分析 A中制备二氧化硫,Na2SO3+H2SO4(浓)═Na2SO4+H2O+SO2↑.二氧化硫为酸性气体,X干燥二氧化硫,选用浓硫酸,C中检验SO2与Na2O2反应是否有氧气,将带火星的木条放在D试管口处,看木条是否复燃,D中碱石灰吸收剩余的二氧化硫,防止污染空气.E装置验证二氧化硫的还原性,2FeCl3+SO2+2H2O═2FeCl2+H2SO4+2HCl,F检验I-还原性弱于SO2,SO2+I2+2H2O=2I-+SO42-+4H+,G装置验证二氧化硫为酸性气体,并吸收二氧化硫,防止污染空气,以此解答该题.
解答 解:(1)涉及气体的制备和性质实验,为保证实验成功,应首先检查装置的气密性,故答案为:检查装置的气密性;
(2)装置B中试剂X干燥氯气,盛放试剂是浓硫酸,防止水与过氧化钠反应生成氧气而影响实验结论,由于二氧化硫污染环境,可与碱反应,则D的作用是吸收未反应的SO2,防止污染空气,同时防止空气中的水蒸气进入装置与Na2O2反应,干扰实验,
故答案为:浓硫酸;吸收未反应的SO2,防止污染空气,同时防止空气中的水蒸气进入装置与Na2O2反应,干扰实验;
(3)检验SO2与Na2O2反应是否有氧气生成的方法是:将带火星的木条放在D试管口处,看木条是否复燃,
故答案为:将带火星的木条放在干燥管D出口处,若木条复燃,则有氧气生成,否则无氧气生成;
(4)F中的离子方程式为:SO2+I2+2H2O=2I-+SO42-+4H+,该反应中二氧化硫为还原剂,碘离子为还原产物,氧化还原反应中,还原剂的还原性强于还原产物,能说明I-还原性弱于SO2,现象为:F中溶液蓝色褪去,
故答案为:F中溶液蓝色褪去; SO2+I2+2H2O=2I-+SO42-+4H+;
(5)FeCl3与SO2作用,三价铁具有氧化性,二氧化硫具有还原性,三价铁能将二氧化硫氧化为硫酸,自身被还原为亚铁离子,即2FeCl3+SO2+2H2O═2FeCl2+H2SO4+2HCl,可通过检验硫酸根离子,检验该反应的发生,硝酸具有强氧化性,但该实验中硝酸的存在干扰该SO2与FeCl3反应的验证,3SO2SO2+2HNO3+2H2O=3H2SO4+2NO,所以取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,硫酸根离子不一定来自于SO2与FeCl3反应产物,故该实验设计不合理,
故答案为:不合理;装置E中溶液溶解的SO2可被稀硝酸氧化成SO42-,也可与BaCl2反应,生成白色沉淀,会对SO2与FeCl3反应产物(SO42-)的检验造成干扰.
点评 本题考查了二氧化硫性质及检验,为高频考点和常见题型,题目难度中等,注意掌握二氧化硫的化学性质及检验方法,正确分析题干信息为解答本题的关键,试题培养了学生的分析、理解能力及化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,22.4LCH4完全燃烧时转移电子数为8NA | |
B. | 常温常压下,11.2L乙醇中含有的分子数为0.5NA | |
C. | 78g苯含有的碳碳双键数目为3NA | |
D. | 0.1mol•L-1NaCl溶液中含有Na+的数目为0.1Na |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 34S原子核内中子数为16 | |
B. | 2H+的酸性比1H+的酸性更强 | |
C. | 13C和15N原子核内的质子数相差2 | |
D. | 1H216O在相同条件下比1H218O更易蒸发 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | AgNO3、CuCl2、Cu(NO3)2 | B. | KCl、Na2SO4、CuSO4 | ||
C. | CaCl2、KOH、NaNO3 | D. | HCl、HNO3、K2SO4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2种 4种 8种 | B. | 2种 3种 6种 | C. | 1种 3种 6种 | D. | 1种 4种 8种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10℃10mlL2mol/L X溶液 | B. | 10℃30mL 1mol/L X溶液 | ||
C. | 20℃10mlL3mol/L X溶液 | D. | 20℃20mL 2mol/LX溶液 |
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