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我国节能减排“十二五规划”要求到2015年,全国二氧化碳排放总量控制在2086.4万吨.若能回收二氧化碳,其对工农业生产中有重要的作用.下列关于干冰(如图)的说法正确的是(  )
A、干冰是弱电解质
B、金属着火可以用干冰灭火
C、氧碳两种元素可以组成不同的氧化物
D、干冰在常温常压下稳定存在
考点:酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系,电解质与非电解质
专题:物质的分类专题
分析:A、水溶液中或熔融状态导电的化合物为电解质,水溶液中部分电离的为弱电解质;
B、二氧化碳 和钠发生反应;
C、碳和氧元素组成的氧化物有一氧化碳、二氧化碳;
D、干冰易升华;
解答: 解:A、水溶液中或熔融状态导电的化合物为电解质,水溶液中部分电离的为弱电解质,干冰不能电离出离子是非电解质,故A错误;
B、二氧化碳和金属能发生反应,金属着火可不以用干冰灭火,故B错误;
C、碳和氧元素组成的氧化物有一氧化碳、二氧化碳,故C正确;
D、干冰易升华,常温常压下不能稳定存在,故D错误;
故选C.
点评:本题考查了二氧化碳性质的分析判断,注意性质的应用和特征应用,掌握基础是关键,题目较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)9.5g MgCl2溶于水配成100mL溶液,所得溶液的物质的量浓度为
 
,取溶液25.0mL,稀释到500mL,此时溶液中Cl-的物质的量浓度为
 
,在这两个实验中除了用烧杯、量筒、胶头滴管外,还需用到的玻璃仪器是
 

(2)在反应3Cl2+6KOH(浓)═5KCl+KClO3+3H2O中,氧化产物与还原产物的物质的量之比为
 
,3molCl2参加该反应时,反应中转移
 
mol电子.
(3)氧化还原反应中实际上包含氧化和还原两个过程.下面是一个还原过程的反应式:NO3-+4H++3e-═NO↑+2H2O.KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO43四种物质中的一种物质(甲)能使上述还原过程发生.
①写出该氧化还原反应的化学方程式(不需要配平):
 

②反应中硝酸体现了
 
的性质.

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科目:高中化学 来源: 题型:

室温下,0.2mol/L的一元碱BOH与等浓度的盐酸等体积混合后,所得溶液中部分微粒的组分及浓度如图所示,下列对混合溶液的分析正确的是(  )
A、溶液显酸性
B、升温,c(X)增大,c(Y)减小
C、c(B+)+c(Y)=c(Cl-
D、稀释溶液,c(X)增大,c(Z)增大

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式中,属于水解反应的是(  )
A、HCOOH+H2O═HCOO-+H3O+
B、CO2+H2O═HCO3-+H+
C、CO32-+H2O═HCO3-+OH-
D、HS-═S2-+H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

相同温度下,体积均为0.25L的两个恒容密闭容器中发生可逆反应:X2(g)+3Y2(g)?2XY3(g)△H=-92.6kJ.mol-1实验测得反应在起始、达到平衡时的有关数据如下表所示:下列叙述不正确的是(  )
容器编号起始时各物质物质的量/mol达平衡时体系能量的变化
X2Y2XY3
130放热23.15kJ
0.61.80.8Q(Q>0)
A、容器①、②中反应的平衡常数相等
B、达平衡时,两个容器中XY3的物质的量浓度均为2mol?L-1
C、容器②中反应达到平衡时放出的热量为Q
D、若将容器①体积缩小为0.20L,则达平衡时放出的热量大于23.15kJ

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科目:高中化学 来源: 题型:

表示有机物的结构时,可以采用键线式,如CH2=CH-CH=CH2,可以表示为
已知:
化合物Ⅰ是重要的化工原料,可发生下列反应生成Ⅲ或Ⅳ

化合物Ⅰ可用石油裂解气中的2-戊烯来合成,流程如下:
CH3-CH=CH-CH2-CH3
Br2/CCl4
NaOH/醇溶液,△
CH2=CH-CH=CH-CH3
(1)第②步反应的化学方程式为(注明反应条件)
 
