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科目:高中化学 来源:中学教材全解 高中化学 必修1 人教新课标 人教新课标 题型:022
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
银及银合金材料是“神七”问天携带研究材料之一。银是日常生活中常见的金属,如银元、银手饰、银器等。
I.某研究性学习小组,设计实验探究某银元中银的质量分数(银元主要成分是银,含少量铜杂质)。取一块银元称质量为Wg,溶于足量的稀硝酸中,充分反应后,在溶液中滴加过量的盐酸,过滤、洗涤、烘干、称重得到固体质量为ag。
(1)根据上述数据,计算该银元中银的质量分数为 。
(2)下列情况使测定银元中银的质量分数偏高 。
A.烘干时,温度偏高 B.加入盐酸不足
C.沉淀没有洗涤干净 D.加入硝酸溶液浓度过大
II.原子利用率是衡量化学反应绿色化的重要依据之一,原子利用率=。硝酸银是中学重要化学试剂,某同学利用瓶胆上银制取硝酸银:
方案1 用14mol/L硝酸溶液溶解银制硝酸银;方案2 用2mol/L硝酸溶液溶解银制硝酸银。
(3)写出化学方程式:方案1 。
(4)方案1原子利用率为 ;方案2原子利用率为 。
你认为符合绿色化学要求的方案是 ,理由是 。
(5)已知硝酸银固体受热易分解,硝酸银溶解度变化规律类似硝酸钾的溶解度变化规律。
从硝酸银溶液中分离硝酸银的方法是 。
①冷却热饱和硝酸银溶液,结晶; ②蒸发溶剂,结晶。
除去硝酸银晶体表面杂质,适宜采用下列方法: 。
A.用蒸馏水洗涤 B.用75%酒精洗涤
C.用饱和硝酸钠溶液洗涤 D.用四氯化碳洗涤
除去硝酸银晶体表面的水份,下列措施合适的是 。
a.加热烘干 b.吹气凉干 c.用滤纸吸干
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已知硝酸银与氯化钾反应生成硝酸钾和不溶于水的氯化银,化学方程式为AgNO3+KCl===AgCl↓+KNO3。将含有少量氯化钾的硝酸钾固体提纯,某学生进行如图所示实验操作。回答下列问题:
(1)将样品置于烧杯中,加入适量的水溶解,同时用玻璃棒搅拌,搅拌的作用是______________。
(2)向溶液中加入适量的__________溶液,使氯化钾转化为沉淀。
(3)混合液进行过滤,过滤装置和操作如图,指出图中的两处错误:
①__________________________________。
②__________________________________。
(4)为了从滤液中得到硝酸钾晶体,可选用的两种结晶方法是:
①________________,②________________。
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