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用一种试剂可以将K2SO4 溶液、BaCl2溶液、K2CO3 溶液三种无色透明溶液鉴别出来,此试剂是
 
.用一种试剂可以将NaCl 溶液、KBr 溶液、KI 溶液三种无色透明溶液鉴别出来,此试剂是
 
考点:物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用
专题:物质检验鉴别题
分析:检验Ba2+可用SO42-,检验CO32-可用H+离子,可用硫酸鉴别K2SO4 溶液、BaCl2溶液、K2CO3 溶液;NaCl 溶液、KBr 溶液、KI 溶液的阴离子不同,可用Ag+鉴别,以此解答.
解答: 解:检验Ba2+可用SO42-,检验CO32-可用H+离子,可用硫酸鉴别K2SO4 溶液、BaCl2溶液、K2CO3 溶液,现象分别为无现象、白色沉淀、生成气体;NaCl 溶液、KBr 溶液、KI 溶液的阴离子不同,可用Ag+鉴别,可加入硝酸银溶液,分别生成白色沉淀、淡黄色沉淀、黄色沉淀,
故答案为:稀硫酸;AgNO3溶液.
点评:本题考查物质的检验和鉴别,为高考常见题型和高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意相关物质的性质的学习和积累,鉴别物质时,要具有明显的不同现象,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

将下列各组物质按酸、碱、盐的顺序分类正确的是(  )
 
A 硫 酸 纯  碱 食  盐
B 硝 酸 烧  碱 明  矾
C 醋 酸 氧化铜 小苏打
D 磷 酸 熟石灰 苛性钠
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

生产、生活中离不开各类化学物质.下列物质中属于盐类的是(  )
A、生石灰B、硫酸C、胆矾D、酒精

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科目:高中化学 来源: 题型:

向200mL 1mol/L AlCl3溶液中滴加氨水生成7.8g沉淀,再向其中滴加1mol/L NaOH溶液至沉淀恰好溶解,则加入 NaOH溶液的体积为(  )
A、500mL
B、600mL
C、700mL
D、800mL

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知铁生锈的过程为:Fe→Fe(OH)2→Fe(OH)3→Fe2O3?xH2O.又知草酸(H2C2O4)分解的化学方程式为
H2C2O4
浓硫酸
加热
CO↑+CO2↑+H2O某化学小组为测定两种不同生锈铁片的组成(设只含有铁和Fe2O3?xH2O),进行了以下探究,请你参与并完成对有关问题的解答.
(1)甲同学利用草酸分解产生的混合气体和如所示装置测定其中一种锈铁的组成.

主要操作为:取锈铁样品12.6g置于装置C的硬质玻璃管中,加热完全反应后得到固体的质量为8.4g,装置D增重8.4g.
①钢铁在潮湿空气中发生电化学腐蚀时,其负极的电极反应式为
 

②装置A的作用是
 
.装置B的作用是
 

③根据以上数据能否测定出锈铁的组成?答:
 
(填“能”或“不能”).
④该装置还存在的一个明显的缺陷是
 

(2)乙同学在甲同学装置的基础上将装置D换成装浓硫酸的洗气瓶(装置E,此装置图略),经改进后,重新按甲同学的操作和样品取用量进行实验,若完全反应后得到固体的质量仍为8.4g,而装置E增重1.8g,则x=
 
;m(Fe):m (Fe2O3?xH2O)=
 

(3)丙同学取少量的另外一种锈铁片放在烧杯中,然后逐滴加入稀盐酸,实验测知所得溶液中Fe2+、Fe3+的物质的量之和与加入稀盐酸的体积关系如图2示,此锈铁中n(Fe):n(Fe2O3?xH2O)的取值范围是
 
.(填字母)a.大于1    b.等于1    c.小于1.

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科目:高中化学 来源: 题型:

【实验化学】
邻叔丁基对苯二酚(TBHQ) 是一种新颖的食品抗氧剂,其制备原理为如图1:
实验过程中的主要步骤如下:
步骤1.向三口烧瓶中加入5.5g对苯二酚,5.OmL浓磷酸及20mL二甲苯(装置如图2所示),启动搅拌器.
步骤2.缓缓加热到100-110°C,慢慢滴加7.5mL叔丁醇和5mL二甲苯组成的溶液,30-60min内滴完.
步骤3.升温到135-140°C,恒温回流2.5h.
步骤4.将反应液冷却到120°C,直到反应完成
步骤5.将反应液倒入烧杯,并用热水洗涤三口烧瓶,洗液并入烧杯中.
步骤6.冷却结晶,抽滤,回收滤液中的二甲苯和磷酸
步骤7.用二甲苯重结晶、脱色、冷水洗涤、干燥
(1)磷酸在实验中的作用是
 

(2)本实验中二甲苯的作用是
 

(3)步骤4中反应完成的标志是
 

(4)步骤7脱色时,可用的脱色剂是
 

(5)对合成得到的产品表征,还需要的主要现代分析仪器是
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

过硫酸钾(   )具有强氧化性(常被还原为硫酸钾),80℃以上易发生分解.实验室模拟工业合成过硫酸钾的流程如下:
(1)硫酸铵和硫酸配制成电解液,以铂作电极进行电解,生成过硫酸铵溶液.写出电解时发生反应的离子方程式
 

(2)已知相关物质的溶解度曲线如图1所示.在实验室中提纯过硫酸钾粗产品的实验具体操作依次为:将过硫酸钾粗产品溶于适量水中,
 
,干燥.
(3)样品中过硫酸钾的含量可用碘量法进行测定.实验步骤如下:
步骤1:称取过硫酸钾样品0.3000g于碘量瓶中,加入30mL水溶解.
步骤2:向溶液中加入4.000g KI固体(略过量),摇匀,在暗处放置30min.
步骤3:在碘量瓶中加入适量醋酸溶液酸化,以淀粉溶液作指示剂,用0.1000mol?L-1 Na2S2O3标准溶液滴定至终点,共消耗Na2S2O3标准溶液21.00mL.
(已知反应:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
①若步骤2中未将碘量瓶“在暗处放置30min”,立即进行步骤3,则测定的结果可能
 
(选填“偏大”、“偏小”、“无影响”);上述步骤3中滴定终点的现象是
 

②根据上述步骤可计算出该样品中过硫酸钾的质量分数为
 

③为确保实验结果的准确性,你认为还需要
 

(4)将0.40mol过硫酸钾与0.20mol硫酸配制成1L溶液,在80℃条件下加热并在t时刻向溶液中滴加入少量FeCl3溶液,测定溶液中各成分的浓度如图2所示(H+浓度未画出).图中物质X的化学式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图中A~G均为中学化学中常见的物质,它们之间有如下转化关系.常温下,A为紫红色金属,B为常见的强酸,G为地壳中含量最多元素组成的气态单质;D、F都是大气污染物,主要来源于汽车尾气,D为无色气体,F为红棕色气体.

请回答以下问题:
(1)F的化学式是
 
; C+NaOH生成的蓝色沉淀是
 
(填名称);
(2)构成G单质的元素在元素周期表中的位置为
 

(3)写出D+G→F的反应方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列家庭化学实验不能达到预期目的是(  )
A、用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物
B、用湿润的淀粉KI试纸检验HCl气体中是否混有Cl2
C、向Ca(ClO)2溶液中加入硫酸溶液,来证明S、Cl的非金属性强弱
D、用鸡蛋白、食盐、水完成蛋白质的溶解、盐析实验

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