分析 (1)NO在空气中与氧水反应形成酸雨,可破坏臭氧层;
(2)根据NO为无色、有毒气体,不溶于水,易于氧气反应分析;
(3)根据这两个方程式:NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O可知NO和NO2的体积比为1:1正好被吸收,再根据第二个方程式可知二氧化氮能直接被氢氧化钠溶液吸收,再进行具体分析.
解答 解:(1)NO在空气中与氧水反应形成酸雨,可破坏臭氧层,而高温下能使一些金属被氧化不属于对环境的危害,故答案为:AC;
(2)NO为无色、有毒气体,是汽车尾气的有害成分之一,不溶于水,易于氧气反应,实验室制备NO时只能用排水法收集,N的核外电子数为7,O的核外电子数为8,
所以NO的电子总数为奇数,故答案为:D;
(3)NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O方程式可知NO2与NO的体积比为1:1,正好被吸收,NO2与NO的体积比大于1:1,反应完后二氧化氮有剩余,通过2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O反应可知剩余的二氧化氮可以直接被氢氧化钠溶液吸收,NO和NO2混合气体被过量NaOH溶液完全吸收要满足的条件是:NO2与NO的体积比≥1:1,
故答案为:NO2与NO的体积比≥1:1.
点评 本题考查氮的氧化物的性质及其对环境的影响、元素守恒应用,注意把握相关基础知识,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单晶硅是石英的主要成分 | |
B. | 钠钾合金可用与快中子反应堆的热交换剂 | |
C. | 小苏打可用于焙制糕点 | |
D. | 水玻璃暴露在空气中会发生变质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | CO2 | B. | NH3 | C. | NO2 | D. | HCl |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应物的浓度一定降低 | B. | 正反应速率一定大于逆应速率 | ||
C. | 使用了合适的催化剂 | D. | 生成物的百分含量增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 证明氨气极易溶于水 | B. | 防止倒吸 | ||
C. | 排空气收集NO2 | D. | 分离互不相溶的两种液体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | SO2通入BaCl2溶液中 | B. | CO2通入澄清石灰水中 | ||
C. | NH3通入MgCl2溶液中 | D. | Cl2通入KI淀粉溶液中 |
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