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    15．下列说法中错误的是（　　）
    A．1 mol氢气所占体积约为22.4 L
    B．气态物质所占的体积主要由分子数目和分子间距离决定的
    C．1 mol O2与1 mol O3所含的分子数目相等
    D．物质的聚集状态不同主要是构成物质的基本粒子间的距离不同

    分析 A．状况未知，Vm不确定；
    B．气体的体积受分子数目、分子之间距离及温度、压强等因素有关；
    C．结合N=nNA分析；
    D．物质三态中气体分子之间的间隔最大，固体中粒子间隔最小．

    解答 解：A．状况未知，Vm不确定，则不能计算1mol氢气的体积，故A错误；
    B．气体的体积受分子数目、分子之间距离及温度、压强等因素有关，则气态物质所占的体积主要由分子数目和分子间距离决定的，故B正确；
    C．由N=nNA可知，物质的量相同时，分子数相同，故C正确；
    D．物质三态中气体分子之间的间隔最大，固体中粒子间隔最小，则物质的聚集状态不同主要是构成物质的基本粒子间的距离不同，故D正确；
    故选A．

    点评 本题考查物质的量的计算，为高频考点，侧重于学生的分析、计算能力的考查，注意把握气体体积的影响因素以及相关计算公式的运用，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关有机物性质的描述正确的是（　　）
    A．1mol最多能与8molNaOH发生反应
    B．甲苯既能跟溴水反应又能跟酸性高锰酸钾溶液反应
    C．向苯酚钠溶液中通入少量的CO2气体，发生反应的离子方程式为：
    2+H2O+CO2→2+CO${\;}_{3}^{2-}$
    D．1mol最多能和4molH2发生反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    6．（CH3）2CHCH（OH）CH（CH3）2有多少种化学环境的氢原子（　　）
    A．6B．5C．4D．3

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列变化中，需加入氧化剂才能实现的是（　　）
    ①MnO4-→Mn2+  ②S2-→S  ③HCO3-→CO2  ④Cl2→Cl- ⑤NH4+→NH3  ⑥H2S→SO2．
    A．①②④⑥B．②④⑥C．②⑥D．①④⑤

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列反应不能发生的是（　　）
    A．盐酸+氢氧化钠溶液B．氯化钠溶液+硫酸钾溶液
    C．硫酸钠溶液+氢氧化钡溶液D．稀硫酸+碳酸钠溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    20．已知热化学方程式：C（s）+O2（g）═CO2（g）△H=-393.5kJ/mol．2.5molC在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，放出的热量为（　　）
    A．393.5kJB．983.75KJC．1075.5kJD．1185.5KJ

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    7．实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠．某学生设计了如下方案：

    如果此方案正确，那么：
    （1）操作①可选择坩埚仪器．
    （2）进行操作②后，如何判断SO${\;}_{4}^{2-}$已除尽，方法是静置，取上层清液中滴加BaCl2溶液，若无沉淀说明SO42-已除尽．
    （3）操作③的目的是除去过量的Ba2+，为什么不先过滤后加碳酸钠溶液？理由是减少一次过滤操作．
    （4）操作④的目的是除去溶解在溶液中的HCl和CO2．
    （5）操作②是否可改为加硝酸钡溶液？否 为什么？改用Ba（NO3）2会使溶液中引入新的杂质离子NO3-，以后操作中无法除去．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．人类的生产生活离不开化学，下列关于生活中的化学知识说法错误的是（　　）
    A．过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气来源
    B．明矾溶于水最终可形成的Al（OH）3胶体，能吸附水中悬浮物以净化水
    C．可用Na2CO3 治疗胃酸过多
    D．铝制餐具不宜长期存放酸性、碱性或咸的食物

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    5．1mol•L-1硫酸溶液的含义是（　　）
    A．1 L水中含有1 mol硫酸
    B．1 L溶液中含1 mol H+
    C．将98 g硫酸溶于1 L水所配成的溶液
    D．从1 L溶液中取出500 mL后，剩余溶液的浓度仍为1 mol•L-1

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