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11.酸雨是对降水呈酸性(pH小于5.6)的统称.下列说法不正确的是(  )
A.空气中的SO2溶于水,最终形成酸雨
B.汽车排放的尾气、硝酸厂和化肥厂的废气都含有氮氧化物
C.工业废水任意排放是造成酸雨的主要原因
D.为了减少酸雨的形成,必须减少SO2的排放量,对燃料脱硫处理

分析 A.二氧化硫与水反应生成亚硫酸,亚硫酸能被氧化为硫酸;
B.汽车排放的尾气、硝酸厂和化肥厂的废气都含有氮元素;
C.工业废水任意排放造成水污染;
D.燃料脱硫可减少二氧化硫的排放.

解答 解:A.二氧化硫与水反应生成亚硫酸,亚硫酸能被氧化为硫酸,形成酸雨,故A正确;
B.汽车排放的尾气、硝酸厂和化肥厂的废气都含有氮元素,含有氮氧化物,故B正确;
C.工业废水任意排放造成水污染,与酸雨无关,故C错误;
D.燃料脱硫可减少二氧化硫的排放,为了减少酸雨的形成,故D正确.
故选C.

点评 本题主要考查物质的性质、组成以及用途,题目难度不大,学习中注意相关基础知识的积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:K+、NH${\;}_{4}^{+}$、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO${\;}_{3}^{2-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$,为了确定溶液中所含离子及其物质的量浓度,某同学设计实验如下:
取三份100mL上述水溶液进行如下实验:
①第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生.
②第二份加入足量NaOH溶液,加热,收集到气体896mL(标准状况).
③第三份加入足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33g.
根据上述实验,请回答:
(1)溶液中肯定存在的离子是NH4+、SO42-、CO32-、K+;哪些离子的浓度能确定,分别是NH4+、0.4mol/L,SO42-、0.1mol/L,CO32-、0.2mol/L.
(2)肯定不存在的离子是Mg2+、Ba2+
(3)可能存在的离子是Cl-,如何确定?先加过量Ba(NO32溶液,取上层清液,加酸化的AgNO3溶液,若有白色沉淀说明有Cl-,否则无Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.高分子材料M在光聚合物和金属涂料方面有重要用途,M的结构简式为:
工业合成M的过程可表示如下:

已知:A完全燃烧只生成CO2和H2O,其蒸气密度是相同状况下氢气密度的43倍,分子中H、0原子个数比为3:1.它与Na或Na2CO3都能反应产生无色气体.
(1)A中含有的官能团的名称是碳碳双键、羧基.
(2)下列说法正确的是c(填序号字母).
a.工业上,B主要通过石油分馏获得
b.C的同分异构体有2种(不包括C)
c.D在水中的溶解性很大,遇新制Cu(OH)2悬浊液,溶液呈绛蓝色
d.E-M的反应是缩聚反应
(3)写出A+D+H3PO4--E反应的化学方程式:,该反应类型是酯化反应.
(4)F是A的一种同分异构体,F的核磁共振氢谱显示分子中有两种不同的氢原子.存在下列转化关系:

写出F、N的结构简式为:F:OHC-CH2-CH2-CHON:
写出反应①的化学方程式OHC-CH2-CH2-CHO+4Cu(OH)2+2NaOH$\stackrel{△}{→}$NaOOC-CH2-CH2-COONa+2Cu2O↓+6H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.开源节流是应对能源危机的重要举措.
(1)下列做法有助于能源“开源节流”的是bcd     (填字母).
a.大力开采煤、石油和天然气以满足人们日益增长的能源需求
b.大力发展农村沼气,将废弃的秸秆转化为清洁高效的能源
c.开发太阳能、水能、风能、地热等新能源、减少使用煤、石油等化石燃料
d.减少资源消耗,增加资源的重复使用、资源的循环再生
(2)氢能是理想的清洁能源.下列制氢的方法中,最节能的是c     (填字母).
a.电解水制氢:2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2
b.高温使水分解制氢:2H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2H2↑+O2
c.太阳光催化分解水制氢:2H2O$\frac{\underline{\;\;\;TiO_{2}\;\;\;}}{太阳光}$2H2↑+O2
d.天然气制氢:CH4+H2O$\stackrel{高温}{?}$CO+3H2
(3)利用MnFe2O4通过两步反应使水分解制氢气,第一步反反应为:
MnFe2O4$\frac{\underline{\;>1000K\;}}{\;}$MnFe2O4-X+$\frac{X}{2}$O2
则第二步反应的化学方程式为MnFe2O4-X+xH20=MnFe2O4+xH2↑ (不写条件).
(4)图是以SO2、I2、H2O为原料,利用核能使水分解制氢气的一种流程.

