(1)假设该反应的气体产物全部是二氧化碳。
(2)设计方案:将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。
(3)查阅资料:氮气不与炭、氧化铁发生反应,可用来隔绝氧气。
(4)实验:
操作步骤和实验现象 简答
①称取3.2g氧化铁与2g炭粉均匀混合,放入48.48g的玻璃管中,按上图装置连接 ①写出装置中编号仪器的名称A.________,B.________
②加热前、先通入一定量纯净、干燥的氮气 ②其目的是________
③夹紧T处弹簧夹、加热一段时间,澄清石灰水变浑浊 ③该现象说明________
④完全反应后,冷却至室温,称得玻璃管和固体的总质量为52.24g
(5)数据处理:经计算,参加反应的碳元素质量为________g,氧元素质量为________g。
(6)结论:根据数据处理结果,得出原假设不成立,理由是________________。
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)假设该反应的气体产物全部是二氧化碳。
(2)设计方案:将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。
(3)查阅资料:氮气不与炭、氧化铁发生反应,可用来隔绝氧气。
(4)实验:
操作步骤和实验现象 | 简答 |
①称取 | ①写出装置中编号仪器的名称: A__________,B__________ |
②加热前,先通入一定量纯净、干燥的氮气 | ②其目的是_______________ |
③夹紧T处弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水变浑浊 | ③该现象说明__________ |
④完全反应后,冷却至室温,称得玻璃管和固体的总质量为 | — |
(5)数据处理:经计算,参加反应的碳元素质量为_________g,氧元素质量为____________g。
(6)结论:根据数据处理结果,得出原假设不成立,理由是_____________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)假设该反应的气体产物全部是二氧化碳。
(2)设计方案:将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。
(3)查阅资料:氮气不与炭、氧化铁发生反应,可用来隔绝氧气。
(4)实验:
(5)数据处理:经计算,参加反应的碳元素质量为 g,氧元素质量为 g。
(6)结论:根据数据处理结果,得出原假设不成立,理由是 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组对过量炭粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究。
(1)假设该反应的气体产物全部是二氧化碳。
(2)设计方案:将一定量氧化铁在隔绝氧气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。
(3)查阅资料:氮气不与炭、氧化铁发生反应,可用来隔绝氧气。
(4)实验:
操作步骤和实验现象 | 简答 |
①称取3.2 g氧化铁与2 g 炭粉均匀混合,放入48.48 g的玻璃管中,按上图装置连接 | ①写出装置中编号仪器的名称: A__________,B__________ |
②加热前,先通入一定量纯净、干燥的氮气 | ②其目的是_______________ |
③夹紧T处弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水变浑浊 | ③该现象说明__________ |
④完全反应后,冷却至室温,称得玻璃管和固体的总质量为52.24 g | — |
(5)数据处理:经计算,参加反应的碳元素质量为_________g,氧元素质量为____________g。
(6)结论:根据数据处理结果,得出原假设不成立,理由是_____________________________。
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