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实验室制乙烯时,常因温度过高而发生副反应’生成二氧化硫、二氧化碳、水蒸气和炭黑.请用下列编号为①~⑥的实验装置设计一个实验,以验证上述反应后的混合气中含有二氧化碳、二氧化硫和水蒸气.

(1)用装置的编号表示其连接顺序(按气体产物从左到右的流向)
 

(2)装置⑤中的固体药品为
 

(3)装置①中的现象是
 
,验证
 
; 装置②中溴水的作用是
 
,装置③中品红溶液不褪色说明
 
; 此时盛有澄清石灰水的装置④中出现
 
,可以验证
 
气体的存在.
写出产生二氧化硫气体的化学反应方程式
 
考点:常见气体的检验
专题:物质检验鉴别题
分析:(1)检验二氧化硫用品红溶液,检验二氧化碳用澄清的石灰水,检验水蒸气用无水硫酸铜,因溶液中有水,所以首先检验水蒸气;因为CO2是用澄清石灰水来检验的,而SO2也可以使澄清石灰水变浑,二氧化硫能使品红褪色,二氧化碳不能,所以,检验二氧化硫在检验二氧化碳之前,再通过澄清石灰水确认CO2存在;
(2)无水硫酸铜和水作用,白色变蓝色;
(3)实验的装置①中装的是品红溶液,当混合气体通过①瓶时,品红褪色,说明产物中有二氧化硫;装置②中的溴水能和二氧化硫反应,用于吸收二氧化硫;装置③由于检验混合气体中的二氧化硫已经除尽,装置④用于检验二氧化碳,若装置③品红溶液不褪色,装置④中澄清石灰水变浑浊,则证明混合气体中含有二氧化碳;乙醇与浓硫酸在加热条件下反应生成二氧化硫、二氧化碳、水蒸气和炭黑.
解答: 解:(1)实验室制乙烯选用装置⑥;同时乙醇跟浓H2SO4温度过高反应,CH3CH2OH+4H2SO4(浓)
  △  
.
 
4SO2↑+CO2↑+7H2O+C,因溶液中有水,所以必须先检验水蒸气,选用装置⑤,放入无水硫酸铜,变蓝则说明有水生成;因二氧化碳和二氧化硫都能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化硫能使品红褪色,二氧化碳不能,所以用装置①,装置中品红褪色,则说明有SO2气体产生,②装置吸收SO2,③装置品红不褪色,说明吸收完全;最后用装置④,通过澄清石灰水变浑浊,确认CO2存在,
故答案为:⑥⑤①②③④;
(2)装置⑤的作用是检验水蒸气,用白色的无水硫酸铜粉末,CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O变蓝说明混合气体中有水蒸气,
故答案为:无水CuSO4
(3)装置①盛有品红溶液,用于检验混合气体中含有SO2,品红溶液褪色,证明混合气体中含有二氧化硫;溴水能够与二氧化硫发生反应,从而除去混合气体中的二氧化硫,所以装置②的作用是吸收SO2;装置③用于检验混合气体中的二氧化硫是否除尽,若装置③中二氧化硫不褪色,证明二氧化硫已经除尽;然后将混合气体通入盛有澄清石灰水的装置④,若澄清石灰水变浑浊,则证明混合气体中含有CO2;乙醇与浓硫酸在加热条件下反应生成二氧化硫、二氧化碳、水蒸气和炭黑,其反应的方程式为CH3CH2OH+4H2SO4(浓)
  △  
.
 
4SO2↑+CO2↑+7H2O+C;
故答案为:品红溶液褪色;混合气体中含有SO2;吸收SO2;二氧化硫已经除尽;澄清石灰水;变浑浊;CO2;CH3CH2OH+4H2SO4(浓)
  △  
.
 
4SO2↑+CO2↑+7H2O+C.
点评:本题主要考查了实验室制乙烯以及产物的检验,题目难度中等,当有多种产物需检验时,应考虑先后顺序,注意把握二氧化碳和二氧化硫的性质及其检验方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

将9.2g金属钠投入到足量的重水(
 
2
1
H2O)中,则产生的气体中含有(  )
A、0.4 mol中子
B、0.2 mol电子
C、0.2 mol质子
D、0.4 mol分子

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科目:高中化学 来源: 题型:

在标准状况下,由CO和CO2组成的混合气体为6.72L,质量为12g,
求(1)此混合物中CO和CO2物质的量之比.
(2)CO的质量分数.

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科目:高中化学 来源: 题型:

氨气是一种重要的化工原料,主要用于生产氮肥、硝酸、纯碱等化工产品.如图是合成氨,并联合生产硝酸、纯碱的简要流程示意图:
(1)设备A的名称是
 
,设置循环B→A的目的是
 

(2)反应①的化学方程式是
 
.反应③中氧化剂和还原剂的质量比为
 

(3)用两个化学方程式表示过程⑤中的反应过程.
 

