1mol分子中的化学键断时需要吸收能量/kJ | H2(g) | Cl2(g) | HCl(g) |
436 | 243 | 431 |
分析 (1)化学反应中,化学键断裂要吸收能量,形成化学键要放出能量,反应热等于反应物的总键能减生成物的总键能,以此解答该题;
(2)依据燃烧热的定义解答,表示燃烧热的热化学方程式中可燃物为1mol,产物为稳定氧化物;
(3)根据热化学方程式的概念书写热化学方程式;
(4)根据反应中气体的物质的量的变化判断△S,根据盖斯定律,将①÷2-②÷2+2×③可得甲醇燃烧生成一氧化碳和液态水的反应,据此书写热化学方程式;
解答 解:(1)在反应中H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g),反应热等于反应物的总键能减生成物的总键能,则△H=(436+243-2×431)kJ/mol=-183 kJ•mol-1,
故答案为:-183;
(2)燃烧热是指:在25℃、101KPa时,1mol纯净物完全燃烧生成稳定的氧化物放出的热量,燃烧热的热化学方程式为:C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1411kJ/mol;
故答案为:C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1411kJ/mol;
(3)在200℃、101kPa时,H2与碘蒸气作用生成2molHI气体,放出14.9kJ的热量.热化学方程式可表示为H2(g)+I2(g)$\frac{\underline{\;\;\;200℃\;\;\;}}{101kPa}$2HI(g)△H=-14.9kJ/mol,
故答案为:H2(g)+I2(g)$\frac{\underline{\;\;\;200℃\;\;\;}}{101kPa}$2HI(g)△H=-14.9kJ/mol;
(4)根据题意,反应②③中气体的物质的量减小,所以△S<0,根据盖斯定律,将①÷2-②÷2+2×③可得甲醇燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式为CH3OH(l)+O2(g)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO(g)+2H2O(l)△H=-442.8kJ/mol,
故答案为:②③;CH3OH(l)+O2(g)$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO(g)+2H2O(l)△H=-442.8kJ/mol.
点评 本题综合考查反应热与焓变,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力和计算能力的考查,注意把握反应的特点以及反应热的计算放方法.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 从1L1mol/L的氯化钠溶液中取出10ml后,其浓度仍是1mol/L | |
B. | NaHSO4溶液与NaOH溶液反应的离子方程式:H++OH-=H2O | |
C. | FeCl3溶液呈电中性,Fe(OH)3胶体带正电 | |
D. | 氧化剂具有氧化性,是得到电子(或电子对偏向)的物质,反应时本身被还原 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 分馏装置 | B. | ![]() 配制150 mL 0.10 mol•L-1盐酸 | ||
C. | ![]() 烧瓶内溶液变蓝色 | D. | ![]() 出现砖红色沉淀 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH3-CH2-CH2-CHO与新制氢氧化铜悬浊液加热反应,最后酸化 | |
B. | ![]() | |
C. | ![]() | |
D. | ![]() |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | SO2+O2$?_{加热}^{催化剂}$2SO3△H=-196.6 kJ/mol | |
B. | H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8 kJ/mol | |
C. | 2H2( g )+O2(g)═2H2O (l)△H=+571.6 kJ/mol | |
D. | C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=+393.5 kJ/mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | K1=K2 | B. | K1=$\frac{1}{{K}_{2}}$ | C. | K1=(K2)2 | D. | K1=($\frac{1}{{K}_{2}}$)2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ③④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑤ |
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