分析 (1)钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,据质量守恒书写化学方程式;
(2)可燃性气体与空气混合可能发生爆炸;氢气易燃烧,不纯氢气燃烧听到爆鸣声,据此进行氢气的纯度检验;
(3)大块的钠与水反应剧烈,放出大量的热,容易产生危险事故;
(4)钠的密度比煤油大,比水小,比苯的也大,钠处于苯和水的交界处,结合金属钠和水的反应情况来回答.
解答 解:(1)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,故答案为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
(2)可燃性气体与空气混合可能发生爆炸,点燃前需要先验纯,检验方法为:用排水法收集一小试管氢气,用拇指堵住,管口向下移近火焰,松开手指,听到尖锐爆鸣声说明不纯,若声音很小,证明纯净;
故答案为:验纯;用排水法收集一小试管氢气,用拇指堵住,管口向下移近火焰,松开手指,听到尖锐爆鸣声说明不纯,若声音很小,证明纯净;
(3)大块的钠与水反应剧烈,放出大量的热,可能使试管内H2和O2的混合气点燃而爆炸,
故答案为:较多的钠与水反应,放出大量的热,可能使试管内H2和O2的混合气点燃而爆炸;
(4)钠处于苯和水的交界处,钠与水反应产生的H2使钠浮起,脱离水面,反应停止;
当钠表面的H2逸出,钠又回落水层,如此反复,减小了Na与H2O的反应速率,
故答案为:钠处于苯和水的交界处,钠与水反应产生的H2使钠浮起,脱离水面,反应停止;当钠表面的H2逸出,钠又回落水层,如此反复,减小了Na与H2O的反应速率.
点评 本题考查常见气体制备原理及装置选择,题目难度不大,注意钠与水反应时,取用的钠块不能太大.注意(4)要考虑题给密度的关系,确定钠在反应体系中的位置关系.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 羰基硫属于非极性分子 | |
B. | 羰基硫的电子式为![]() | |
C. | 羰基硫的沸点比CO2低 | |
D. | 羰基硫分子中三个原子处于同一直线上 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
离子 | Ca2+ | Fe3+ |
完全沉淀时的pH | 13 | 3.7 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 mol咖啡酸可与3 mol NaOH发生反应 | |
B. | 咖啡酸可以发生还原、酯化、加聚、显色等反应 | |
C. | 1 mol咖啡酸可与4 mol Br2发生反应 | |
D. | 1 mol咖啡酸最多可与5 mol H2发生加成反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在溴水中存在如下平衡:Br2+H2O=HBr+HBrO,当加入NaOH溶液后颜色变浅 | |
B. | 对2HI?H2+I2(气)平衡体系增加压强使颜色变深 | |
C. | 反应CO+NO2?CO2+NO+Q升高温度使平衡向逆方向移动 | |
D. | 合成氨反应:N2+3H2?2NH3+Q,为使氨的产率提高,理论上应采取低温高压的措施 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
软锰矿 | 闪锌矿 |
MnO2约70%,SiO2约20%,Al2O3约4%,其余为水分 | ZnS约80%,FeS、CuS、SiO2共约7%,其余为水分 |
氢氧化物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | Fe(OH)2 |
开始沉淀pH | 1.5 | 3.3 | 7.6 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NH4Fe(SO4)2加入过量NaOH溶液中::NH4++Fe3++4OH-═NH3•H2O+Fe(OH)3↓ | |
B. | 次氯酸钠溶液中通入过量的二氧化硫:ClO-+SO2+H2O═HSO3-+HClO | |
C. | Ba(OH)2溶液和稀硫酸反应:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O | |
D. | 澄清的石灰水中加入过量的NaHCO3溶液:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O |
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