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某物质在常温下分别与下列四种物质接触:①镁条 ②氯水 ③氧气 ④稀硝酸.都能发生氧化还原反应的是

[  ]

A.氢硫酸       B.亚硫酸钠溶液

C.氯化亚铁溶液   D.苛性钠溶液

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(I)按照如图1所示装置进行有关实验,拔掉分液漏斗玻璃塞,将A逐滴加入B中.

若A是浓盐酸,B为二氧化锰,当将A滴入B中时发生反应的离子方程式为:
MnO2+4H++2Cl-
 △ 
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
 △ 
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

当实验一段时间后,发现C、D中有红棕色烟,则C的化学式为:
Fe
Fe

(II)硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料,可通过多种途径制取硫酸铜晶体.铜不能与稀硫酸直接反应,本实验中将适量浓硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使之反应完全,通过蒸发、结晶得到硫酸铜晶体(装置如图2所示).
请回答相关问题:
(1)图2分液漏斗中装的液体是
浓硝酸
浓硝酸

(2)本实验中若硝酸过量,造成的结果是
制得的硫酸铜晶体不纯
制得的硫酸铜晶体不纯

(3)图3是图2的改进装置,其优点是①
有利于氮氧化合物的吸收
有利于氮氧化合物的吸收
,②
防止倒吸
防止倒吸

(4)为符合绿色化学的要求,某研究性学习小组进行如下设计:
方案1:将铜粉在某仪器中反复灼烧,使铜粉与空气充分反应生成氧化铜,再将氧化铜与稀硫酸反应.
方案2:将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中,发现在常温下几乎不反应.向混合物中加入Fe2(SO4)3,即发生反应.反应完全后向其中加物质甲调节pH到3~4,产生Fe(OH)3沉淀,过滤、蒸发、结晶,得硫酸铜晶体,滤渣循环使用〔已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀时的pH分别为3.7、6.4〕.
①方案1中用于灼烧铜粉的仪器名称是
坩埚
坩埚

②方案2中甲物质可以是
ab
ab
(填字母序号);
a.CuO              b.CuCO3 c.CaCO3             d.NaOH
③方案2中发生反应的总化学方程式为(注明反应条件)
2Cu+O2+2H2SO4
 △ 
.
 
2CuSO4+2H2O
2Cu+O2+2H2SO4
 △ 
.
 
2CuSO4+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?闵行区二模)硫酸铜是一种应用广泛的化工原料.实验室中可将适量浓硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使之反应完全,通过蒸发、结晶得到硫酸铜晶体(装置如图1所示).

(1)配制质量分数20%的硫酸需要100mL 98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)和
717.6
717.6
mL蒸馏水.配制所需仪器除烧杯、量筒、胶头滴管外,还需要的仪器有
玻璃棒
玻璃棒

(2)图1中烧瓶中发生的离子反应方程式为
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O

(3)图2是图1的改进装置,其优点有:①
防止倒吸
防止倒吸
;②
有害气体能被完全吸收
有害气体能被完全吸收

为符合绿色化学的要求,某研究性学习小组进行了如下设计:
方案1:以空气为氧化剂.将铜粉在某仪器A中反复灼烧,使铜与空气充分反应生成氧化铜,再将氧化铜与稀硫酸反应.反应后,过滤、蒸发、结晶等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4?5H2O晶体.
方案2:将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中,发现在常温下几乎不反应.向反应液中加Fe2(SO43,即发生反应.反应完全后向其中先后加入物质甲、物质乙,取样检验后,过滤、蒸发、结晶,滤渣可循环使用.[已知Fe(OH)2、Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀时的pH分别为9.6、3.7和6.4.]
(4)方案l中的A仅器名称是
坩埚
坩埚
.晶体采用酒精淋洗的优点是
酒精与水互溶且极易挥发,减少晶体溶解
酒精与水互溶且极易挥发,减少晶体溶解

(5)方案2中物质甲可以是
f
f
(选填答案编号,下同),物质乙可以是
bc
bc

a.Cu    b.CuCO3    c.CuO    d.氨水    e.氯水    f.双氧水
取样检验是为了确认Fe3+是否除净.有同学设计了以下两种方法:
方法①:取样于试管→滴加KSCN溶液;方法②:径向层析→喷KSCN溶液
指出你认为不合理的方法及存在的问题
方法①中Cu2+的蓝色对检验有干扰
方法①中Cu2+的蓝色对检验有干扰

(6)用铜粉制硫酸铜,上述方案1、方案2都不是十分理想,一种更符合绿色化学理念的是在氧气存在时用热稀硫酸与铜粉反应,其化学方程式是
2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O
2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O

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科目:高中化学 来源:黑龙江省大庆实验中学2008-2009学年上学期高三期中考试(化学) 题型:058

某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行物质的制备、性质等实验.请按要求填空,

(1)利用A或B装置可制取的气体有________.(写出两种即可)

(2)A、C装置相连后可完成多种实验.

①在甲、乙、丙中分别盛装的试剂为稀盐酸、石灰石、次氯酸钙溶液,则实验开始后试管中可观察到的现象为________该实验可说明相关酸的酸性强弱顺序是________

②已知KMnO4在常温下可与浓盐酸反应生成Cl2,请利用该装置设计一个简单的实验验证KMnO4、Cl2、Br2的氧化性强弱.在甲、乙、丙中分别装入________、________、________,反应中若观察到广口瓶A中的现象是________试管C中的现象是________,则可证明氧化性的强弱为KMnO4>Cl2>Br2

(3)当B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上)后,可验证铜和浓硝酸反应生成了NO2

BD装置相连后,可进一步验证NO2和水的反应.操作步骤为:先关闭弹簧夹________再打开弹簧夹________使NO2气体充满试管丁,接着关闭弹簧夹ab,打开弹簧c,然后________使烧杯中的水倒流入试管丁.

②当试管中的NO2和水充分反应后,所得溶液中溶质的物质的量浓度的最大值是________(计算时气体按标准状况对待).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行物质的制备、性质等实验。

请按要求填空:

(1)利用A或B装置可制取的气体有___________。(写出两种即可)

(2)A、C装置相连后可完成多种实验。

①在甲、乙、丙中分别盛装的试剂为稀盐酸、石灰石、次氯酸钙溶液,则实验开始后在试管中可观察到的现象为________________,该实验可说明相关酸的酸性强弱顺序是______________________________________________________________。

②已知KMnO4在常温下可与浓盐酸反应生成Cl2,请利用该装置设计一个简单的实验验证KMnO4、Cl2、Br2的氧化性强弱。在甲、乙、丙中分别装入___________、___________、___________,反应中若观察到广口瓶A中的现象是______________________,试管C中的现象是______________________,则可证明氧化性的强弱为KMnO4>Cl2>Br2

(3)当B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上)后,可验证铜和浓硝酸反应生成了NO2

①B、D装置相连后,可进一步验证NO2和水的反应。操作步骤为:先关闭弹簧夹___________,再打开弹簧夹___________,使NO2气体充满试管丁,接着关闭弹簧夹a、b,打开弹簧夹c,___________使烧杯中的水倒流入试管丁。

②当试管中的NO2和水充分反应后,所得溶液中溶质的物质的量浓度的最大值是___________(计算时气体按标准状况对待)。

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