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7.表中表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是(  )
 XYZ
氧化物化合物纯净物
A苯的同系物芳香烃芳香化合物
B烯烃不饱和烃
C氯乙烷卤代烃烃的衍生物
D羰基羧基酯基
A.AB.BC.CD.D

分析 由图可知,概念的范畴为Z包含Y,Y包含X,然后利用物质的组成和性质来分析物质的类别,再根据概念的从属关系来解答.

解答 解:A.苯的同系物属于芳香烃,芳香烃属于芳香化合物,符合包含关系,故A正确;
B.烯烃中含碳不饱和键,属于不饱和烃,不饱和烃属于烃属于,符合包含关系,故B正确;
C.氯乙烷属于卤代烃,卤代烃属于烃的衍生物,符合包含关系,故C正确;
D.羰基、羧基、酯基三者都是官能团,属于并列关系,不是包含关系,故D错误.
故选D.

点评 本题考查物质的组成和分类,学生应能识别常见物质的种类,并能利用其组成来判断物质的类别是解答的关键,本题较简单,属于基础题,侧重于有机物的结构和类别的考查.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.数十年来,化学工作者对碳的氧化物和氢化物做了广泛深入的研究并取得了一些重要成果.
已知:C(s)+O2(g)=CO2(g);△H=-393kJ•mol-1
2CO (g)+O2(g)=2CO2(g);△H=-566kJ•mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=-484kJ•mol-1
(1)工业上常采用将水蒸气喷到灼热的炭层上实现煤的气化(制得CO、H2),该反应的热化学方程式是C(s)+H2O(g)═CO (g)+H2(g)△H=+132 kJ•mol-1
(2)上述煤气化过程中需向炭层交替喷入空气和水蒸气,喷入空气的目的是让部分炭燃烧,提供炭与水蒸气反应所需要的热量;该气化气可在加热和催化剂下合成液体燃料甲醇,该反应方程式为CO+2H2CH3OH.
(3)电子工业中使用的一氧化碳常以甲醇为原料通过脱氢、分解两步反应得到.
第一步:2CH3OH(g)═HCOOCH3(g)+2H2(g)△H>0
第二步:HCOOCH3(g)═CH3OH(g)+CO(g)△H>0
①第一步反应的机理可以用图1表示:图中中间产物X的结构简式为HCHO.
②以甲醇制一氧化碳的反应为吸热反应(填“吸热”、“放热”).
(4)天然气可重整生产化工原料,最近科学家们利用天然气无氧催化重整获得芳香烃X.由质谱分析得X的相对分子质量为106,其核磁共振氢谱如图2,则X的结构简式为
(5)C2H4可用于烟气脱硝.为研究温度、催化剂中Cu2+负载量对其NO去除率的影响,控制其他条件一定,实验结果如3图所示.为达到最高的NO去除率,应选择的反应温度和Cu2+负载量分别是350℃左右、3%.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.在HCl、MgCl2和AlCl3的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量,如图
(1)写出各段所发生反应的离子方程式:
OA:H++OH-═H2O
BC:Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O
(2)C点时,白色沉淀的化学式Mg(OH)2
(3)原溶液中Mg2+、Al3+的物质的量浓度之比为1:1
(4)图中AE:EF=5:1.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.CO2、MgO、Na2SO4溶液、Ba(OH)2溶液、盐酸五种物质,在常温下两种物质间能发生的化学反应有(  )
A.3个B.4个C.5个D.6个

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.元素X位于第四周期,其基态原子的内层轨道全部排满电子,且最外层电子数为2.元素Y基态原子的3p轨道上有4个电子.元素Z基态原子的2p轨道上有3个未成对电子.下列说法正确的是(  )
A.X的氯化物与氨水反应可形成配合物[Zn(NH34]Cl2,1mol该配合物中含有12mol σ键
B.Z的最高价含氧酸分子中,羟基氧和非羟基氧个数比为1:1
C.Y的气态氢化物分子中H-Y-H键角比Y的最高价氧化物分子中O-Y-O键角小
D.Z的气态氢化物比Y的气态氢化物稳定,是因为氢键的影响

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关硫及其化合物的说法不正确的是(  )
A.硫单质在过量的空气中燃烧生成SO2
B.自然界的硫元素主要以硫化物和硫酸盐等形式存在,无硫单质
C.二氧化硫和氯气使品红溶液褪色的原理不相同
D.浓硫酸与碳在一定条件下的反应,体现了浓硫酸的强氧化性

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质中和苯互为同系物的是(  )
A.B.C.D.

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16.下列说法不正确的是(  )
A.二氧化碳是酸雨的主要成分
B.氢气是一种理想的清洁燃料
C.碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多
D.氯化铁溶液可用于制作印刷铜电路板

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10.已知硫酸(H2SO4)和高碘酸(H5IO6)的结构分别如图I、II所示:请从结构角度比较二者酸性强弱:H2SO4>H5IO6(填“>”、“<”或“=”).

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