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15.钡盐行业生产中排出大量的钡泥 主要含有【BaCO3、BaSiO3、BaSO3、Ba(FeO22】等.某主要生产BaCl2、BaCO3、BaSO4的化工厂利用钡泥制取Ba(NO32,其部分工艺流程如下
已知部分离子沉淀所需的pH如下表
物质Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
开始沉淀pH4.77.51.4
沉淀完全pH6.7143.7
问答下列问题
(1)上述③过滤操作中除要用到玻璃棒,铁架台,烧杯等还缺的玻璃仪器有漏斗,废渣中的主要化学物质是BaSiO3、H2SiO3、Fe(OH)3、BaSO4(写化学式)
(2)写出酸溶过程中涉及氧化还原反应的离子方程式3BaSO3+2H++2NO3-=3BaSO4+2NO↑+H2O
(3)该厂结合本厂实际,选用的X为BaCO3(填化学式);中和Ⅰ使溶液中Fe3+、H+(填离子符号)的浓度减少(中和Ⅰ引起的溶液体积变化可忽略)
(4)上述④洗涤的目的是减少废渣中可溶性钡盐对环境的污染.
(5)由于废渣给周围环境造成了一定的污染,该工厂想设计一个方案,将工厂废渣进行分离,并制备生产光导纤维的主要原材料,请你按示例简要设计实验分案(示例:取物质A$\stackrel{加热}{→}$$\stackrel{蒸发}{→}$ 得到物质B)
废渣$\stackrel{适量氢氧化钾}{→}$$\stackrel{搅拌过滤}{→}$滤液$\stackrel{加入足量盐酸}{→}$$\stackrel{搅拌过滤}{→}$$\stackrel{加热}{→}$二氧化硅.

分析 钡泥主要含BaCO3、BaSO3、Ba(FeO22等,加入硝酸,在容器中充分溶解,可生成硫酸钡,过滤后滤液中含有铁离子、钡离子等,且溶液呈酸性,可加入碳酸钡,调节溶液pH=4~5,使铁离子水解生成Fe(OH)3沉淀,过滤后废渣为Fe(OH)3,滤液中含有硝酸、硝酸钡等,加入氢氧化钡中和得到硝酸钡溶液,经蒸发、浓缩、过滤可得到硝酸钡晶体,母液中含有硝酸钡,过滤得到的固体洗涤后除去废渣,滤液重新加入酸溶步骤充分利用,
(1)依据过滤操作和装置图分析需要的玻璃仪器,依据上述分析可知,最后的废渣中除含少量的BaSiO3、H2SiO3(H4SiO4)及原有的难溶性杂质外,还含有中和Ⅰ使溶液中H+浓度减小,Fe3+形成Fe(OH)3沉淀,硝酸具有强氧化性,将亚硫酸钡氧化为硫酸钡,故沉淀中还含有Fe(OH)3、BaSO4
(2)硝酸具有强氧化性,将亚硫酸钡氧化为硫酸钡,同时生成NO与水;
(3)X既要能中和硝酸,又不产生新杂质,结合本厂实际,故可用BaCO3;中和Ⅰ使溶液中的Fe3+形成Fe(OH)3沉淀、H+浓度减小;
(4)洗涤废渣是为了减少废渣中可溶性钡盐对环境的污染;
(5)废渣中含有BaSiO3、H2SiO3、Fe(OH)3、BaSO4,加入氢氧化钾溶液充分溶解后过滤得到硅酸钾滤液,在滤液中加入足量盐酸和剩余氢氧化钾溶液和硅酸钾充分反应,生成硅酸沉淀,过滤得到沉淀加热灼烧得到二氧化硅.

