A. | ![]() 浓硫酸的稀释 | B. | ![]() 除去氯气中氯化氢 | ||
C. | ![]() 碳酸、苯酚酸性强弱比较 | D. | ![]() 氯化氢气体的吸收 |
分析 A.把浓硫沿烧杯壁倒入烧杯,并用玻璃棒不断搅拌;
B.气体进入洗气瓶时应该是长进短出;
C.将二氧化碳气体通入到苯酚钠溶液中制备苯酚,试管中液体变浑浊;
D.HCl易溶于水.
解答 解:A.稀释浓酸是应该把浓硫沿烧杯壁倒入烧杯,并用玻璃棒不断搅拌,故A错误;
B.除去氯气中的氯化氢时,选取饱和食盐水可以达到目的,但是气体进入洗气瓶时应该是长进短出,否则气体会将洗气瓶中的食盐水赶出来,故B错误;
C.将二氧化碳气体通入到苯酚钠溶液中制备苯酚,试管中液体变浑浊,可说明有苯酚生成,可证明碳酸的酸性比苯酚的酸性强,故C正确;
D.HCl易溶于水,吸收时要防止倒吸,故D正确.
故选AB.
点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及到溶液的稀释、性质检验、气体的收集和除杂问题,要求学生熟悉物质的性质,熟练化学实验基本操作,难度不大,该题考查全面,很好地考查双基.知识归纳:实验室制得的氯气中往往含有水蒸气和氯化氢的杂质,除去水蒸气一般选用浓硫酸,除去氯化氢一般选用饱和食盐水,在装置连接时一定要注意洗气瓶中长进短出.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | X是氧化物Y是化合物Z是纯净物 | |
B. | X是非金属单质Y是非电解质Z是纯净物 | |
C. | X是金属氧化物Y是碱性氧化物Z氧化物是 | |
D. | X是置换反应Y是氧化还原反应Z是离子反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a室的电极接电源的负极 | |
B. | 该装置将电能转化为化学能 | |
C. | c室排出的碱液中含有NaOH | |
D. | a室的电极反应式为:4OH--4e-═2H2O+O2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该消毒液的pH约为13:ClO-+H2O?HClO+OH- | |
B. | 该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O | |
C. | 该消毒液与洁厕灵(主要成分为HCl)混用,产生Cl2:2H++Cl-+ClO-═Cl2↑+H2O | |
D. | 该消毒液加白醋生成HClO,可增强漂白作用:CH3COOH+ClO-═HClO+CH3COO- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | K+ MnO4- Na+ Cl- | B. | K+ Na+ NO3- CO32- | ||
C. | Na+ H+ NO3- SO42- | D. | Fe3+ Na+ Cl- SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙酸乙酯和水,酒精和水,植物油和水 | |
B. | 四氯化碳和水,溴苯和水,硝基苯和水 | |
C. | 甘油和水,乙酸和水,乙酸和乙醇 | |
D. | 汽油和水,溴苯和水,苯酚和酒精 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电流表指针不发生偏转 | |
B. | Al、Pt两极有H2产生 | |
C. | Mg、C两极生成的气体可以恰好完全反应 | |
D. | 甲池pH减小,乙池pH不变 |
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