A. | ⑤⑦⑨ | B. | ①⑤⑦⑨⑩ | C. | ①②③④⑥⑨ | D. | ③⑤⑥⑧⑨ |
分析 ①溶液中氢离子具有酸性;
②含氯离子不一定是酸;
③氯离子和水,见光不反应;
④氯离子比氯原子多一个电子;
⑤氯离子比氯原子多一个电子;
⑥氯离子溶液中无色;
⑦氯离子无色;
⑧不一定为盐,不一定具有咸味;
⑨氯离子可以失去电子表现还原性;
⑩氯离子化合价处于最低价无氧化性,不能氧化碘离子为碘单质.
解答 解:①溶液中氢离子具有酸性,氯离子无酸性,故①错误;
②氯离子不一定是酸,可以是盐,故②错误;
③氯离子和水,见光不反应,不能遇水见光放出氧气,故③错误;
④氯离子是得到一个电子形成的阴离子,比氯原子多一个电子,故④错误;
⑤离子是得到一个电子形成的阴离子,氯离子比氯原子多一个电子,故⑤正确;
⑥氯气分子有颜色,氯离子溶液中无色,故⑥错误;
⑦氯气分子有颜色,氯离子溶液中无色,故⑧正确;
⑧氯离子不一定为盐,可能为酸不一定具有咸味,故⑧错误;
⑨浓盐酸溶液中的氯离子可以失去电子表现还原性,故⑨正确;
⑩氯离子化合价处于最低价无氧化性,不能氧化碘离子为碘单质,不能使淀粉-碘化钾试纸变蓝,故⑩错误;
故选A.
点评 本题考查了氯及其化合物的性质比较,元素和原子的性质区别和联系,物质氧化性的判断,掌握基础知识是解决问题的关键,题目较简单.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | “抽”出坑道中的甲烷,既可用作清洁能源,又可防止爆炸 | |
B. | 甲烷分子的空间构型是正四面体 | |
C. | 甲烷是重要的化工原料 | |
D. | 甲烷分子中的两个氢原子被氯原子取代后,可形成两种不同结构的分子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②③ | D. | ①② |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 mol H2O的质量为18g•mol-1 | |
B. | 质量数为37的氯原子 ${\;}_{37}^{17}$Cl | |
C. | 3.01×1023个SO2分子的质量为32g | |
D. | 标准状况下,1 mol任何物质体积均为22.4L |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时,必须尽可能收集,并深埋处理 | |
B. | 碱灼伤先用大量水冲洗,后用稀盐酸或稀硫酸擦洗,再用水清洗 | |
C. | 利用数字手持传感器技术可实时绘制中和滴定曲线 | |
D. | 邻苯二甲酸氢钾可用于标定NaOH溶液的浓度,假如称量邻苯二甲酸氢钾时电子天平读数比实际质量偏大,则测得的NaOH溶液浓度比实际浓度偏小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{Q}_{3}-{Q}_{2}}{{Q}_{1}-{Q}_{3}}$ | B. | $\frac{{Q}_{1}-{Q}_{3}}{{Q}_{3}-{Q}_{2}}$ | C. | $\frac{{Q}_{3}-{Q}_{2}}{{Q}_{1}-{Q}_{2}}$ | D. | $\frac{{Q}_{1}-{Q}_{3}}{{Q}_{1}-{Q}_{2}}$ |
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