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化学与生活息息相关.下列叙述错误的是(  )
A、明矾溶液可以对自来水进行净水
B、电解法精炼粗铜,纯铜做阴极
C、铅蓄电池的负极是Pb
D、增大压强平衡一定发生移动
考点:盐类水解的应用,铜的电解精炼,原电池和电解池的工作原理,化学平衡的影响因素
专题:
分析:A.明矾能电离出铝离子,在溶液中水解生成氢氧化铝胶体,胶体具有吸附性;
B.根据电解原理分析;
C.原电池中负极失电子;
D.对与有气体参加的反应,而且反应前后气体的计量数不相同,压强对平衡有影响.
解答: 解:A.明矾能电离出铝离子,在溶液中水解生成氢氧化铝胶体,胶体具有吸附性,吸附水中的悬浮颗粒形成沉淀,所以明矾溶液可以对自来水进行净水,故A正确;
B.电解法精炼粗铜,粗铜在阳极失电子形成铜离子,纯铜做阴极,铜离子在阴极析出纯铜,故B正确;
C.原电池中负极失电子,铅蓄电池中pb失电子,作负极,故C正确;
D.对与有气体参加的反应,而且反应前后气体的计量数不相同,压强对平衡有影响,增大压强平衡向气体体积减小的方向移动,减小压强平衡向体积增大的方向移动,故D错误.
故选D.
点评:本题考查了盐的水解原理的应用、电解原理和原电池原理的应用、化学平衡移动等,题目难度不大,侧重于基础知识的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需配制 100mL 1.5mol/L NaOH 溶液,下列叙述正确的是(  )
A、转移液体时,玻璃棒应紧靠容量瓶口
B、容量瓶上标有温度、浓度、容积和压强
C、将所需的6.0g氢氧化钠固体倒入到容量瓶中溶解
D、定容时若俯视刻度线观察液面,会使所配制的NaOH 溶液的浓度偏高

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科目:高中化学 来源: 题型:

你吃完了臊子面,想喝下面的汤,不想喝上面的油,你通常的做法是
 
(实话实说)如果小孩想喝下面的汤,如何办呢
 
.如果想把下面的汤分离出来,作为六年老汤开发卖到日本,请用一种化学仪器分离
 
,这就是化学的魅力.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在强酸性溶液中,离子能大量共存的组别是(  )
A、Na+、K+、OH-、Cl-
B、Al3+、SO42+、Na+、Cl-
C、Na+、Ba2+、Cl-、SO42-
D、Na+、Ca2+、HCO3-、Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应中,能够说明烯烃分子具有不饱和结构的是(  )
A、燃烧B、取代反应
C、加成反应D、氧化反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有X、Y、Z三种元素,①X、Y、Z的单质在常温下均为气体;②X的单质在Z的单质中燃烧,生成XZ,燃烧时火焰为苍白色;③XZ极易溶于水,其水溶液可使石蕊试液变红;④两分子X的单质,可与一分子Y的单质化合,生成两分子X2Y,X2Y常温下为液体;⑤Z的单质溶于X2Y中,所得溶液具有杀菌作用.
(1)试推断X、Y、Z的元素种类及XZ和X2Y各是何物质(用元素符号和化学式表示).
X:
 
;Y:
 
;Z:
 
;  XZ:
 
;X2Y:
 

(2)写出反应②和⑤的化学方程式:
 
 

(3)写出实验室制备Z单质的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z为三种单质,常温下X为金属,Y是液体,Z是无色气体.其反应关系如图所示,其中B的溶液显强酸性.请回答下列问题:

(1)根据上述关系,确定X、Z的化学式:X
 
、Z
 

(2)Y元素在周期表中的位置是
 

(3)写出A溶于水后加X的离子方程式:
 

(4)写出C溶液中通入过量氯气的离子方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列事实不能用勒夏特列原理解释的是(  )
A、FeS不溶于水,但能溶于稀盐酸中
B、钢铁在潮湿的空气中容易生锈
C、实验室中常用排饱和食盐水的方式收集氯气
D、工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气以提高二氧化硫的利用率

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组气体中,通常状况下能够共存,并且都能用浓硫酸干燥的是(  )
A、HCl、N2、NH3
B、Cl2、CO2、O2
C、NO、O2、N2
D、CO2、CO、NH3

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