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现欲设计一个实验,验证红热的炭与浓硫酸发生反应生成的各种产物,有一个同学按气体的流动方向设计了一个实验流程,如图所示:

(1)①中反应的化学方程式为
 

(2)②处的现象是
 

(3)品红溶液使用了两次,第一次使用时的作用是
 
,第二次使用的作用是:
 

(4)④的作用是:
 
,该反应表现了二氧化硫的
 
性.
(5)根据
 
现象,可证明产物中一定有CO2气体.
考点:性质实验方案的设计
专题:
分析:(1)木炭和浓硫酸加热反应生成二氧化硫、二氧化碳和水;
(2)验证碳和浓硫酸反应的产物需要先验证生成的水,依据无水硫酸铜变蓝色说明生成水;
(3)验证碳和浓硫酸反应的产物需要先验证生成的水,依据无水硫酸铜变蓝色说明生成水,再验证二氧化硫,能使品红试液褪色,除去二氧化硫后再用品红试液检验是否除尽,最后用澄清石灰验证二氧化碳;
(4)④装有酸性高锰酸钾,主要是氧化二氧化硫而除去二氧化硫;
(5)根据在没有二氧化硫的情况下能使澄清石灰水变浑浊,则可证明产物中一定有CO2气体;
解答: 解:(1)木炭和浓硫酸加热反应生成二氧化硫、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O;
故答案为:C+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(2)验证碳和浓硫酸反应的产物需要先验证生成的水,则②处的现象是无水硫酸铜变蓝色说明生成水,故答案为:白色固体变蓝色;
(3)验证碳和浓硫酸反应的产物需要先验证生成的水,依据无水硫酸铜变蓝色说明生成水,再验证二氧化硫,能使品红试液褪色,除去二氧化硫后再用品红试液检验是否除尽,最后用澄清石灰验证二氧化碳;所以第一次使用二氧化硫时的作用是检验是否有SO2生成,第二次使用二氧化硫的作用是检验SO2是否除净,故答案为:检验是否有SO2生成;检验SO2是否除净;
(4)④装有酸性高锰酸钾,主要是氧化二氧化硫而除去二氧化硫,所以该反应表现了二氧化硫的还原性;故答案为:除去SO2;还原;
(5)根据第二次品红溶液不褪色,澄清石灰水变浑浊,说明二氧化硫没有了,则能使澄清石灰水变浑浊,则可证明产物中一定有CO2气体,故答案为:第二次品红溶液不褪色,澄清石灰水变浑浊;
点评:本题考查了浓硫酸性质的应用,产物验证方法和现象判断,注意二氧化碳、二氧化硫都可以使澄清石灰水变浑浊,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列应用或事实与胶体的性质没有关系的是(  )
A、用明矾净化饮用水
B、可以利用丁达尔效应鉴别胶体和溶液
C、在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出现红褐色沉淀
D、清晨的阳光穿过茂密的林木枝叶所产生的美丽的光线

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列由相关图象作出的描述正确的是(  )
A、实验Ⅰ:滴加稀盐酸,NaHCO3先反应立即产生大量气泡
B、实验Ⅱ:振荡后静置分层,上层无色溶液从上口倒出
C、实验Ⅲ:从饱和硫酸钠溶液中提取硫酸钠晶体
D、装置Ⅳ:酸性KMnO4溶液中出现气泡,溶液颜色逐渐褪去

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科目:高中化学 来源: 题型:

二茂铁(结构如图1)是一个典型的金属有机化合物,实验室常用氯化亚铁和环戊二烯在碱性条件下反应得到.反应原理为:FeCl2+2C5H6+2KOH→Fe(C5H52+2KCl+2H2O
二茂铁的熔点为172~173℃,在100℃开始升华.能溶于乙醚、二甲亚砜等非极性溶剂,不溶于水,对碱和非氧化性酸稳定.制备的步骤如下:
步骤1.在150mL的三颈瓶中加入25g细粉末状KOH和60mL无水乙醚,通入氮气并搅拌约10分钟使之尽可能溶解,然后加入5.5mL环戊二烯,再搅拌10钟.
步骤2.无水氯化亚铁的制备.
后向烧杯中加入25mL二甲亚砜和6.5g新制的无水氯化亚铁,微热至40℃并搅拌使其溶解,然后加入滴液漏斗中.
步骤3.按如图2所示的装置装配好仪器,打开滴液漏斗的活塞,缓慢将氯化亚铁等加入三颈瓶中,并继续搅拌1小时.
步骤4.反应结束后,将混合物倒入100mL 18%的盐酸溶液,将烧杯放在冰浴中冷却,搅拌约10分钟,使结晶完全.
步骤5.抽滤,将获得的产品以冷水洗涤2~3次,低温风干得到粗制的二茂铁.
(1)步骤1中通入N2的目的可能是
 

