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13.下列过程中,不需要破坏化学键的是(  )
A.氯化钠溶于水B.氯化氢溶于水C.干冰汽化D.加热分解氯化铵

分析 发生化学反应时物质中的化学键被破坏,熔化及电解质的电离过程中化学键也被破坏,以此解答该题.

解答 解:A.氯化钠为离子化合物,溶于水发生电离,破坏离子键,故A不选;
B.氯化氢溶于水时H-Cl共价键被破坏,故B不选;
C.干冰气化需克服分子间作用力,而化学键没有变化,故C选;
D.加热氯化铵发生化学反应,该过程中化学键一定被破坏,故D不选.
故选C.

点评 本题考查化学键,熟悉化学反应中、熔化、电离过程中的化学键变化是解答本题的关键,并注意利用分子间作用力不属于化学键来解答.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.已知:①CH3CH═CHCH2CH3$→_{②H_{3}O+}^{①KMnO_{4}、OH-}$CH3COOH+CH3CH2COOH
②R-CH═CH2$→_{过氧化物}^{HBr}$R-CH2-CH2-Br,香豆素的主要成分是芳香内酯A,A经下列步骤转化为水杨酸.

请回答下列问题:
(1)写出A的结构简式
(2)B分子中有2个含氧官能团,分别为羧基和羧基(填官能团名称),B→C的反应类型为取代反应.
(3)在上述转化过程中,反应步骤B→C的目的是保护酚羟基,使之不被氧化.
(4)下列有关A、B、C的叙述中不正确的是c(填序号).
a.C的核磁共振氢谱中共有8组峰           
b.A、B、C均可发生加聚反应
c.1mol A最多能与5mol氢气发生加成反应   
d.B能与浓溴水发生取代反应
(5)化合物D有多种同分异构体,其中一类同分异构体是苯的对二取代物,且水解后生成的产物之一能发生银镜反应,请写出其中一种的结构简式:
(6)写出合成高分子化合物E的化学反应方程式:
(7)写出以为原料制的合成路线流程图(无机试剂任用),在方框中填出相应的物质,并在括号注明反应条件.合成路线流程图示例如下:

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.图是实验室制取乙炔气体并验证其性质的装置.请回答以下问题:

(1)写出仪器①的名称:分液漏斗.
(2)实验室制取乙炔的化学方程式为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.
(3)①中用饱和食盐水的作用是适当减缓反应速率,得到平稳的乙炔气流.
(4)试管Ⅰ中应盛放CuSO4或NaOH溶液来除去乙炔气体中混有的H2S等杂质气体.
(5)图中乙炔依次通入两种溶液,酸性高锰酸钾溶液中的现象为溶液褪色,发生反应的类型是氧化反应;溴的四氯化碳溶液中的现象为溶液褪色,发生反应的类型是加成反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.已知锌与稀盐酸反应放热.某学生为了探究其反应过程中的速率变化,用排水集气法收集反应放出的氢气.所用稀盐酸浓度为1.00mol•L-1、2.00mol•L-1,锌有细颗粒与粗颗粒两种规格,用量为6.50g.实验温度为298K、308K,每次实验稀盐酸的用量为25.0mL.
(1)完成以下实验设计(填写表格中空白项),并在实验目的一栏中填出对应的实验编号:
编号T/K锌规格盐酸浓度/mol•L-1实验目的
298粗颗粒2.00(Ⅰ)实验①和②探究盐酸浓度对该反应速率的影响;
(Ⅱ)实验①和③探究温度对该反应速率的影响;
(Ⅲ)实验①和④探究锌规格(粗、细)对该反应速率的影响.
298  
308  
298  
(2)实验①记录如下:
时间(S)102030405060708090100
氢气体积
(ml)
16.839.267.2224420492.8520.8543.2554.4560
①计算在30-40s范围内盐酸的平均反应速率v(HCl)=0.56mol/(L•s).(忽略溶液体积变化,不需要写出计算过程).
②反应速率最大的时间段(即0~10S、10~20S、20~30S、30~40S、40~50S…)为40~50S,可能原因是反应放热;
③反应速率最小的时间段为90~100s,可能原因是盐酸浓度降低.
(3)另一学生也做同样的实验,由于反应太快,测量氢气的体积时不好控制,他就事先在硫酸溶液中分别加入等体积的下列溶液以减慢反应速率:
A.蒸馏水    B.CuCl2溶液    C.NaCl溶液
你认为他上述做法中可行的是AC(填相应字母);
(4)已知某温度时,在2L容器中X、Y、Z三种物质随时间的变化关系曲线如右图所示.该反应的化学方程式为:3X+Y?2Z.

