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19.实验室中若用如图所示的装置制取并收集干燥的氨气.
(1)请写出实验室制 NH3 的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.
(2)可选用碱石灰作干燥剂得到干燥的氨气.
(3)简述检验氨气的方法用一湿润的红色石蕊试纸接近试管口,若试纸变蓝则为氨气.

分析 实验室用氯化铵和氢氧化钙固体在加热条件下制备氨气,氨气为碱性气体,可用碱石灰干燥,氨气密度比空气小,用向下排空法收集,可用红色石蕊试纸或pH试纸检验,以此解答该题.

解答 解:(1)实验室制备氨气是利用氯化铵和氢氧化钙固体加热生成氯化钙、氨气和水,反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2NH3↑+CaCl2+2H2O,
故答案为:2NH4Cl+Ca(OH)2  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2NH3↑+CaCl2+2H2O;
(2)生成的氨气中含有水蒸气,氨气是碱性气体,需要通过碱石灰吸收水蒸气,对氨气进行干燥,
故答案为:碱石灰;
(3)氨气为碱性气体,与水反应生成NH3•H2O,电离子出OH-离子,溶液呈碱性,检验时把湿润的石蕊试纸放到试管口,若变红色,说明试管C中生成NH3,氨气和氯化氢反应生成白烟氯化铵,所以也可用玻璃棒蘸取浓盐酸,靠近试管口,若有大量白烟生成,说明试管C中生成NH3
故答案为:用一湿润的红色石蕊试纸接近试管口,若试纸变蓝则为氨气.

点评 本题考查了氨气的制备和性质的检验,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,明确氨气制备原理和性质是解题关键,注意氨气和铵盐的检验方法,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是(  )
A.1molCl2 与过量乙烷在光照下反应,生成的有机物中含有氯原子的总数为2NA
B.1molC3H8 中含有的共用电子对数为11NA
C.1.5g 甲基含有的质子数和电子数之和为1.8NA
D.标况下,11.2 L癸烷含有的原子个数为16 NA

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.二氧化氯(ClO2)是一种具有和氯气相似的刺激性气味的气体,沸点为11℃,常温下在水中的溶解度为2.9g/L.它是一种更安全的高效消毒剂,它的氧化能力是氯气的2.5倍,现在已普遍用它替代氯气对自来水进行消毒.
目前欧洲和我国主采用Kesting法[原料为氯酸钠(NaClO3)与盐酸]制取ClO2,该法的缺点是同时会产生Cl2.该法制ClO2的化学方程式为:
2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
(1)用双线桥标出得失电子的数目;
(2)该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:1;
(3)如反应中转移的电子的物质的量为1mol,则标准状况下生成的气体的体积是11.2L.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.氮元素可形成卤化物、叠氮化物及络合物等.
(1)NF3构型为三角锥体,沸点-129℃;可在铜催化作用下由F2和过量NH3反应得到.NF3属于分子晶体,写出制备 NF3的化学反应方程式:3F2+4NH3$\frac{\underline{\;Cu\;}}{\;}$NF3+3NH4F.
(2)氢叠氮酸(HN3)是一种弱酸,它的酸性类似于醋酸,微弱电离出H+和N3-
①与N3-互为等电子体的分子、离子有:CO2、SCN-(各举1例),由此可推知N3-的空间构型是直线型.
②叠氮化物、氰化物能与Fe3+及Cu2+及Co3+等形成络合物,如:Co[(N3)(NH35]SO4、(Fe(CN)64-.写出钴原子在基态时的价电子排布式:3d74s2.Co[(N3)(NH35]SO4中钴的配位数为6,CN-中C原子的杂化类型是sp.
(3)化学式为Pt(NH32Cl2的化合物有两种异构体,其中一种异构体具有水的可溶性,则此种化合物是极性(填“极性”、“非极性”)分子.
(4)由叠氮化钠(NaN3)热分解可得纯N2:2NaN3(s)=2Na(l)+3N2(g),有关说法正确的是BC (选填序号)
A.NaN3与KN3结构类似,前者晶格能较小
B.第一电离能(I1):N>P>S
C.钠晶胞结构如图,该晶胞分摊2个钠原子
D.氮气常温下很稳定,是因为氮的电负性小.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

14.废弃物的综合利用既有利于节约资源,又有利于保护环境.实验室利用废弃旧电池的铜帽(Zn、Cu总含量约为99%)回收铜并制备ZnO的部分实验过程如下:

(1)①写出铜帽溶解过程中发生反应的化学方程式Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
②铜帽溶解后需将溶液中过量H2O2除去.除去H2O2的简便方法是加热至沸.
(2)为确定加入锌灰(主要成分为Zn、ZnO,杂质为铁及其氧化物)含量,实验中需测定除去H2O2后溶液中Cu2+的含量.实验操作为:准确量取一定体积的含有Cu2+的溶液于带塞锥形瓶中,加适量水稀释,调节pH=3~4,加入过量KI,用Na2S2O3标准溶液滴定至终点.上述过程中的离子方程式如下:
2Cu2++4I-═2CuI(白色)↓+I2      I2+2$S_2^{\;}O_3^{2-}$═2I-+$S_4^{\;}O_6^{2-}$
①滴定选用的指示剂为淀粉溶液,滴定终点观察到的现象为蓝色褪去并半分钟内不恢复.
②若滴定前溶液中H2O2没有除尽,所测得的Cu2+的含量将会偏高(填“偏高”、“偏低”、“不变”).
(3)已知pH>11时Zn(OH)2能溶于NaOH溶液生成[Zn(OH)4]2-.下表列出了几种离子生成氢氧化物沉淀的pH(开始沉淀的pH按金属离子浓度为1.0mol•L-1计算)
Fe3+Fe2+Zn2+
开始沉淀的pH1.15.85.9
完全沉淀的pH3.28.88.9
实验中可选用的试剂:30% H2O2、1.0mol•L-1HNO3、1.0mol•L-1 NaOH.
由回收铜后的滤液制备ZnO的实验步骤依次为:
①向滤液中加入略过量30%的H2O2,使其充分反应;
②向反应后的溶液中滴加1.0moL•L-1的NaOH溶液,调节溶液的pH约为5(或3.2≤pH<5.9);
③过滤;
④向滤液中滴加1.0moL•L-1的氢氧化钠,调节pH约为10(或8.9≤pH≤11);
⑤过滤、洗涤、干燥
⑥900℃煅烧.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.某有机物的结构简式如图,对它的命名正确的是(  )
A.2-乙基-4-戊醇B.4-甲基-2-已醇C.4-乙基-2-戊醇D.3-甲基-5-已醇

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.表为元素周期表的一部分,回答下列问题:

(1)在这些元素中:非金属性最强的元素是④,原子半径最大的是⑩,化学性质最稳定的是⑨(填数字序号)
(2)这些元素的最高价氧化物对应水化物中酸性最强的是HClO4,碱性最强的是KOH(填化学式)
(3)气态氢化物能与其最高价氧化物对应的水化物反应生成盐的化学方程式为:NH3+HNO3═NH4NO3
(4)呈两性的氢氧化物分别与⑤和⑦的最高价氧化物对应的水化物反应的离子方程式为Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O、Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O.
(5)可说明C1比S得电子能力强的是②③④.
①硫酸比次氯酸稳定;②高氯酸是比硫酸更强的酸;③S2-比Cl-易被氧化;
④HC1比H2S稳定:⑤铜与盐酸不反应,与浓硫酸能反应.
(6)卤族元素包括F、Cl、Br等元素.下列说法正确的是a.
a F Cl Br的非金属性渐弱
b F2Cl2Br2的熔点渐低
c HF HBr HI的沸点渐高
(7)①、③、⑤、⑧中的某些元素可形成既含离子键又含极性共价键的化合物,写出其中一种化合物的电子式:

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.在标准状况下,下列物质的体积最大的是(  )
A.2克氢气B.20克的二氧化硫C.46克的金属钠D.3摩尔的水

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

9.元素A、B、C都是短周期元素,A元素原子的2p轨道上只有两个未成对电子,B的3p轨道上有空轨道,A、B同主族,B、C同周期,C是本周期中电负性最大的.
请回答:
(1)A原子的核外电子排布图B原子的核外电子排布式1s22s22p63s23p2,C原子的价电子排布式3s23p5.C原子结构示意图
(2)A、B、C的气态氢化物中最不稳定的是SiH4.(填化学式)
(3)它们的最高价氧化物的水化物中,酸性最强的是HClO4.(填化学式)
(4)AC4的化学式CCl4,电子式,结构式,中心原子Asp3杂化,立体构型是非极性 (填“极性”或“非极性”)分子.

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