(20分)现有含有少量NaCl、Na2SO4、Na2CO3等杂质的NaNO3溶液,选择适当的试剂除去杂质,得到纯净的NaNO3固体,实验流程如下图所示。
(1)沉淀A的主要成分是 (填化学式)。
(2)②中反应的离子方程式是 。
(3)①②③中均进行的分离操作是 。
(4)溶液3经过处理可以得到NaNO3固体,溶液3中肯定含有的杂质是 ,为了除去杂质,可向溶液3中加入适量的 。
(5)实验室用上述实验获得的NaNO3固体配制500 mL 0.40 mol/L NaNO3溶液。
①配制溶液时,进行如下操作:a.定容;b.计算;c.溶解;d.摇匀;e.转移;f.洗涤;j.称量。称取NaNO3固体的质量是 g。
按照操作顺序,第4步是 (填序号)。
②某同学转移溶液的操作如图所示,该同学操作中的错误是 。
③若用胶头滴管定容时,不小心滴水滴过了刻度线,你认为应该采取的处理方法是: 。
④下列操作中,可能造成所配制溶液的浓度偏低的是 (填选项)。
a.没有洗涤烧杯和玻璃棒
b.定容时,俯视刻度线
c.洗涤后的容量瓶中残留少量蒸馏水
(1)BaSO4和BaCO3 (2)Ag++Cl-=AgCl↓ (3)过滤 (4)Na2CO3;稀HNO3
(5)①17.0;e ②没有用玻璃棒引流 ③重新配制 ④a
解析试题分析:(1)加入过量的Ba(NO3)2,Na2SO4、Na2CO3和Ba(NO3)2反应生成BaSO4、BaCO3沉淀,故答案为:BaSO4、BaCO3;(2)滤液1中含氯离子,加入过量的AgNO3,使Cl-全部转化为AgCl沉淀,反应的离子方程式为:Ag++Cl-═AgCl↓;故答案为:Ag++Cl-═AgCl↓;(3)①②③中均进行的分离是把不溶性物质和可溶性物质分离,故为过滤;故答案为:过滤;(4)溶液3为NaNO3和Na2CO3的混合物,加入稀HNO3,可除去Na2CO3,最后加热蒸发、冷却结晶、过滤得到硝酸钠,故答案为:Na2CO3;HNO3;(5)①制备500mL 0.4mol/L的NaNO3溶液,需要500mL容量瓶,则需要硝酸钠的质量为0.5L×0.4mol/L×85g/mol=17.0g,配制的步骤依次为计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀等操作,故第四步为转移;故答案为:17.0;e;②配制一定物质的量浓度的溶液需要500mL容量瓶,向容量瓶中转移液体需要用玻璃棒引流,故答案为:未用玻璃棒引流.③若用胶头滴管定容时,不小心滴水滴过了刻度线,浓度偏小,需重新配制;④a.未洗涤玻璃棒和烧杯,溶质偏少,浓度偏低;b.定容时俯视刻度线,体积偏小,浓度偏大;c.容量瓶中残留水分,溶质的物质的量不变,故浓度无影响,答案选a.