,该反应的类型是
 

(2)0.5mol化合物Ⅱ完全燃烧,需消耗标准状况下的O2体积为
 
L.
(3)化合物Ⅲ和Ⅳ互为同分异构体,都含有六元环.化合物Ⅲ和Ⅳ的结构简式分别为
 
 

(4)化合物Ⅴ(结构见虚线右图)是Ⅲ、Ⅳ的同分异构体,下列描述正确的是
 
(填序号).
A.Ⅴ可与浓溴水发生取代反应
B.Ⅴ可与Na2CO3溶液反应放出CO2
C.1molⅤ与足量的金属钠反应,可以放出1.5molH2
D.Ⅴ不可能在热的浓硫酸中发生消去反应
E.将少量Ⅴ加入FeCl3溶液中,可产生紫色沉淀.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用氯化钠固体配制1.00mol/L的NaCl溶液500mL,请回答::
(1)根据计算用托盘天平需称取氯化钠
 
g.
(2)配制时,必须用到的玻璃仪器有
 
、玻璃棒、烧杯、胶头滴管.
(3)配制溶液有下列几步操作:
a..溶解、冷却  b.定容、摇匀  c.洗涤   d.称量  e.将溶液移至容量瓶
正确的操作顺序是
 
(填写序号,必要时可重复操作).
(4)下列操作结果使溶液物质的量浓度偏高的是
 

A.没有将洗涤液转入容量瓶中     
B.定容时,俯视容量瓶的刻度线 
C.加水定容时,水的量超过了刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

橙皮素具有抗氧化、消炎、降血脂、保护心血管和抗肿瘤等多种功效.它的合成路线如图:

(1)化合物A中的含氧官能团除酚羟基外还有
 
(填官能团名称).
(2)已知:B→C为取代反应,其另一产物为HCl,写出X的结构简式:
 

(3)反应D→E的反应类型是
 

(4)写出同时满足下列条件的B的同分异构体的结构简式:
 

Ⅰ.属于芳香族化合物;
Ⅱ.分子中有4种不同化学环境的氢;
Ⅲ.不能与FeCl3溶液发生显色反应,但能发生水解反应.
(5)如何由CH3CH2CH2Br制备CH3CH(OH)CH2OH,请设计流程图并写出每一步的化学方程式(合成路线流程图示例如图:CH2=CH2
HBr
CH3CH2Br
NaOH口口
CH3CH2OH)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有X、Y、Z三种非金属元素,A、B、C三种金属元素,已知有如下情况:
(1)X、Y、Z的单质在常温下均为气体,X单质的摩尔质量是所有常见气体中最小的,Z单质呈黄绿色.
(2)X的单质在Z的单质中燃烧,生成XZ,燃烧时火焰呈苍白色.
(3)XZ易溶于水,XZ的水溶液可使石蕊试液变红.
(4)2mol X的单质可与1mol Y的单质化合生成2mol X2Y,X2Y常温下为液体.
(5)Z的单质溶于X2Y中所得溶液具有漂白性.
(6)A的单质可以在Z的单质中燃烧,生成棕褐色固体,该固体溶于水呈棕黄色溶液.
(7)B与Z形成的化合物BZ2溶于水加入NaOH溶液有蓝色沉淀生成.
(8)C的单质与Y单质反应可能得到两种产物,其中一种为淡黄色.
请完成下列问题:
①Z的单质溶于X2Y中所得溶液中起漂白作用的物质是
 
(填化学式)
②A的单质与Z的单质反应的化学方程式是
 

③C的单质与Y单质反应生成淡黄色物质的化学方程式是
 

④Z单质能否与NaOH溶液反应?
 
(填“能”或“不能”).若能,请写出反应的化学方程式:
 
(若不能反应,则此空不必填写).

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