(2)步骤2中,滴液漏斗侧边的玻璃导管的作用是
 

(3)实验装置中,冷凝管通水,水应从
 
口进(选填a或b).
(4)步骤2无水氯化亚铁制备的具体操作是先将铁粉溶于
 
中,再加
 
,过滤,加入几颗铁钉,目的是
 
,蒸发浓缩、冷却结晶,过滤,
 
脱水,获得无水氯化亚铁.
(5)步骤4将反应后的混合物倒入盐酸中,发生主要反应的离子方程式是
 

(6)步骤5用冷水洗涤是因为
 
,得到粗制的二茂铁后可采用
 
的方法,进一步提纯二茂铁.
(7)用测得相对分子质量的方法,可以检验所得产物是否纯净,测得相对分子质量通常采用的仪器是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

向50mL18mol?L-1H2SO4溶液中加入足量的铜片并加热,充分反应后被还原的硫酸的物质的量
 
mol,生成SO2的物质的量
 
mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

亚铁盐在空气中易被氧化,但形成复盐可稳定存在.硫酸亚铁铵[(NH42SO4?FeSO4?6H2O]是一种重要化学试剂,实验室可用纯铁片来制取硫酸亚铁铵,流程如下:

请回答下列问题:
(1)操作Ⅰ的名称是
 
,所用主要仪器和用品有(铁架台、铁圈除外)
 

(2)若A物质为CuSO4,其加入的目的是
 
,则固体B的成分为
 

(3)加少量硫酸可以调节pH为 1~2,其作用是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

曾经有一种固氮的方法:1100℃通N2和CaC2反应得到CaCN2

已知:CaCN2+3H2O═2NH3+CaCO3;CaC2+2H2O═C2H2↑+Ca(OH)2
(1)某同学采用如图1装置(加热和夹持仪器已略去)制取少量的CaCN2
①U形管中盛放的物质是
 
(填一种);
 
(填“能”或“不能”)用普通玻璃管代替图中石英管;
(2)检验反应后的固体(用W表示)中含有氮元素
该同学将适量W溶于水,有气泡产生,说明固体中含有氮元素,该结论不正确.若要得出正确结论,还需进行的实验是
 

(3)测定W中CaCN2的质量分数
步骤Ⅰ:按如图2所示装置(夹持仪器已略去)进行实验:
关闭弹簧夹,将漏斗中溶液逐滴加入到三颈瓶中,当W反应完全后,打开弹簧夹,通入氮气,直至氨气被200mL0.1mol?L-1硫酸完全吸收.
步骤Ⅱ:准确量取烧杯中溶液20.00mL置于锥形瓶中,滴入几滴指示剂,用c mol?L-1 NaOH溶液滴定过量的硫酸,实验测得消耗标准溶液的平均体积为v mL.
已知三种常用指示剂变色pH范围如下:
指示剂abc
变色pH范围3.1~4.48.0~10.04.4~6.2
说明pH<3.1显红色
pH>4.4显黄色
pH<8.0显无色
pH>10.0显红色
pH<4.4显红色
pH>6.2显黄色
①上述滴定过程中,不宜选用的指示剂是
 
(填字母序号);
②烧杯中最终吸收氨气的物质的量为
 
mol;经进一步计算可求得W中CaCN2质量分数.
③上述实验所得结果明显偏小,若不考虑装置的气密性和操作误差,则导致结果偏小的可能原因是
 
(写1种).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液中可能含有Na+、Fe2+、Br-、CO32-、I-、SO32-六种离子中的几种.
(1)取该溶液少量滴加足量氯水后,有气泡产生、溶液呈橙黄色;
(2)向呈橙黄色的溶液中加入氯化钡溶液无沉淀生成;
(3)橙黄色溶液不能使淀粉溶液变蓝.根据上述事实推断,在原溶液中肯定都存在的离子组是(  )
A、Na+、Br-、CO32-
B、Na+、I-、SO32-
C、Fe2+、I-、SO32-
D、Fe2+、Br-、CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:

一定质量的铁、氧化铁、氧化铜的混合物粉末放入100mL4.40mol/L盐酸中,充分反应后产生896mL H2(标准状况),残留固体1.28g.过滤,滤液中无Cu2+,将滤液加水稀释到200mL,测得其中c(H+)为0.40mol/L.则原混合物中单质铁的质量是(  )
A、2.4g
B、10.08g
C、3.36g
D、5.60g

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