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下列说法中不正确的是(  )
A、在相同条件下,反应可向正方向进行,又可向逆方向进行的反应就是可逆反应
B、在其他条件不变时,升高温度可以使化学平衡向吸热反应的方向移动
C、有气体的可逆反应,在其他条件不变时,增大压强可使化学平衡向气体体积缩小的方向移动
D、在其他条件不变时,使用催化剂既可以加快化学反应速率,又可以使化学平衡状态移动
考点:化学平衡的影响因素
专题:
分析:A、依据可逆反应的概念是相同条件下向正反应进行的同时也可以向逆反应方向进行;
B、化学平衡移动原理分析,升温平衡向吸热反应方向进行;
C、气体反应达到平衡状态,增大压强平衡向气体体积减小的方向进行;
D、催化剂改变反应速率,不改变化学平衡状态.
解答: 解:A、依据可逆反应的概念是相同条件下向正反应进行的同时也可以向逆反应方向进行,在相同条件下,反应可向正方向进行,又可向逆方向进行的反应就是可逆反应,故A正确;
B、化学平衡移动原理分析,在其他条件不变时,升高温度可以使化学平衡向吸热反应的方向移动,故B正确;
C、气体反应达到平衡状态,在其他条件不变时,增大压强平衡向气体体积减小的方向进行,故C正确;
D、催化剂改变反应速率,不改变化学平衡状态,在其他条件不变时,使用催化剂只可以加快化学反应速率,不能使化学平衡状态移动,故D错误;
故选D.
点评:本题考查了化学平衡影响因素的分析判断,主要是平衡移动原理的理解应用,掌握原理实质是关键,题目较简单.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

为探究溴乙烷与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应,甲、乙、丙三名同学分别设计如下三个实验方案:
甲:向反应混合液中滴入溴水,若溶液颜色很快褪去,则可证明发生了消去反应.
乙:向反应混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有浅黄色沉淀生成,则可证明发生了消去反应.
丙:向反应混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液颜色变浅,则证明发生了消去反应.
则有关上述实验方案叙述(  )
A、甲正确B、乙正确
C、丙正确D、上述实验方案都不正确

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列仪器中常用于物质分离的是(  )
A、天平B、分液漏斗
C、量筒D、集气瓶

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列图示变化为吸热反应的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

向溶液X中持续通入过量气体Y,会产生“先浑浊,后澄清”现象的是(  )
A、X:氯化钙溶液      Y:二氧化碳
B、X:硝酸钡溶液      Y:二氧化硫
C、X:氯化铝溶液      Y:氨气
D、X:偏铝酸钠溶液    Y:二氧化氮

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关胶体的说法不正确的是(  )
A、利用丁达尔效应可以区分胶体和溶液
B、胶体中分散质粒子的直径在1~100 nm之间
C、向沸水中逐滴加入少量FeCl3饱和溶液,可制得Fe(OH)3胶体
D、将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,发现均不能通过滤纸孔隙

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科目:高中化学 来源: 题型:

在化学学习与研究中类推的思维方法有时会产生错误的结论,因此类推的结论最终要经过实践的检验才能确定其正确与否.下列几种类推结论中错误的是(  )
①SiO2能与碱反应,则非金属氧化物都能与碱反应
②铁在氯气中燃烧生成的是FeCl3,则铁在硫蒸汽中燃烧生成的是Fe2S3
③CO2和SiO2化学式相似,则CO2与SiO2的物理性质也相似
④将SO2通入BaCl2溶液中无沉淀生成,将SO2通入Ba(NO32溶液中也无沉淀生成.
A、①B、②③④
C、①②③④D、②③

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于反应过程中能量变化的说法正确的是(  )
A、
图中a、b曲线可分别表示反应CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g)△H<0使用和未使用催化剂时,反应过程中的能量变化
B、己知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g)△H1;2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2.则△H1>△H2
C、同温同压下,反应H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和点燃条件下的△H不同
D、在一定条件下,某可逆反应的△H=+100kJ?mol-1,则该反应正反应活化能比逆反应活化能大100kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

在NH4+离子中存在4个N-H共价键,则下列说法正确的是(  )
A、四个共价键的键长完全相同
B、四个共价键的键长完全不同
C、原来的三个N-H的键长完全相同,但与由配位键形成的N-H键不同
D、四个N-H键键长相同,但键能不同

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