Na2SO4?10H2O的摩尔质量是322g/mol322g/mol.483g Na2SO4?10H2O中所含Na2SO4?10H2O的物质的量是1.5mol1.5mol.所含Na+的物质的量是3mol3mol.所含H2O分子的数目是15NA15NA个．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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Na₂SO₄?10H₂O的摩尔质量是

322g/mol

，483g Na₂SO₄?10H₂O中所含Na₂SO₄?10H₂O的物质的量是

1.5mol

，所含Na⁺的物质的量是

3mol

，所含H₂O分子的数目是

15N_A

个．

分析：摩尔质量以g/mol为单位数值上等于其相对分子质量，根据n=

计算Na₂SO₄?10H₂O的物质的量，Na⁺的物质的量是Na₂SO₄?10H₂O的物质的量的2倍，所含H₂O分子的物质的量是Na₂SO₄?10H₂O的物质的量的10倍，根据N=nN_A计算H₂O分子的数目．

解答：解：摩尔质量以g/mol为单位数值上等于其相对分子质量，Na₂SO₄?10H₂O的相对分子质量为322，故Na₂SO₄?10H₂O的摩尔质量是322g/mol，483g Na₂SO₄?10H₂O的物质的量是

483g

322g/mol

=1.5mol，含有钠离子的物质的量为1.5mol×2=3mol，含有水分子的物质的量为1.5mol×10=15mol，水分子的数目为15mol×N_Amol^-1=15N_A，
故答案为：322g/mol；1.5mol；3mol；15N_A．

点评：本题考查常用化学计量的有关计算，旨在考查学生对基础的理解掌握，比较基础，注意对公式的掌握．

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科目：高中化学 来源： 题型：

（2011?东城区二模）（1）已知Na₂S₂O₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+S↓+SO₂+H₂O．甲同学通过测定该反应发生时溶液变浑浊的时间，研究外界条件对化学反应速率的影响．设计实验如下（所取溶液体积均为10mL）：

实验编号	实验温度/℃	c（Na₂S₂O₃）/mol?L^-1	c（H₂SO₄）/mol?L^-1
①	25	0.1	0.1
②	25	0.1	0.2
③	50	0.2	0.1
④	50	0.1	0.1

其他条件不变时：探究浓度对化学反应速率的影响，应选择

①②

（填实验编号）；
探究温度对化学反应速率的影响，应选择

①④

（填实验编号）．
（2）已知Na₂S₂O₃溶液与Cl₂反应时，1mol Na₂S₂O₃转移8mol电子．该反应的离子方程式是

S₂O₃^2-+4Cl₂+5H₂O=2SO₄^2-+8Cl^-+10H⁺

．
甲同学设计如下实验流程探究Na₂S₂O₃的化学性质．

（Ⅰ）甲同学设计实验流程的目的是证明Na₂S₂O₃溶液具有碱性和

还原

性．
（Ⅱ）生成白色沉淀B的离子方程式是

SO₄^2-+Ba²⁺=BaSO₄↓

．
（Ⅲ）乙同学认为应将上述流程中②③所加试剂顺序颠倒，你认为甲、乙两同学的设计更合理的是

乙

（填“甲”或“乙”），理由是

可以排除BaS₂O₃的干扰

．

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

（2011?巢湖二模）硫代硫酸钠（Na₂S₂O₃）俗称海波，它可看成是用一个S原子取代了Na₂SO₄中的一个O原子而形成．某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想，并通过实验探究Na₂S₂O₄的化学性质．
[提出问题]Na₂S₂O₃与Na₂SO₄结构相似，化学性质是否也相似呢？
[实验探究]取适量Na₂S₂O₄晶体，溶于水中制成Na₂S₂O₃溶液，进行如下探究．

	实验操作	实验现象	现象解释（用离子方程式表示）
探究①	A．用玻璃棒蘸取Na₂S₂O₃溶液点在pH试纸中部，将试纸颜色与标准比色卡对照用玻璃棒蘸取Na₂S₂O₃溶液点在pH试纸中部，将试纸颜色与标准比色卡对照	a．溶液pH=8	i． S₂O₃^2-+H₂O?HS₂O₃^-+OH^- S₂O₃^2-+H₂O?HS₂O₃^-+OH^-
探究①	B．向pH=2的硫酸中滴加Na₂S₂O₃溶液	b．有淡黄色沉淀（或乳白色浑浊）和无色刺激性气味气体产生有淡黄色沉淀（或乳白色浑浊）和无色刺激性气味气体产生	ii．S₂O₃^2一+2H⁺═ S↓+SO₂↑+H₂O
探究②	C．向新制氯水（pH＜2）中滴加少量Na₂S₂O₃溶液	c．氯水颜色变浅	iii． S₂O₃^2-+4C1₂+5H₂O=2SO₄^2-+8C1^-+10H⁺ S₂O₃^2-+4C1₂+5H₂O=2SO₄^2-+8C1^-+10H⁺

[实验结论]探究①：

Na₂S₂O₃呈碱性，能与强酸反应

．
探究②：

具有还原性

．
[问题讨论]
（1）甲同学向“探究②”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，并据此认为氯水可将Na₂S₂O₃氧化．你认为该方案是否正确并说明理由