解答 解:钡泥主要含BaCO3、BaSO3、Ba(FeO22等,加入硝酸,在容器中充分溶解,可生成硫酸钡,过滤后滤液中含有铁离子、钡离子等,且溶液呈酸性,可加入碳酸钡,调节溶液pH=4~5,使铁离子水解生成Fe(OH)3沉淀,过滤后废渣为Fe(OH)3,滤液中含有硝酸、硝酸钡等,加入氢氧化钡中和得到硝酸钡溶液,经蒸发、浓缩、过滤可得到硝酸钡晶体,母液中含有硝酸钡,过滤得到的固体洗涤后除去废渣,滤液重新加入酸溶步骤充分利用,
(1)上述③过滤操作中除要用到玻璃棒,铁架台,烧杯等还缺的玻璃仪器有漏斗,最后的废渣中除含少量的BaSiO3、H2SiO3(H4SiO4)及原有的难溶性杂质外,中和Ⅰ使溶液中H+浓度减小,Fe3+形成Fe(OH)3沉淀,硝酸具有强氧化性,将亚硫酸钡氧化为硫酸钡,故沉淀中还含有Fe(OH)3、BaSO4
故答案为:漏斗;BaSiO3、H2SiO3、Fe(OH)3、BaSO4
(2)硝酸具有强氧化性,将亚硫酸钡氧化为硫酸钡,同时生成NO与水,反应离子方程式为:3BaSO3+2H++2NO3-=3BaSO4+2NO↑+H2O,
故答案为:3BaSO3+2H++2NO3-=3BaSO4+2NO↑+H2O;
(3)加入X调节溶液的pH=4~5,则X应能消耗H+,结合工厂主要生产BaCl2、BaCO3、BaSO4的实际情况,可选用BaCO3;中和后溶液中H+浓度减小,pH在4~5时,Fe3+也完全沉淀,故Fe3+浓度也减小,故答案为:BaCO3;Fe3+、H+
(4)因为钡盐是重金属盐,有毒,故洗涤的目的是减少废渣中可溶性钡盐对环境的污染,故答案为:减少废渣中可溶性钡盐对环境的污染;
(5)废渣中含有BaSiO3、H2SiO3、Fe(OH)3、BaSO4,加入氢氧化钾溶液充分溶解后过滤得到硅酸钾滤液,在滤液中加入足量盐酸和剩余氢氧化钾溶液和硅酸钾充分反应,生成硅酸沉淀,过滤得到沉淀加热灼烧得到二氧化硅,设计实验方案为:废渣$\stackrel{适量氢氧化钾}{→}$$\stackrel{搅拌过滤}{→}$ 滤液$\stackrel{加入足量盐酸}{→}$ $\stackrel{搅拌过滤}{→}$ $\stackrel{加热}{→}$二氧化硅,
故答案为:废渣$\stackrel{适量氢氧化钾}{→}$$\stackrel{搅拌过滤}{→}$ 滤液$\stackrel{加入足量盐酸}{→}$ $\stackrel{搅拌过滤}{→}$ $\stackrel{加热}{→}$二氧化硅.

点评 本题考查学生在“工艺流程阅读、相关反应化学方程式书写、化学反应条件控制的原理、生产流程的作用”等方面对元素化合物性质及其转化关系的理解和应用程度,考查学生对新信息的处理能力,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.在图所示的原电池中,下列说法正确的是(  )
A.正极反应为 Cu-2e-Cu2+B.溶液中H+向锌片移动
C.电子由锌片通过导线流向铜D.该装置能将电能转化为化学能

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.将1mol甲烷和适量的Cl2混合后光照,充分反应后生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4四种有机产物的物质的量依次增大0.1mol,则参加反应的Cl2的物质的量为(  )
A.1.5molB.3molC.4.5molD.6mol

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.CoxFe3-xO4磁粉是一种比较好的高矫顽力磁粉.工业上以FeSO4为原料制备CoxFe3-xO4的主要步骤如下:
FeSO4$\stackrel{①}{→}$FeOOH晶种$\stackrel{②}{→}$FeOOH$\stackrel{③}{→}$Fe2O3 $\stackrel{④}{→}$Fe3O4$→_{⑤}^{CoSO_{4}}$CoxFe3-xO4
(1)步骤①是在FeSO4溶液中加入NaOH溶液,在40℃下搅拌生成FeOOH晶种.生成晶种的化学方程式4FeSO4+8NaOH+O2$\frac{\underline{\;40℃\;}}{\;}$4FeOOH+4Na2SO4+2H2O;
(2)步骤②将晶种移到放有FeSO4溶液和铁皮的生长槽中,升温到60℃,吹入空气,待晶种长大到一定尺寸后,过滤、水洗、干燥,得FeOOH粉末.生长槽中放入铁皮的目的是消耗硫酸,生成FeSO4,吹入空气的作用为氧化FeSO4生成FeOOH,使晶种生长.
(3)步骤③将FeOOH在200~300℃下加热脱水,生成红色Fe2O3.实验室完成该操作需要下列仪器中的cde (填字母).
a.蒸发皿  b.烧杯  c.坩埚  d.泥三角  e.酒精灯
(4)步骤④通入H2,加热至300~400℃,生成Fe3O4.通入H2前要向加热炉中通入N2,其作用为排尽装置中的空气,防止氢气与氧气混合反应爆炸.
(5)步骤⑤加入CoSO4溶液,所得粗产品经过滤、洗涤、干燥即得成品.检验粗产品洗涤干净的实验操作和现象是取最后一次洗涤滤出液少许于试管中,滴加氯化钡溶液,如果不产生白色沉淀,则表明洗涤干净.
(6)某研究小组欲用锂离子电池正极废料(含LiCoO2、铝箔、铁的氧化物)制备CoSO4•7H2O晶体.为除去杂质铁,必须将+2价的铁氧化为+3价的铁,你选择H2O2氧化.
(可选用的试剂:KMnO4、H2O2、稀硝酸、稀硫酸、NaOH溶液)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.下面的装置是仿照工业上制备硫酸的工艺流程设计出来的,用于探究工业上为何采用98.3%的浓硫酸吸收三氧化硫.

