A. | 该反应的能量变化表现为释放能量 | |
B. | 该反应中反应物A、B的总能量小于生成物C的能量 | |
C. | 该反应的能量变化是将化学能转化为热能、电能等其它形式 | |
D. | 该反应能量变化的实质是旧化学键断裂与新化学键形成的结果 |
分析 A、图象分析可知反应过程中反应物能量低于生成物能量,反应是吸热反应;
B、图象分析可知反应过程中反应物能量低于生成物;
C、依据反应实质分析,断裂化学键吸收能量,形成化学键放出能量 过程中一定伴随能量变化,但不一定是氧化还原反应,无电能产生;
D、依据反应实质分析,断裂化学键吸收能量,形成化学键放出能量 过程中一定伴随能量变化.
解答 解:A、图象分析可知反应过程中反应物能量低于生成物能量,反应是吸热反应,故A错误;
B、图象分析可知反应过程中反应物总能量低于生成物总能量,AB能量低于CD总能量,但该反应中反应物A、B的总能量不一定小于生成物C的能量,故B错误;
C、图象分析反应物总能量低于生成物总能量,结合能量守恒分析反应是吸热反应,该反应的能量变化是将化学能转化为热能,反应不一定是氧化还原反应,无电子转移形成电流,故C错误;
D、断裂化学键吸收能量,形成化学键放出能量,反应中断开化学键吸收的总能量高于形成化学键放出的总能量,所以形成C、D键释放的总能量大于断A、B键吸收的总能量,表现为反应吸热,该反应能量变化的实质是旧化学键断裂与新化学键形成的结果,故D正确;
故选D.
点评 本题考查了化学反应能量变化分析,图象分析方法和应用,注意反应吸热放热和反应条件关系的判断应用,题目较简单.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙醇与金属钠反应断裂②键 | B. | 乙醇与溴化氢反应断裂①键 | ||
C. | 乙醇催化氧化变乙醛断裂①③键 | D. | 乙醇分子内脱水断裂①③键 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55-60℃水浴加热反应生成硝基苯 | |
B. | 苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷 | |
C. | 实验室用无水酒精和浓硫酸共热制备乙烯,温度过高,很可能生成乙醚副产物 | |
D. | 工业上用乙烯水化法制备酒精 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有② | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |
原子半径 | 0.74 | 1.60 | 1.52 | 1.10 | 0.99 | 1.86 | 0.75 | 0.82 |
最高或最低化合价 | +2 | +1 | +5 | +7 | +1 | +5 | +3 | |
-2 | -3 | -1 | -3 |
A. | 元素②与元素③处于同一周期 | |
B. | 元素④的原子序数小于元素⑦的 | |
C. | 元素⑧的还原性比元素⑥的强 | |
D. | 元素⑤的最高价氧化物对应水化物的酸性最强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑥⑧ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ③④⑥⑧ | D. | ④⑥⑧ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 装置①可制备少量氧气 | |
B. | 装置②可用于实验室制取和收集乙酸乙酯 | |
C. | 装置③的实验可推断硫、碳、硅三种元素的非金属强弱 | |
D. | 装置④能验证AgCl沉淀可转化为溶解度更小的Ag2S沉淀 |
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