不正确，因氯水过量，氯水中同样含有Cl^-

．
（2）请你重新设计一个实验方案，证明Na₂S₂O₃被氯水氧化．你的方案

取少量反应后的溶液，向其中滴入氯化钡溶液，若观察到有白色沉淀产生，则说明Na₂S₂O₃能被氯水氧化

．

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

（2011?福建模拟）硫代硫酸钠（Na₂S₂O₃）可看成是一个S原子取代了Na₂SO₄中的一个O原子而形成．某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想，通过实验探究Na₂S₂O₃的化学性质．
【提出问题】Na₂S₂O₃是否与Na₂SO₄相似从而具备下列性质呢？
猜想①：

与BaCl₂溶液反应有沉淀生成

；
猜想②：溶液呈中性，且不与酸反应；
猜想③：无还原性，不能被氧化剂氧化．
【实验探究】基于上述猜想②、③，设计实验方案．

	实验操作	实验现象或预期实验现象	现象解释（用离子方程式表示）
	A．用玻璃棒蘸取Na₂S₂O₃溶液，点滴到pH试纸的中央，将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照用玻璃棒蘸取Na₂S₂O₃溶液，点滴到pH试纸的中央，将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照	溶液pH=8
猜想②	向pH=2的硫酸中滴加Na₂S₂O₃溶液	B．有淡黄色沉淀和无色刺激性气味气体产生有淡黄色沉淀和无色刺激性气味气体产生	S₂O₃^2-+2H⁺═S↓+S0₂↑+H₂O
猜想③	向新制氯水（pH＜2）中滴加少量Na₂S₂O₃溶液	氯水颜色变浅	C． S₂O₃^2-+4C1₂+5H₂O═2SO₄^2-+8C1^-+10H⁺ S₂O₃^2-+4C1₂+5H₂O═2SO₄^2-+8C1^-+10H⁺

【实验结论】Na₂S₂O₃能与酸反应，具有还原性，与Na₂SO₄的化学性质不相似．
【问题讨论】
（1）甲同学向“探究‘猜想③’”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，并据此认为氯水可将Na₂S₂O₃氧化．你认为该方案是否正确并说明理由

不正确，因氯水过量，氯水中同样含有Cl^-

．
（2）请重新设计一个实验方案，证明Na₂S₂O₃被氯水氧化．该实验方案是

取少量反应后的溶液．向其中滴入氯化钡溶液，若观察到有白色沉淀产生，则说明Na₂S₂O₃能被氯水氧化

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

（2011?珠海二模）硫代硫酸钠（Na₂S₂O₃）俗称大苏打，主要用于照相业作定影剂．Na₂S₂O₃易溶于水，在酸性溶液中会迅速分解，具有较强的还原性．
（1）Na₂S₂O₃溶液与足量氯水反应的离子方程式为

S₂O₃^2-+4Cl₂+5H₂O=2SO₄^2-+8Cl^-+10H⁺

．（S元素被氧化为SO₄^2-）
（2）硫代硫酸钠（Na₂S₂O₃）露置在空气中易氧化变质，其可能的变质后生成物如下：
假设一：

只有Na₂SO₃

假设二：只有Na₂SO₄固体
假设三：

Na₂SO₄、Na₂SO₃都有

（3）现有一瓶Na₂S₂O₃固体，可能混有Na₂SO₄固体．设计实验验证该假设，写出实验步骤、预期现象和结论．限选试剂：1mol?L^-1 H₂SO₄、1mol?L^-1HNO₃、1mol?L^-1HCl、1mol?L^-1NaOH、0.1mol?L^-1BaCl₂、0.01mol?L^-1KMnO₄、蒸馏水．

实验步骤	预期现象和结论
步骤1：取少量固体于试管中，加蒸馏水溶解．
步骤2：向试管中加入过量1 mol?L^-1HCl溶液．充分振荡，静置．向试管中加入过量1 mol?L^-1HCl溶液．充分振荡，静置．	有淡黄色沉淀生成．有淡黄色沉淀生成．
步骤3：取上层清液于另一试管中，滴加少量0.1 mol?L^-1BaCl₂溶液．取上层清液于另一试管中，滴加少量0.1 mol?L^-1BaCl₂溶液．	有白色沉淀生成，证明固体中混有Na₂SO₄．有白色沉淀生成，证明固体中混有Na₂SO₄．

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同步练习册答案

实验步骤	预期现象和结论
步骤1：取少量固体于试管中，加蒸馏水溶解．
步骤2：向试管中加入过量1 mol?L^-1HCl溶液．充分振荡，静置．向试管中加入过量1 mol?L^-1HCl溶液．充分振荡，静置．	有淡黄色沉淀生成．有淡黄色沉淀生成．
步骤3：取上层清液于另一试管中，滴加少量0.1 mol?L^-1BaCl₂溶液．取上层清液于另一试管中，滴加少量0.1 mol?L^-1BaCl₂溶液．	有白色沉淀生成，证明固体中混有Na₂SO₄．有白色沉淀生成，证明固体中混有Na₂SO₄．

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