精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
17.电子工业常用质量分数为30%的氯化铁溶液腐蚀绝缘板上的铜箔,制造印刷电路板,某工程师为了从使用过的腐蚀废液中回收铜,并重新获得氯化铁溶液,他根据绿色化学理念设计了如图流程图:

(1)B的化学式为HCl,写出反应①的离子方程式:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
(2)写出反应③的离子方程式:2Fe2++C12=2Fe3++2C1-
(3)能证明铁的金属活动性比铜强的离子方程式为Fe+Cu2+=Fe2++Cu.该反应的步骤②中进行;请用该反应设计一个原电池,注明电池名称、电极材料和电解质溶液;
(4)上述③步骤体现了绿色化学理念--资源循环利用.

分析 FeCl3与铜箔反应后的溶液中含有CuCl2、FeCl2,在混合液中加入过量铁粉,反应生成Fe2+、Cu,滤渣中含有Fe和Cu,除去其中的Fe选用盐酸,向氯化亚铁溶液中通入氯气生成FeCl3,可重复使用,以此解答该题.

解答 解:FeCl3与铜箔反应后的溶液中含有CuCl2、FeCl2,在混合液中加入过量铁粉,反应生成Fe2+、Cu,滤渣中含有Fe和Cu,除去其中的Fe选用盐酸,向氯化亚铁溶液中通入氯气生成FeCl3
(1)由以上分析可知B为盐酸,氯化铁与铜反应生成氯化亚铁与氯化铁,反应方程式为:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,故答案为:HCl;2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
(2)反应③的离子方程式为2Fe2++C12=2Fe3++2C1-,故答案为:2Fe2++C12=2Fe3++2C1-
(3)反应Fe+Cu2+=Fe2++Cu中,铁可置换出铜,可说明铁的金属活动性比铜强,在步骤②中发生该反应,用该反应设计一个原电池,可用铁为负极,碳棒为正极,硫酸铜或氯化铜溶液作电解质溶液,如图
故答案为:Fe+Cu2+=Fe2++Cu;
(4)流程中FeCl3可循环使用,为步骤③,故答案为:③.

点评 本题考查化学工艺流程、根据方程的计算、元素化合物性质等,掌握元素化合物的性质、混合物的分离、提纯方法是解决本题的关键,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于化学用语的表示正确的是(  )
A.过氧化钠的电子式:
B.硫离子的结构示意图:
C.NH4Cl的电子式:
D.质子数为35、中子数为45的溴原子:${\;}_{35}^{80}$Br

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.节能减排与我们的生活息息相关,参与节能减排是每一位公民应尽的义务.下列举措不符合这一要求的是(  )
A.倡导开私家车的人乘公交车上下班
B.用节能灯代替白炽灯
C.政府鼓励科研和生产部门开发、利用太阳能
D.加快开发石油以缓解能源紧张问题

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.工业上以铝土矿(主要成分Al2O3•3H2O)为原料生产铝主要包括以下过程:
①将粉碎、筛选后的铝土矿溶解在氢氧化钠溶液中
②通入过量二氧化碳使①所得溶液中析出氢氧化铝固体
③使氢氧化铝脱水生成氧化铝
④电解熔融氧化铝生成铝.
(1)溶解前将矿石粉碎的主要目的是增大反应速率;
(2)过程②发生的反应的离子方程式为AlO2-+2H2O+CO2═Al(OH)3↓+HCO3-
(3)过程③的反应是BD
A.用浓硫酸脱水   B.用加热的方法脱水 
C.一个复分解反应  D.一个分解反应
(4)适合用电解法冶炼的金属还有Na、Mg(请列举出两种).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.可能存在的第119号元素,有人称“类钫”,据周期表结构及元素性质变化趋势,有关“类钫”的预测正确的是(  )
A.“类钫”属过渡元素,具有放射性B.“类钫”可与水剧烈反应
C.“类钫”单质的密度小于1g/cm3D.“类钫”单质有较高熔点

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各组性质比较中,正确的是(  )
①酸性:HClO4>HBrO4>HIO4
②碱性:Ca(OH)2>Mg(OH)2>Be(OH)2
③原子半径:P>S>Cl              
④稳定性:HF>NH3>H2O.
A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.在共价化合物中,成键原子通过共用电子对形成共价键共用电子对由双方共同提供并且共同分享,那么,在共价化合物中元素化合价有正负之分的主要原因是(  )
A.电子有得失B.共用电子对有偏移
C.电子既有得失又有偏移D.金属元素的存在

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.二氧化锰与浓盐酸作用制氯气的反应中,作为还原剂的HCl和参加反应的HCl物质的量之比是(  )
A.1:1B.2:1C.1:2D.任意比

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.化学实验离不开水.请根据水的不同作用和功能,分析以下四个装置图,回答问题:

实验一:制取氢气
(1)图甲所示装置可用于实验室制取氢气,这种制气装置在加入反应物前,如何检查气密性塞紧橡皮塞,夹紧弹簧夹后,往长颈漏斗中加水,使漏斗导管的液面高于试管的液面,液面差保持不变一段时间,说明气密性良好.
(2)用锌与稀硫酸制取氢气时,加入少量硫酸铜溶液会加快产生氢气的速率,请解释加快反应速率的原因:Zn+Cu2+=Cu+Zn2+,形成铜锌原电池,使反应速率加快.
实验二:喷泉实验
(3)图乙所示装置中烧瓶已装满干燥氨气,进行喷泉实验时应该先打开止水夹(填“挤捏胶头滴管”或“打开止水夹”).
(4)如果只提供如图丙所示装置,若想迅速引发喷泉,下列方法可行的是ab.
a.用热毛巾捂住烧瓶                                b.用冰块捂住烧瓶
c.将烧杯中的水换成饱和食盐水            d.向烧杯中加入少量硫酸
实验三:探究一定温度下能使铁钝化的硝酸的最低浓度,实验装置如图丁所示.
①开始实验时,观察到灵敏电流计指针指向铜丝,但又迅速反转指向铁丝;
②再用盛蒸馏水的注射器缓慢向具支试管内加水并振荡,在指针恰好开始反转指向铜丝时停止实验;
③重复三次实验得平均加水量为2.5mL(水的密度按1.0g/mL计算).
(5)该实验装置的不足之处是没有尾气处理装置.
(6)当指针第一次指向铜丝时,正极的电极反应式为NO3-+e-+2H+═NO2↑+H2O.
(7)根据此实验计算,使铁钝化的硝酸最低质量分数为47.9%.

查看答案和解析>>

同步练习册答案