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某研究小组制取氯气,并将氯气通入烧碱溶液制备少量消毒液(主要成分是NaClO),设计了下列装置,回答有关问题:
(1)仪器A的名称为______,B装置中反应的离子方程式为______;
(2)饱和食盐水的作用是______,能否省去盛有浓硫酸的洗气瓶?______(回答“能”或“不能”),理由是______;
(3)生成消毒液的反应的离子方程式为______.
(4)工业上制取氯气的反应的化学方程式为______.

解:(1)仪器A有活塞,应该是分液漏斗.本实验需要制取氯气,B装置应该是浓盐酸与二氧化锰反应的容器,发生反应的化学方程式是MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O,其离子方程式是MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O.故答案为:分液漏斗;MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)制取氯气使用浓盐酸,且需要加热,会挥发出氯化氢气体,要出去氯化氢气体,可以使用饱和食盐水,既吸收氯化氢又降低氯气在水中的溶解度;氯气经过饱和食盐水后,会使氯气中混有水蒸气,要用浓硫酸吸收水蒸气,但是可以省去盛浓硫酸的装置,因为氯气中含有水蒸气不会影响氯气与氢氧化钠溶液的反应.故答案为:除去氯气中的HCl;能;水的存在不影响氯气和NaOH溶液的反应;
(3)氯气在烧杯中与氢氧化钠溶液发生反应生成氯化钠和次氯酸钠,其化学方程式是Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,其离子方程式是Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
故答案为:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O;
(4)工业制取氯气,采用的是电解饱和食盐水,会生成氯气、氢气和氢氧化钠,即其化学方程式是2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2↑.
故答案为:2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2↑.
分析:(1)根据实验室制取氯气的反应原理思考;
(2)根据除杂方法和制取消毒液的原理分析;
(3)根据氯气的化学性质分析;
(4)根据电解饱和食盐水的原理思考.
点评:本题把氯气的实验室制法、氯气的化学性质、氯气的工业制法综合一起,考查了学生综合运用知识解决问题的能力,能训练学生的审题能力、思维能力和规范答题的能力,需要着重研究.
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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究小组制取氯气,并将氯气通入烧碱溶液制备少量消毒液(主要成分是NaClO),设计了下列装置,回答有关问题:
(1)仪器A的名称为
分液漏斗
分液漏斗
,B装置中反应的离子方程式为
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2+2H2O

(2)饱和食盐水的作用是
除去氯气中的HCl
除去氯气中的HCl
,能否省去盛有浓硫酸的洗气瓶?
(回答“能”或“不能”),理由是
水的存在不影响氯气和NaOH溶液的反应
水的存在不影响氯气和NaOH溶液的反应

(3)生成消毒液的反应的离子方程式为
Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O

(4)工业上制取氯气的反应的化学方程式为
2NaCl+2H2O
 电解 
.
 
2NaOH+H2+Cl2
2NaCl+2H2O
 电解 
.
 
2NaOH+H2+Cl2

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某研究小组用如图所示装置制取氯气并探究氯气的性质.

请回答下列问题:
(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰和NaCl,通过
分液漏斗
分液漏斗
(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的浓硫酸.
(2)某同学查阅资料后发现浓硫酸与二氧化锰反应产生氧气.现需要你帮该同学设计一个方案,既要完成后续实验,又要探究有氧气产生的实验.仪器连接顺序为a→
c
c
b
b
→d→e→
i
i
h
h
g
g
f
f
→l→m.检验是否有氧气产生的操作是
在m处,用带火星的木条看是否复燃,若能,说明有氧气生成
在m处,用带火星的木条看是否复燃,若能,说明有氧气生成
,写出浓硫酸与二氧化锰反应产生氧气的化学方程式:
2Mn02+2H2SO4(浓)
 加热 
.
 
2MnSO4+O2↑+2H20
2Mn02+2H2SO4(浓)
 加热 
.
 
2MnSO4+O2↑+2H20

(3)实验中可观察到③的锥形瓶里溶液的颜色变化为
紫色→红色→无色→黄绿
紫色→红色→无色→黄绿

(4)取出④中的集气瓶进行氯气与铜的反应实验,应该进行的操作是
用坩埚钳夹住一束细铜丝,灼热
用坩埚钳夹住一束细铜丝,灼热
后立刻放入充满氯气的集气瓶中.实验中有同学提出应该在集气瓶底部先放少量的水或细沙,你认为是否一定要放?
不需要
不需要
(填“是”或“否”);理由是
实验中生成的是烟而不是温度较高的固体熔融物,不会使瓶底炸裂
实验中生成的是烟而不是温度较高的固体熔融物,不会使瓶底炸裂

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科目:高中化学 来源:2012-2012学年广东省高一下学期第一次阶段考试化学试卷 题型:实验题

(12分)某研究小组在查阅资料中发现,常温下氯气可以氧化氨气获得氮气。该小组由此设计出制取氮气的思路,设计装置图如下。其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。

请回答下列问题:

(1)装置A中的烧瓶内固体不可以选用_________(填序号)。

A.生石灰         B.碱石灰         C.五氧化二磷         D.烧碱

(2)装置F发生反应的离子方程式是_____________________________________。

(3)B装置的作用___________________;E装置的作用_______________________。

(4)写出制取N2的化学方程式____________________________;反应生成0.5mol N2,转移的电子是_________mol。

 

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科目:高中化学 来源:2009-2010学年山东省东营一中高一(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

某研究小组制取氯气,并将氯气通入烧碱溶液制备少量消毒液(主要成分是NaClO),设计了下列装置,回答有关问题:
(1)仪器A的名称为______,B装置中反应的离子方程式为______ Mn2++Cl2+2H2O

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