反应X的化学方程式为SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4,该流程中循环使用的原料有SO2、I2.从理论上讲,该流程中,1mol原料水制得1molH2

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.某研究小组为了探究一种无机盐A(只含四种元素且阴阳离子个数比为1:1)的组成,设计并完成了如下实验:取少量无机盐A,加入足量6%的H2O2溶液,充分反应后除了生成水外还有4种产物,分别是:气态氧化物B,气态单质C,盐D和含氧强酸E.将B、C、D、E均通(加)入Ba(OH)2溶液中,B、D、E与Ba(OH)2生成了白色沉淀,再向白色沉淀中加入足量稀硝酸,只有B生成的沉淀溶解且放出气体B.A、D的焰色呈紫色.C在标况下的密度为1.25g/L.请回答下列问题:
(1)C的结构式为N≡N.
(2)A与双氧水反应的化学方程式为2KSCN+11H2O2=2CO2↑+N2↑+K2SO4+10H2O+H2SO4
(3)B与Ba(OH)2反应生成沉淀的离子方程式为CO2+Ba2++2OH-=BaCO3↓+H2O.
(4)一种短周期的金属单质R在B、C中都能燃烧,则相同条件下,等体积的B、C完全反应消耗金属单质R的质量比为2:3.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验:
Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1 mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:钾与盐酸反应最剧烈;铝与盐酸反应的速度最慢;铝与盐酸反应产生的气体最多.
(2)向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为S2-+Cl2═S↓+2Cl-
Ⅱ.利用图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律
(1)仪器B的名称为锥形瓶,干燥管D的作用为防止倒吸.
(2)若要证明非金属性:Cl>I,则A中加浓盐 酸,B中加KMnO4,(KMnO4与浓盐酸常温下反应生成氯气),C中加淀粉碘化钾混合溶液,观察到C溶液中现象为变蓝,即可证明.从环境保护的观点考虑,此装置缺少尾气处理装置,可用NaOH溶液吸收尾气

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.很长一段时间认为不存在+7价的溴化合物,直到1968年Appolaman利用下列反应:XeF2+HBrO3+H2O→HBrO4+Xe↑+2HF,首次得到此类化合物.在该反应中作还原剂的物质是(  )
A.HBrO3B.XeF2C.HBrO4D.Xe

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.氢氧化铈用作荧光屏添加剂,可改变荧光玻璃的韧性、强度及其它光学性质.以废旧玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO的物质)为原料,制备Ce(OH)4的工艺流程如图所示:

已知:
①CeO2难溶于稀硫酸,也难溶于NaOH溶液;
②酸性条件下,Ce4+有较强氧化性;
③萃取是分离稀土元素的常用方法.流程图中的“HT”代表一种有机化合物,作用是将铈离子从水溶液中萃取出来,这个过程表示为:Ce3+(水层)+3HT(有机层)?CeT3(有机层)+3H+(水层)
回答以下问题:
(1)反应I的离子方程式是SiO2+2OH-=SiO32-+H2O.
(2)操作Ⅰ、Ⅱ都是“过滤,洗涤”.操作Ⅱ中的“洗涤”的目的主要是为了除去Fe3+、Fe2+(填离子符号),洗涤沉淀的操作方法是过滤器加蒸馏水至浸没沉淀,待水自然流下,重复操作2-3次,直至洗涤干净即可.
(3)反应Ⅲ中H2O2的作用是做还原剂,将CeO2转化为Ce3+
(4)操作Ⅲ的名称是萃取、分液.
(5)流程图中的“反萃取剂”可选择硫酸,加入CeT3 (有机层)以获得较纯的含Ce3+的水溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.完成下列化学方程式或离子方程式:
(1)“胃舒平”(又名复方氢氧化铝),主要用于治疗“胃酸”过多.请写出“胃舒平”与“胃酸”反应的化学方程式Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
(2)某工厂的废水含大量Cu2+,为充分利用资源和保护环境,往废水中加入铁粉以回收铜,写出该反应的离子方程式Fe+Cu2+═Fe2++Cu.

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