肪酸的甘油酯
    B、该非天然油脂与氢氧化钠溶液共热，其水解产物不与溴水反应
    C、该非天然油脂为高分子化合物
    D、该非天然油脂在稀硫酸的作用下水解最终生成三种有机化合物

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图是分离混合物时常用的仪器，从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是（　　）
    A、蒸馏、蒸发、分液、过滤
    B、蒸馏、过滤、分液、蒸发
    C、分液、过滤、蒸馏、蒸发
    D、过滤、蒸发、分液、蒸馏

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