考点:物质的分离提纯
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
生活中碰到的某些问题,常涉及到化学知识,下列说法不正确的是
A.Mg(OH)2和Al(OH)3热分解生成的气态水可覆盖火焰、驱逐O2、稀释可燃气体,分解产物MgO和Al2O3能较快地与塑料燃烧过程中产生的酸性及腐蚀性气体反应,所以它们可以作为未来发展方向的无机阻燃剂 |
B.近年来禽流感病毒H7N9时有病例报告,卫生部门强调要尽量避免接触活禽,个人也应加强消毒预防,其中消毒剂可以选用含氯消毒剂、酒精、双氧水等适宜的物质 |
C.食品包装袋中常放入小袋的生石灰,目的是防止食品氧化变质 |
D.碘的升华、溴水中萃取溴、石油的分馏均是物理变化 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
化学与生产、生活密切相关,下列说法错误的是
A.Cl2、ClO2、漂白粉都可用于自水的杀菌消毒 |
B.CO2、CH4气体的大量排放会造成温室效应的加剧 |
C.化石燃料的直接利用,促进了“低碳”经济的发展 |
D.市售的加钙盐、加碘盐,这里的“钙”、“碘”指的是元素 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
保护环境是每一个公民的责任。下列做法:①推广使用无磷洗衣粉;②城市垃圾分类处理;③ 推广使用一次性木质筷子;④推广使用清洁能源;⑤过量使用化肥、农药;⑥推广使用无氟冰箱。其中有利于保护环境的是( )
A.①②④⑤ | B.②③④⑥ | C.①②④⑥ | D.③④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
14分)用密度为1.84g/mL,质量分数为98%的浓硫酸配制100 ml 3.0mol/L 稀硫酸的实验步骤如下:①计算所用浓硫酸的体积 ②量取一定体积的浓硫酸 ③稀释 ④转移
⑤洗涤 ⑥定容 ⑦摇匀
(1)所需浓硫酸的体积是 。
(2)第③步实验的操作是 。
(3)第⑥步实验的操作是 。
(4)下列情况对所配制的稀硫酸浓度有何影响?(用字母填写a.偏大 b.偏小 c.无影响)
A.所用的浓硫酸长时间放置在密封不好的容器中 |
B.容量瓶用蒸馏洗涤后残留有少量的水 |
C.所用过的烧杯、玻璃棒未洗涤 |
D.量取浓硫酸时仰视量筒上的刻度取用浓硫酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(21分)实验室欲配制80mL,1.5 mol/L的NaHCO3溶液,试回答:
(1)该实验必须使用的玻璃仪有 ;
(2)配置该溶液时应称取NaHCO3的质量为_____________________;(3)下列操作对上述所配溶液物质的量浓度的影响(填写无影响、偏高或偏低)
A.配制过程中未洗涤烧杯和玻璃棒;
B.容量瓶使用之前未烘干,有少量蒸馏水;
C.定容时俯视容量瓶的刻度线;
D.将所配溶液从容量瓶转移到试剂瓶时,有少量液体溅出;__________
写出下列反应的离子方程式:
A.向NaHCO3溶液中滴加盐酸
B.向Ba(OH)2溶液中滴加少量NaHCO3溶液
C.向氨水中滴加MgCl2溶液
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(16分)(1)写出下图中序号①~④仪器的名称:
① ;② ;③ ;④ ;
(2)仪器①~④中,使用前必须检漏的 。(填仪器序号)
(3)分离碘水中的碘应在 (填装置序号)进行 和 操作。
(4)现欲用98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制成浓度为0.5 mol/L的稀硫酸100mL。
①所需仪器除烧杯、玻璃棒外还需 __________、__________、__________。
②所取浓硫酸的体积为____________mL。
③下列操作引起所配溶液浓度偏高的是
A.用量筒取浓硫酸时俯视 |
B.将浓硫酸倒出后,洗涤量筒,并将洗涤液倒入烧杯中 |
C.在烧杯中稀释浓硫酸后,立即转移 |
D.定容时仰视 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(14分)实验题
下图是某学校实验室从化学试剂商店买回的浓硫酸试剂标签上的部分内容。现用该浓硫酸配制200 mL 1.0 mol/L的稀硫酸。可供选用的仪器有:
①玻璃棒;②烧瓶;③烧杯;④药匙;⑤量筒;⑥托盘天平。
请回答下列问题:
(1)配制上述稀硫酸时,还缺少的仪器有________________________(写仪器名称);
(2)标签所示浓硫酸的物质的量浓度为___________________________
(3)配制200 mL 1.0 mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述浓硫酸的体积为_______mL(计算结果保留小数点后1位),量取硫酸时应选用_______规格的量筒;
A.10 mL | B.50 mL |
C.100 mL | D.200 mL |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(10分)某实验小组用MnO2与浓盐酸混合加热制取Cl2,并将制得的氯气与潮湿的Ca(OH)2固体反应制取少量漂白粉。实验装置如下图:
回答下列问题。
(1)漂白粉的有效成分是 (写化学式)。
(2)烧瓶中发生反应的化学方程式是 。
(3)温度较高时氯气与消石灰发生反应:6Cl2 + 6Ca(OH)2=5CaCl2 + Ca(ClO3)2 + 6H2O,该反应的氧化剂是 ,还原剂是 ,若反应消耗0.3mol Cl2,转移的电子数为 mol。
(4)在中学化学中,常用作氧化剂的物质有 、 (写两种),常用作还原剂的物质有 、
(写两种)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com