(4)上述纯碱生产中过程⑤CO2的主要来源是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

利用如图装置测定中和热的实验步骤如下:
①用量筒量取50mL 0.25mol/L硫酸倒入小烧杯中,测出硫酸温度;
②用另一量筒量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液,并用另一温度计测出其温度;
③将NaOH溶液倒入小烧杯中,设法使之混合均匀,测出混合液最高温度.
回答下列问题:
(1)写出稀硫酸和稀氢氧化钠溶液反应表示中和热的热化学方程式(中和热数值为57.3KJ/mol)
 

(2)倒入NaOH溶液的正确操作是(从下列选出)
 

A.沿玻璃棒缓慢倒入 B.分三次少量倒入C.一次迅速倒入
(3)使硫酸与NaOH溶液混合均匀的正确操作是
 
 (从下列选出).
A.用温度计小心搅拌        
B.揭开硬纸片用玻璃棒搅拌
C.轻轻地振荡烧杯          
D.用套在温度计上的环形玻璃棒轻轻地搅动
(4)实验数据如下表:
①请填写下表中的空白:
温度
 
实验次数
起始温
度t1
终止温度t2/℃温度差平均值(t2-t1)/℃
H2SO4NaOH平均值
126.226.026.129.5 
227.027.427.232.3
325.925.925.929.2
426.426.226.329.8
近似认为0.55mol/L NaOH溶液和0.25mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比热容c=4.18J/(g?℃).则中和热△H=
 
 ( 取小数点后一位).
③上述实验数值结果与57.3kJ/mol有偏差,产生偏差的原因可能是(填字母)
 

a.实验装置保温、隔热效果差
b.量取NaOH溶液的体积时仰视读数
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小烧杯中
d.用温度计测定NaOH溶液起始温度后直接测定H2SO4溶液的温度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

能正确表示下列分应的离子方程式的是(  )
A、实验室制氨气:NH4++OH-
 △ 
.
 
NH3↑+H2O
B、向NaHCO3溶液中滴入少量澄清的石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O
C、酸性KMnO4溶液与H2O2反应:2MnO4-+3H2O2+6H+═2Mn2++4O2↑+6H2O
D、碳酸钙与醋酸反应:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

I.己知:(烃基烯基醚)R-CH═CH-O-R′
H2O/H-
R-CH2CHO+R′OH,烃基烯基醚A的相对分子质量(Mr)为176,分子中碳氢原子数目比为3:4,与A相关的反应如下

请回答下列问题:
(1)A的分子式为
 

(2)B的名称是
 
,A的结构简式为
 

(3)写出C→D反应的化学方程式:
 

(4)写如两种同时符合下列条件的E的同分异构体的结构简式:
 
 

①属于芳香醛;②苯环上有两种不同化学环境的氢原子.
Ⅱ.由E转化为对甲基苯乙炔( )的一条路线如下:

(5)写出G的结构简式:
 

(6)写出②步的反应类型、④步反应所加试剂、反应条件:②
 
:④
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用46g乙醇(其中的氧用18),在浓硫酸存在条件下与足量的乙酸充分反应.下列有关叙述中不正确的是(  )
A、生成的水分子中含有18O
B、生成的乙酸乙酯中含有18O
C、可能生成88g乙酸乙酯
D、不可能生成90g乙酸乙酯

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科目:高中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组欲测定某NaOH溶液的浓度,其操作步骤如下:
①将碱式滴定管用蒸馏水洗净后,用待测溶液润洗后,再注入待测溶液,调节滴定管的尖嘴部分充满溶液,并使液面处于“0“刻度的位置;将锥形瓶用蒸馏水洗净后,用待测溶液润洗锥形瓶2~3次;从碱式滴定管中放入25.00mL待测溶液到锥形瓶中.
②将酸式滴定管用蒸馏水洗净后,立即向其中注入0.1000mol/L标准盐酸,调节滴定管的尖嘴部分充满溶液,并使液面处于“0“刻度或“0“刻度以下的某一位置.
③向锥形瓶中滴入酚酞作指示剂,进行滴定.滴定至溶液刚好变色,测得盐酸的体积为V1mL.
④重复以上过程两次,测得所耗盐酸的体积分别为V2mL、V3mL.
试回答下列问题:
(1)锥形瓶中的溶液从
 
色变为
 
 色时,停止滴定.
(2)滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察
 

A、滴定管内液面的变化    B、锥形瓶内溶液颜色的变化
(3)该小组在步骤①中的错误是
 
由此造成的测定结果
 
(偏高、偏低或无影响)
(4)步骤②缺少的操作是
 
,由此造成的测定结果
 
(偏高、偏低或无影响)
(5)如图,是某次滴定时的滴定管中的液面,其读数为
 
mL
(6)根据下列数据:
滴定次数待测液体积(mL)标准盐酸体积(mL)
滴定前读数(mL)滴定后读数(mL)
第一次25.000.0020.30
第二次25.000.0020.20
第三次25.004.0024.10
请计算待测烧碱溶液的浓度:
 
mol/L(保留到小数点后4位).

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