(5)为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,某化学研究小组的同学分别设计了如下图甲、乙所示的实验.请回答相关问题:
①定性分析:如图甲可通过观察生成气泡的快慢判断,
②定量分析:如图乙所示,实验时均以生成40mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略,实验中需要测量的数据是产生40ml气体所需要的时间.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.下列A-I九种物质之间的转化关系如图所示;其中部分生成物或反应条件已略去.已知A为固态单质,常温下C、E、F都是无色气体.

请填空:
(1)F的化学式(分子式)是O2,题中淡黄色固体中阴阳离子个数比为1:2.
(2)A与B反应的化学方程式是C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O.
(3)E转变为H和I的离子方程式是SO2+Cl2+2H2O═4H++2Cl-+SO42-
(4)现有少量I与BaCl2生成的白色沉淀,简述该沉淀中阴离子的检验操作先加稀盐酸,再加氯化钡溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.(1)下列过程中不一定释放能量的是AB(请填编号)
A.化合反应        B.分解反应        C.形成化学键        D.燃料燃烧,
E.酸碱中和         F.炸药爆炸
(2)等质量的下列物质分别完全燃烧,放出热量较多的是A(填编号)
A.硫蒸气             B.硫固体
(3)已知:通常条件下,酸碱稀溶液中和生成1mol水放出的热量为中和热.稀溶液中1molH2SO4和NaOH恰好反应时放出QkJ热量,则其中和热为$\frac{Q}{2}$kJ/mol.
(4)已知H2和O2反应放热,且断开1molH-H、1molO=O、1molO-H键需吸收的能量分别为Q1、Q2、Q3kJ.由此可以推知下列关系正确的是C(填编号)
A、Q1>Q3,B、Q2>Q3,C、2Q1+Q2<2Q3,D、2Q1+Q2<4Q3.     E、Q1+Q2>Q3      F、Q1+Q2<Q3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.如表为元素周期表的一部分,请参照元素①-⑩在表中的位置,用化学用语回答下列问题:
   族
周期
 IA IIAIIIA ⅣAⅤA ⅥA VIIA
 1 ①       
 2    ③ ④ ⑤ 
 3 ⑥  ⑦   ⑧ ⑩
(1)非金属性最强的是F(填元素符号)、化学性质最不活泼的是Ar(填元素符号).
(2)由①、④、⑥、⑨中的某些元素可形成既含离子键又含极性共价键的化合物,写出其中一种化合物的电子式:
(3)②、③、⑨的最高价含氧酸的酸性由强到弱的顺序是HClO4>HNO3>H2CO3.(填化学式)
(4)表中能形成两性氢氧化物的元素是Al(填元素符号),分别写出该元素的氢氧化物与⑥、⑧最高价氧化物的水化物反应的离子方程式:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O、Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,
(5)请设计一个实验方案,比较④、⑧单质氧化性的强弱,并描述现象和结论:向H2S溶液中通入O2,若溶液出现浑浊,说明O2的氧化性比S强.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.草酸亚铁(FeC2O4)是一种重要的化工原料,加热草酸亚铁可得到CO、CO2和FeO.某研究小组欲在实验室中通过实验验证上述结论的正确性,设计了如下实验装置并进行实验(加热仪器未画出).

(1)确定该装置气密性良好的实验操作和现象是用酒精灯微热A处的硬质玻璃管,观察到F处有气泡产生,停止加热后观察到F中的导管内有一端水柱;该套装置中有明显的不足之处,不足之处是缺少尾气处理装置.
(2)A中反应的化学方程式为:FeC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+FeO;
(3)A、E两外均需要加热,其加热的先后顺序是先加热A,后加热E;装置B的作用是检验并除去CO2;C的作用是检验CO2是否除尽;D中试剂是浓硫酸,若不是通过观察E中现象的变化来判断气体产物中有CO,则判断气体产物中有CO的实验现象是C中无明显现象而F中石灰水变浑浊;
(4)某同学取适量的A中已充分分解后的固体溶于已除去溶解氧的纯稀硫酸中,无意中他将几滴KSCN溶液加入到该溶液中,结果发现溶液变红色,经过思考后他认为导致溶液变红色的原因可能是:①生成的FeO被O2氧化;②草酸亚铁中混有+3价的铁的化合物.为验证假设①的正确性,只需要对上述装置进行改进即可,改进的方法是将A中硬质玻璃管的橡皮塞改为连接有导管及止水夹的橡皮塞,加热A处前先向装置内通入一段时间的N2

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

3.将充满20mL NO试管倒置于盛有蒸馏水的烧杯中,然后向试管中通入纯O2,当试管内液面稳定在试管容积的一半时,则通入O2可能为(  )
A.25.0mLB.35.0mLC.17.5mLD.7.5mL

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