【题目】在一定温度下,将气体X与气体Y各0.16mol充入10L恒容密闭容器中,发生反应:X(g)+Y(g)2Z(g)△H<0,一段时间后达到平衡.反应过程中测定的数据如表:下列说法正确的是( )
t∕min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)∕mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
A.反应前4min的平均反应速率υ(Z)=0.0125 molL﹣1min﹣1
B.其他条件不变,降低温度,反应达到新平衡前υ(逆)>υ(正)
C.该温度下此反应的平衡常数K=1.44
D.其他条件不变,再充入0.2molZ,达平衡时X的体积分数增大
【答案】C
【解析】解:A、由表中数据可求得前4min内生成Z为0.10mol,故v(Z)= =0.025mol/(Lmin),故A错误;
B.其他条件不变,降低温度,平衡正向移动则正反应速率大于逆反应速率,故B错误;
C.由表中数据可知7min时,反应到达平衡,Y的物质的量为0.10mol,此时X的物质的量也为0.10mol,Z的物质的量也为0.12mol,X、Y、Z的物质的量浓度分别为:0.01molL﹣1、0.01molL﹣1、0.012molL﹣1,故平衡常数K= = =1.44,故C正确;
D.因该反应前后气体的体积不变,其他条件不变,再充入0.2 mol Z,平衡等效,X的体积分数不变,故D错误.
故选C.
A.4min内Y物质的量变化为0.16mol﹣0.11mol=0.05mol,求出Z的物质的量变化,根据v= 计算v(Z);
B.根据温度对平衡移动的影响分析;
C.由表中数据可知7min时,反应到达平衡,根据平衡时Y的物质的量,利用三段式计算平衡时其它组分的物质的量,由于反应气体氢气的化学计量数相等,用物质的量代替浓度代入平衡常数表达式计算;
D.再通入0.2 mol Z,等效为在原平衡基础上增大压强,反应前后气体的体积不变,平衡不移动.
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】氰化钠化学式为NaCN(C元素+2价,N元素-3价),氰化钠是一种白色结晶颗粒,剧毒,易溶于水,水溶液呈碱性,易水解生成氰化氢。
(1)NaCN用双氧水处理后,产生一种酸式盐和一种能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,该反应的离子方程式是____________________________________________。
(2)氰化钠与硫代硫酸钠的反应为:NaCN+Na2S2O3═NaSCN+Na2SO3;已知:NaSCN中S为-2价,写出SCN-的电子式___________。
(3)CN-中C元素显+2价,N元素显-3价,说明非金属性N>C,请设计实验证明:_____________。
(4)同时HCN又能与水互溶,造成水污染。已知部分弱酸的电离平衡常数如表:
弱酸 | HCOOH | HCN | H2CO3 |
电离平衡常数(25℃) | Ka=1.77×10-4 | Ka=5.0×10-10 | Ka1=4.3×10-7 Ka2=5.6×10-11 |
①向NaCN溶液中通入少量CO2,发生的离子反应为_______________________________。
②等体积、等物质的量浓度的HCOONa和NaCN溶液中所含离子总数的关系是:HCOONa______NaCN。(填“>”、“<”或“=”)
(5)常温下,用0.10mol·L-1NaOH溶液分别滴定20.00 mL浓度均为0.10 mol·L-1CH3COOH溶液和HCN溶液所得滴定曲线如下图。
①常温时醋酸的电离常数为1.96×10-5,0.10 mol·L-1CH3COOH溶液中c(H+)=__________mol·L-1。
②在①所示的溶液中溶质为_____
③在①和②所示溶液中c(CH3COO-)-c(CN-)_______(填“>”、“<”或“=”)c(HCN)-c(CH3COOH)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】CuCl是生产印刷颜料酞菁蓝的重要原料,工业上可用一种低品位铜矿(主要成分CuS、Cu2S、CuO、Fe2O3、FeO及其他非酸溶性杂质)和软锰矿(主要成分为MnO2和其他非酸溶性杂质)来进行生产,过程如下:
回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ中反应较多,下列反应是其中之一:Cu2S+2MnO2+4H2SO4=2CuSO4+2MnSO4+4H2O+S,该反应的氧化产物为____________________(填化学式)。
(2)为确定滤液1中是否含有Fe2+,首先用有机萃取剂除去溶液中MnSO4,再取下层水溶液进行检测,所用试剂为_____________________。
(3)步骤Ⅱ加入氨水控制溶液的pH为5左右,目的是______________________。
(4)为模拟步骤Ⅲ的生产过程,某同学设计如下实验,下列有关叙述正确的是_____________。
A.a通入CO2,然后b通入NH3;c中放碱石灰
B.b通入NH3,然后a通入CO2;c中放碱石灰
C.a通入NH3,然后b通入CO2;c中放蘸稀硫酸的脱脂棉
D.b通入CO2,然后a通入NH3;c中放蘸稀硫酸|的脱脂棉
(5)步骤Ⅳ的滤液中主要成分X是步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都有的产物,可以回收作为肥料使用,该肥料_______(填“可以”或“不可以”)与草木灰(有效成分K2CO3)共用,简述原因:__________。
(6)已知CuCl为难溶于水的白色沉淀,写出步骤Ⅴ发生反应的离子方程式:_____________。
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【题目】利用反应6NO2+8NH3=7N2+12H2O构成电池的方法,既能实现有效消除氮氧化物的排放,减轻环境污染,又能充分利用化学能,装置如图所示.下列说法正确的是( )
A.电极B为负极
B.电极A的反应式为2NH3﹣6e﹣+6OH﹣=N2+6H2O
C.溶液中OH﹣通过阴离子交换膜从左向右迁移
D.当有4.48LNO2(标准状况下)被处理时,转移的电子为0.4mol
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】室温下,将0.10molL﹣1的盐酸滴入20mL0.10molL﹣1的氨水中,溶液的pH和pOH随加入盐酸体积变化的曲线如图所示.已知:pOH=﹣lg c(OH﹣),下列说法正确的是( )
A.M点所示的溶液中c(NH4+)+c(NH3H2O)=c(Cl﹣)
B.Q点所示的溶液中c(NH4+)>c(Cl﹣)>c(H+)=c(OH﹣)
C.N点所示的溶液中c(NH4+)=c(Cl﹣)
D.M点和N点所示的溶液中水的电离程度相同
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某同学利用生活中或实验室中常用的物品,根据氧化还原反应知识和电化学知识,自己动手设计了一个原电池。请填写下列空白:
(1)实验原理:Fe+2H+===Fe2++H2↑
(2)实验用品:电极(________、________)、稀硫酸、________、________、耳机(或者电流表)(填写所缺的实验用品)。
(3)实验装置如图。
(4)原电池设计及注意的问题:
①按如图所示装置连接好实验仪器,注意观察(耳朵听)耳机是否有声音发出,如果没有,可将原电池的两个电极中的一极接触耳机插头上的一极(注意:接触的同时耳机的另一个极是连接在原电池的另一个电极上的),这时可以听见耳机发生“嚓嚓嚓……”的声音。其原因是在原电池中,由化学能转化为________,在耳机中又由________转化为声音这种能量;
②如果将装置中的耳机改为电流表,则铁钉应该接电流表的______极,电极反应式为____,发生了______反应;
③铜钉应该接电流表的__________极,电极反应式为____________________________,发生了________反应。
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