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17.利用下列实验装置完成相应的实验,能达到实验目的是(  )
A.
实验室中制取少量蒸馏水
B.
分离碘和酒精
C.
称量氢氧化钠固体
D.
配制100 mL 0.10 mol•L-1盐酸

分析 A.水易挥发,可用蒸馏的方法制取;
B.不能用分液的方法分离;
C.氢氧化钠应在烧杯中称量;
D.应避免液体溅出.

解答 解:A.水易挥发,可用蒸馏的方法制取,题中装置符合操作要求,故A正确;
B.碘易溶于酒精,不能用分液的方法分离,故B错误;
C.氢氧化钠具有吸潮性,易变质,应用小烧杯称量,且放在左盘中,故C错误;
D.应用玻璃棒引流,故D错误.
故选A.

点评 本题考查较为综合,涉及物质的分离、提纯、称量以及溶液的配制等,为高考常见题型和高频考点,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,注意把握物质的性质的异同以及实验的严密性和可行性的评价,难度不大.

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.某课外小组分别用如图所示装置对原电池和电解原理进行实验探究.

请回答:
Ⅰ.用如图1所示装置进行第一组实验.
(1)在保证电极反应不变的情况下,不能替代Cu做电极的是A(填字母序号).
A.铝.B.石墨     C.银    D.铂
(2)M极发生反应的电极反应式为Fe-2e-+2OH-=Fe(OH)2
(3)实验过程中,SO42-从右向左(填“从左向右”、“从右向左”或“不”)移动;滤纸上能观察到的现象有滤纸上有红褐色斑点产生,写出产生此现象的反应方程式:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
Ⅱ.用如图2所示装置进行第二组实验.实验过程中,两极均有气体产生,Y极区溶液逐渐变成紫红色;停止实验,铁电极明显变细,电解液仍然澄清.查阅资料发现,高铁酸根(FeO42-)在溶液中呈紫红色.
(4)电解过程中,X极区溶液的pH增大(填“增大”、“减小”或“不变”);
(5)电解过程中,Y极发生的电极反应为Fe-6e-+8OH-═FeO42-+4H2O 和 4OH--4e-═2H2O+O2↑,若在X极收集到672mL气体,在Y极收集到168mL气体(均已折算为标准状况时气体体积),则Y电极(铁电极)质量减少0.28g.
(6)在碱性锌电池中,用高铁酸钾作为正极材料,电池总反应为:2K2FeO4+3Zn═Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2  该电池正极的电极反应式为2FeO42-+6e-+5H2O═Fe2O3+10OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.以下说法正确的是(  )
A.氯气的水溶液导电性良好,所以氯气是强电解质
B.NaCl溶液在电流作用下电离成Na+和Cl-
C.某元素由化合态变为游离态,则它一定被还原
D.有单质参加的化学反应不一定都是氧化还原反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验的现象与对应结论均正确的是(  )
选项操作现象结论
A向AgNO3溶液中滴加过量氨水溶液澄清Ag+与NH3?H2O能大量共存
B常温下将Al片放入浓硝酸中无明显变化Al与浓硝酸不反应
C将一小块Na放入无水乙醇中产生气泡Na能置换出醇羟基中的氢
D将水蒸气通过灼热的铁粉粉末变红铁与水在高温下发生反应
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.已知铜元素能形成多种化合物.
(1)写出基态Cu的M能层的电子排布式3s23p63d10,Cu同周期的元素中,与铜原子最外层电子数相等的元素还有K、Cr(填元素符号)
(2)CuSO4•5H2O也可写成[Cu(H2O)4]SO4•H2O,其结构示意图如图1所示:该晶体中所含元素电负性由大到小顺序是O>S>H>Cu,该晶体属于离子晶体,该晶体中由水分子参与形成的作用力有配位键、氢键.
(3)Cu2+能与NH3、Cl-等形成配位数为4的配合物,已知[Cu(NH34]2+具有对称的空间构型,[Cu(NH34]2+中的两个NH3被两个Cl-取代,能得到两种不同结构的产物,则[Cu(NH34]2+的空间构型为平面正方形,NH3的VSEPR 模型为四面体形.
(4)铜是第四周期最重要的过渡元素之一,其单质及化合物具有广泛用途,铜晶体中铜原子堆积模型为面心立方浓度解;铜的某种氧化物晶胞结构如图2所示,若该晶体的密度为d g/cm3,阿伏加德罗常数的值为NA,则该晶胞中铜原子与氧原子之间最短的距离为$\frac{\sqrt{3}}{4}$×$\root{3}{\frac{288}{d×{N}_{A}}}$cm.(用含d和NA的式子表示,不必化简).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列叙述正确的是(  )
A.1 mol任何物质都含有6.02×1023个原子
B.标准状况下,22.4L NH3的物质的量为1mol
C.硫酸的摩尔质量是98 g
D.常温常压下,1 mol氧气的体积为22.4 L

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关实验操作、现象、原理的叙述,正确的是(  )
A.洗涤沉淀时,应用玻璃棒轻轻搅拌,使得沉淀表面上的杂质溶于水中
B.将两块未擦去氧化膜的铝片分别投入1mol?L-1CuSO4溶液、1mol?L-1CuCl2溶液中,一段时间后,铝片表面都观察不到明显的反应现象
C.由锌、铜、稀硫酸构成的原电池溶液中加入适量的H2O2能提高电池的放电效率
D.在淀粉溶液中加入适量稀硫酸微热,再加少量新制氢氧化铜浊液加热,若无砖红色沉淀产生,则淀粉未发生水解

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列分子式所代表的物质具有题中所指类别(括号中)的同分异构体数目不同的是(  )
A.C4H10 O (醇类)B.C3H6Cl(不饱和卤代烃)
C.C4H8O2(酯类)D.C9H12(芳香烃)

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

7.有一种有机物,因其酷似奥林匹克五环旗(如图),科学家称其为“奥林匹克烃”,下列有关“奥林匹克烃”的说法正确的是(  )
A.该有机物属芳香烃
B.该物质属氨基酸
C.该物质分子中只含非极性键
D.该物质完全燃烧产生水的物质的量小于CO2的物质的量

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