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10.NO分子因污染空气而臭名昭著.近年来,发现少量的NO在生物体内许多组织中存在,它有扩张血管、免疫、增强记忆的功能,而成为当前生命科学的研究热点,NO亦被称为“明星分子”.请回答下列问题:
(1)NO对环境的危害在于AC(填编号).
A.破坏臭氧层B.高温下能使一些金属被氧化C.造成酸雨
(2)下列关于NO的说法不正确的是D.
A.NO为无色气体
B.实验室制备NO时不能用排空气法收集
C.NO是汽车尾气的有害成分之一
D.NO分子所含电子总数为偶数
(3)工业上可采用碱液吸收和氨还原处理含NOx尾气.其中用碱液吸收的化学方程式为:NO+NO2+2NaOH→2RaNO2+H2O,2NO2+2NaOH→NaNO2+NaNO3+H2O.根据上述原理,NO和NO2混合气体被过量NaOH溶液完全吸收要满足的条件是NO2与NO的体积比≥1:1.

分析 (1)NO在空气中与氧水反应形成酸雨,可破坏臭氧层;
(2)根据NO为无色、有毒气体,不溶于水,易于氧气反应分析;
(3)根据这两个方程式:NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O可知NO和NO2的体积比为1:1正好被吸收,再根据第二个方程式可知二氧化氮能直接被氢氧化钠溶液吸收,再进行具体分析.

解答 解:(1)NO在空气中与氧水反应形成酸雨,可破坏臭氧层,而高温下能使一些金属被氧化不属于对环境的危害,故答案为:AC;
(2)NO为无色、有毒气体,是汽车尾气的有害成分之一,不溶于水,易于氧气反应,实验室制备NO时只能用排水法收集,N的核外电子数为7,O的核外电子数为8,
所以NO的电子总数为奇数,故答案为:D;
(3)NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O方程式可知NO2与NO的体积比为1:1,正好被吸收,NO2与NO的体积比大于1:1,反应完后二氧化氮有剩余,通过2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O反应可知剩余的二氧化氮可以直接被氢氧化钠溶液吸收,NO和NO2混合气体被过量NaOH溶液完全吸收要满足的条件是:NO2与NO的体积比≥1:1,
故答案为:NO2与NO的体积比≥1:1.

点评 本题考查氮的氧化物的性质及其对环境的影响、元素守恒应用,注意把握相关基础知识,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.叠氮化钠(NaN3)是一种无色晶体,广泛用于汽车安全气囊及化工合成等.常见的两种制备方法为:
2NaNH2+N2O═NaN3+NaOH+NH3
3NaNH2+NaNO3═NaN3+3NaOH+NH3

(1)下列说法正确的是ab(填序号).
a.N3-与N2O互为等电子体
b.NaN3、NaNH2、NaOH、NaNO3均为离子化合物
c.两种制备方法中,生成等物质的量的NaN3转移电子数相同
d.电负性:N>O>H
(2)NH3的沸点比N2O的沸点高(填“高”或“低”),其主要原因是氨气分子间存在氢键
(3)依据价层电子对互斥理论,N2O的空间构型为直线型,σ键和π键的个数之比为1:1.
(4)一种叠氮桥基化合物C的合成方法如下:
基态Cu原子的价电子排布式为1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar]3d104s1;配合物C中,氮原子的杂化方式为sp、sp2、sp3
(5)汽车安全气囊的设计是基于反应6NaN3+Fe2O3 $\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$3Na2O+2Fe+9N2↑,生成物中铁的晶体有三种堆积方式,其中两种的堆积方式如2图所示:
①下列有关铁及晶体的说法正确的是c(填序号).
a.γ-Fe的配位数为8
b.α-Fe、γ-Fe的堆积方式分别与铜、镁相同
c.金属铁的导电性是由于通电时自由电子作定向移动
d.α-Fe延展时,可以转变为γ-Fe
②α-Fe与γ-Fe的密度之比为3$\sqrt{6}$:8.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法不正确的是(  )
A.单晶硅是石英的主要成分
B.钠钾合金可用与快中子反应堆的热交换剂
C.小苏打可用于焙制糕点
D.水玻璃暴露在空气中会发生变质

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

18.将SO2通入BaCl2溶液至饱和,未见有沉淀生成,继续通入另一种气体后仍然无沉淀产生,此气体是(  )
A.CO2B.NH3C.NO2D.HCl

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.某可逆反应达到化学平衡,当条件改变后平衡向正反应方向移动.则下列说法中正确的是(  )
A.反应物的浓度一定降低B.正反应速率一定大于逆应速率
C.使用了合适的催化剂D.生成物的百分含量增大

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验装置图所示的实验操作,不能达到相应的实验目的是(  )
A.      
证明氨气极易溶于水
B.
    防止倒吸
C.
排空气收集NO2
D.
分离互不相溶的两种液体

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

2.用一充满氨气的烧瓶作喷泉实验,当水充满整个烧瓶后,烧瓶内氨水的物质的量浓度是0.045mol/L(标准状况);在标准状况下,1体积水溶解501.7L体积氨气,所得溶液的密度为0.9g/cm3,物质的量浓度为14.6mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19.某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按图的所示装置进行实验:

(1)装置A中盛放浓硫酸的仪器名称是蒸馏烧瓶,其中发生反应的化学方程式为Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O
(2)实验过程中,装置B、C中发生的现象分别是溶液由紫红色变为无色、无色溶液中出现淡黄色浑浊,装置C中发生反应的化学方程式为2Na2S+SO2+2H2O=3S↓+4NaOH,实验结束后C中的试管如何洗涤,写出所用试剂热的氢氧化钠溶液
(3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象待品红溶液完全褪色后,关闭分液漏斗的旋塞,点燃酒精灯加热;无色溶液恢复为红色;
(4)尾气可采用NaOH溶液吸收.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验过程始终无明显现象的是(  )
A.SO2通入BaCl2溶液中B.CO2通入澄清石灰水中
C.NH3通入MgCl2溶液中D.Cl2通入KI淀粉溶液中

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同步练习册答案