请回答下列问题:
(1)写出沸腾炉内煅烧黄铁矿的反应方程式:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(2)如图中的甲和乙分别相当于工业上制取硫酸装置中的:接触室、吸收塔;
(3)写出在催化剂表面所发生反应的化学方程式2SO2+O2$?_{△}^{催化剂}$2SO3,在实验过程中不能持续加热的理由是该反应为放热反应,温度升高SO2转化率降低;温度过高催化剂活性降低;
(4)在乙反应容器内要求氧气的量要比二氧化硫的量多一倍左右,你是如何控制和估计的?可以通过调节气阀,控制气体流量,观察甲装置的冒泡速率进行估算.
(5)若丁装置在反应过程中先出现气泡,不久就出现了雾,而丙装置一直都没有任何现象,产生这种现象的原因可能是AC
A.浓硫酸对三氧化硫的吸收率远好于水,三氧化硫被浓硫酸充分吸收
B.三氧化硫的通气速率太快,三氧化硫未被水和浓硫酸充分吸收
C.丙中的导气管插得太深,导致两个吸收瓶内的气压差较大
D.丁中的导气管插得太浅,三氧化硫气体从水中逸出,与水蒸气化和形成酸雾.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.氯化亚铜(CuCl)常用作有机合成工业中的催化剂,在空气中迅速被氧化成绿色;见光则分解,变成褐色.如图是工业上用制作印刷电路的废液(含Fe3+、Cu2+、Fe2+、Cl-)生产CuCl的流程:

根据以上信息回答下列问题:
(1)写出生产过程中XFe  YHCl(填化学式).
(2)写出产生CuCl的化学方程式CuCl2+CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4
(3)在CuCl的生成过程中理论上不需要补充SO2气体,结合化学方程式和必要的文字说明理由Cu+2 H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O反应中生成的CuSO4和 SO2为1:1,所以理论上不需要补充SO2气体.
(4)在CuCl的生成过程中除环境问题、安全问题外,你认为还应该注意的关键问题是生产中应防止CuCl的氧化和见光分解,减少产品CuCl的损失.
(5)实验探究pH对CuCl产率的影响如下表所示:
pH1234567
CuCl产率70908278757270
析出CuCl晶体最佳pH为2,当pH较大时CuCl产率变低原因是pH较大时,Cu2+水解程度增大,反应生成CuCl减少.
(6)氯化亚铜的定量分析:
①称取样品0.25g和10mL过量的FeCl3溶液250mL于锥形瓶中,充分溶解.
②用0.10mol•L-1硫酸铈[Ce(SO42]标准溶液滴定.已知:CuCl+FeCl3=CuCl2+FeCl2、Fe2++Ce4+=Fe3++Ce3+.三次平行实验结果如下(平行实验结果相差不能超过1%):
平行实验次数123
0.25g样品消耗硫酸铈标准溶液的体积(mL)24.3524.0523.95
则样品中CuCl的纯度为95.5%(结果保留三位有效数字).

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

7.有一瓶无色气体,可能含有甲烷和乙烯或其中的一种.与一瓶Cl2混合后光照,观察到黄绿色逐渐褪去,瓶壁有少量无色油状小液滴.由上述实验现象推断出该瓶气体中一定含有甲烷,你认为是否正确?否(填“是”或“否”)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.为了研究化学反应A+B=C+D的能量变化情况,某同学设计了如图所示装置.当向盛有A的试管中滴加试剂B时,看到U形管中甲处液面下降乙处液面上升.试回答下列问题:
(1)该反应为放热反应(填“放热”或“吸热”).
(2)A和B的总能量比C和D的总能量高(填“高”或“低”).
(3)物质中的化学能通过化学反应转化成热能释放出来.
(4)反应物化学键断裂吸收的能量低(填“高”或“低”)于生成物化学键形成放出的能量.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.已知X、Y、Z均为短周期元素,且原子序数依次递增,其中X元素的单质是自然界最轻的气体,Y元素原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍,Z元素的氧化物ZO2是形成酸雨的主要气体.
(1)写出X的元素符号H;
(2)画出Y的原子结构示意图
(3)Y元素在元素周期表中的位置是第二周期第IVA族;
(4)Y与Z两种元素的最高价氧化物对应水化物的酸性较强的是H2SO4 (填分子式).

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