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10.实验室用固体氯化钠配制500mL 0.2mol•L-1的NaCl溶液,下列仪器用不到的是(  )
A.500 mL容量瓶B.胶头滴管C.分液漏斗D.烧杯

分析 根据实验操作的步骤(计算、称量、溶解、恢复室温、移液、洗涤、定容、摇匀等操作)确定需要的仪器,进而判断不需要的仪器.

解答 解:实验操作的步骤有计算、称量、溶解、恢复室温、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取用药品,在烧杯中溶解,并用玻璃棒搅拌,恢复室温后转移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,并将洗涤液移入容量瓶中,继续当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加水到凹液面与刻度线水平相切,盖好瓶塞,反复颠倒上下摇匀,移入试剂瓶贴标签贮存,
所以需要的仪器为:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管等,
故选C.

点评 本题考查一定物质的量浓度溶液的配制,比较基础,根据实验操作的步骤确定需要的仪器,进而判断不需要的仪器.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.同温同压下,具有相同原子数的下列各组气体,体积也相同的是(  )
A.氢气和氦气B.一氧化碳和氮气C.二氧化碳和氨气D.甲烷和氨气

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.去年5月12日四川汶川发生特大地震后为防止灾后疫病使用了大量的各种消毒液,如NaClO溶液,某学习小组对消毒液次氯酸钠(NaClO)的制备与性质进行研究.
(一)甲同学用石墨作电极和饱和氯化钠水设计如图的制作消毒液(NaClO溶液)的发生器,通电时,电解饱和氯化钠水的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;为使生成的Cl2被完全吸收,则电源的a极为负极(填“正”、“负”),溶液中生成NaClO的离子方程式为:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(二)乙同学从某超市查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容:
主要有效成份为次氯酸钠,有效氯含量8000-10000mg/L.可用于各类家居用品、餐具、棉织衣物等的消毒,对彩色织物可能有褪色作用.本品须密封,置阴凉暗处保存.
(1)室温时,他测得该消毒液(NaClO)的pH>7,其原因为(用离子方程式表示)ClO-+H2O?HClO+OH-
(2)该消毒液还具有的化学性质有AD(填序号).
A.强氧化性   B.强还原性   C.不稳定性    D.漂白性
(3)从该消毒液的保存要求分析,导致其失效的主要原因是(用化学方程式表示)2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO、(2HClO$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2HCl+O2↑).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列离子方程式书写正确的是(  )
A.Na2O2投入水中:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+H2
B.向次氯酸钠溶液中通入足量SO2气体:ClO-+SO2+H2O=HClO+HSO3-
C.钠投入CuSO4溶液中:2Na+Cu2++2H2O=2Na++Cu(OH)2↓+H2
D.铜和稀HNO3反应:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO2↑+4H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.已知:①→CH3-CHO+H2O
②在稀碱溶液中,溴苯难发生水解
现有分子式为C10H10O2Br2的芳香族化合物X,其苯环上的一溴代物只有一种,其核磁共振氢谱图中有四个吸收峰,吸收峰的面积比为1:2:6:1,在一定条件下可发生下述一系列反应,红外光谱表明B分子中只含有C=O键和C-H键,C可以发生银镜反应;E遇FeCl3溶液显紫色且能与浓溴水反应.

请回答下列问题:
(1)下列关于B的结构和性质的描述正确的是ad(选填序号)
a.B与D都含有醛基
b.B与葡萄糖、蔗糖的最简式均相同
c.B可以发生加成反应生成羧酸
d.B中所有原子均在同一平面上
e.lmol B与银氨溶液反应最多能生成2mol Ag
(2)F→H的反应类型是消去反应.
(3)I的结构简式为
(4)写出下列反应的化学方程式:
①X与足量稀NaOH溶液共热:
②F→G的化学方程式:
(5)同时符合下列条件的E的同分异构体共有4种,请写出其中任意一种的结构简式(其中之一).
a.苯环上核磁共振氢谱有两种氢
b.不发生水解反应
c.遇FeCl3溶液不显色
d.1mol E最多能分别与1mol NaOH和2mol Na反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.写出下列各反应的离子方程式:
(1)实验室制取CO2:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑;
(2)实验室制取Cl2:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(3)Cu与浓硝酸:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O;
(4)向NaHCO3溶液中加入过量的石灰水:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O;
(5)向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2至中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O;向所得溶液中再滴入Ba(OH)2:Ba2++SO42-═BaSO4↓.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.(1)用实验方法探究钠、镁、铝的金属性强弱.
(2)列举化学事实说明Si、P、S的非金属性强弱.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.表中“实验操作”与“预期现象”对应关系正确的是(  )
选项实验操作预期现象
A向AlCl3溶液中滴入过量的氨水先有白色沉淀,后沉淀消失
B向AgCl浊液中滴入KI溶液,振荡白色浑浊逐渐转化为黑色沉淀
C向Ca(ClO)2溶液中通入CO2,再滴入少量品红溶液出现浑浊,滴入的品红变无色
D向BaCl2溶液中先通入SO2,再通入NO2先有白色沉淀,后沉淀消失
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

20.对下列物质:①H2SO4、②CaO、③NaOH、④熔融BaSO4、⑤盐酸、⑥SO2、⑦NH3•H2O、⑧C2H5OH、⑨Cu、⑩氯化钠溶液按要求分类(填写序号)
(1)电解质:①②③④⑦;
(2)强电解质:①②③④;
(3)能导电的:④⑤⑨⑩;
(4)纯净物且水溶液能导电:①②③⑥⑦.

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