精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
20.已知A是一种气态烃.完全燃烧时产生的水和二氧化碳的物质的量之比为1:1.A的相对分子质量小于30.在下图变化中,中间产物C跟葡萄糖一样也能和新制的氢氧化铜反应生成砖红色沉淀.(反应条件未写出)

又知2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化剂}$2CH3COOH.请回答下列问题:
(1)写出A的电子式
(2)B、D分子内含有的官能团分别是羟基、羧基(填名称).
(3)写出下列反应的反应类型:①加成反应,④取代反应或酯化反应.
(4)写出下列反应的化学方程式:
①CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定条件下}{→}$CH3CH2OH;④CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.

分析 A是一种气态烃,完全燃烧时产生的水和二氧化碳的物质的量之比为1:1.则C、H原子个数比是1:2,所以最简式是CH2,最简式的式量是14,A的相对分子质量小于30,则A是CH2=CH2;A与水发生加成反应生成B为CH3CH2OH;B被催化氧化产生C为CH3CHO;C被催化氧化产生D为CH3COOH;乙醇与乙酸发生酯化反应产生乙酸乙酯CH3COOCH2CH3,据此分析解答.

解答 解:A是一种气态烃,完全燃烧时产生的水和二氧化碳的物质的量之比为1:1.则C、H原子个数比是1:2,所以最简式是CH2,最简式的式量是14,A的相对分子质量小于30,则A是CH2=CH2;A与水发生加成反应生成B为CH3CH2OH;B被催化氧化产生C为CH3CHO;C被催化氧化产生D为CH3COOH;乙醇与乙酸发生酯化反应产生乙酸乙酯CH3COOCH2CH3
(1)通过以上分析知,A是乙烯,其电子式为,故答案为:
(2)B是CH3CH2OH、D为CH3COOH,则B、D中官能团分别是羟基、羧基,故答案为:羟基;羧基;
(3)通过以上分析知,①为加成反应,④为取代反应(或者酯化反应),
故答案为:加成反应;取代反应或酯化反应;
(4)①反应方程式为CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定条件下}{→}$CH3CH2OH,④反应方程式为CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,
故答案为:CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定条件下}{→}$CH3CH2OH;CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.

点评 本题以烯烃、醇、醛、羧酸、酯之间的转化为载体考查有机物推断,为高频考点,涉及有机物的结构、性质、反应类型、化学方程式和电子式的书写等知识点,明确常见官能团及其性质关系是解本题关键,侧重考查学生分析判断能力,根据A的最简式及相对分子质量或产物结构简式进行推断都可,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.用中和滴定法测定某烧碱样品的纯度.有以下步骤:
(1)配制待测液:用已称好的5.0g含有少量杂质(杂质不与盐酸反应)的固体烧碱样品配制1000mL溶液.除烧杯和玻璃棒外,还需要用到的主要仪器有1000mL容量瓶、胶头滴管.
(2)滴定:
①盛装0.1000mol•L-1的盐酸标准液应该使用甲(选填“甲”或“乙”).
②将一定体积的待测溶液装在锥形瓶内,若采用甲基橙做指示剂,当观察到由橙色变为黄色,且半分钟内不变色时,滴定达到终点.
(3)误差讨论:(选填“偏高”、“偏低”或“无影响”) 
①用蒸馏水冲洗锥形瓶后未烘干,测定结果无影响;
②在滴定过程中不慎将数滴酸液滴在锥形瓶外,测定结果偏高;
③读数时,滴定前仰视,滴定后俯视,测定结果偏低.
(4)有关数据记录如下:
测定序号待测溶液的体积(mL)所耗盐酸标准液的体积(mL)
滴定前读数滴定后读数
120.000.5020.78
220.001.2021.32
320.000.4021.20
根据以上数据计算,烧碱样品的纯度是80.8%.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源.Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物(用X表示);它也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.以下是某兴趣小组进行的探究活动.
(1)利用如下图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题.

①实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为澄清石灰水变浑浊.
③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2的氧气密度比空气的大,氧气有助燃性性质.
④若A装置产生的CO2中混有水蒸气,要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2,以上实验装置应如何改进在A、B装置之间增加气体干燥装置
(2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验.
①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种.通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是Na2O2和CO2都不含氢元素,根据质量守恒定律,二者反应后不可能生成含氢元素的酸或碱.
②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2CO3.以下是他们设计的有关Na2CO3性质的探究实验,将下表填写完整.
    实验操作    现  象    有关的化学方程式
实验一:取少量固体样品,滴加稀盐酸,然后将产生的气体通入澄清石灰水有气泡产生
澄清石灰水变浑浊
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
实验二:取少量固体样品,
加水配成溶液,滴加适量的氯化钙或
氯化钡等 溶液

有白色沉淀产生

Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl或
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl等
(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应,生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数..

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.已知元素R的某种同位素的氯化物RClx为离子化合物,R离子核内中子数为y个,核外电子数为z个,则该同位素的符号应表示为(  )
A.${\;}_{x}^{y}$RB.${\;}_{z}^{y+x}$RC.${\;}_{x+z}^{y}$RD.${\;}_{x+z}^{y+x+z}$R

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末,常用作颜料.某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.探究过程如下:
查阅资料:Cu2O是一种碱性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,Cu2O在空气中加热生成CuO
提出假设
假设1:红色粉末是Fe2O3
假设2:红色粉末是Cu2O
假设3:红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
设计探究实验
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 试剂.
(1)若假设1成立,则实验现象是溶液变为血红色.
(2)若滴加 KSCN 试剂后溶液不变红色,则证明原固体粉末中一定不含三氧化二铁.你认为这种说法合理吗?不合理.
(3)若固体粉末完全溶解无固体存在,滴加 KSCN 试剂时溶液不变红色,则证明原固体粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物,写出发生反应的离子方程式Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O;2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
探究延伸
经实验分析,确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物.
(4)实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数.取a g固体粉末在空气中充分加热,待质量不再变化时,称其质量为bg(b>a),则混合物中Cu2O的质量分数为$\frac{9(b-a)}{a}×100%$.
(5)欲利用红色粉末Fe2O3和Cu2O的混合物制取较纯净的胆矾(CuSO4?5H2O),经查阅资料得知,在溶液中调节溶液的酸碱性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH
物质Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
开始沉淀pH6.07.51.4
沉淀完全pH[来:13143.7
实验室有下列试剂可供选择:
A.氯水
B.H2O2
C.硝酸
D.NaOH
E.氨水
F.Cu2(OH)2CO3
实验小组设计如下实验方案:

试回答:①试剂I为B,试剂II为F(填字母).
②固体X的化学式为Fe(OH)3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质中,发生消去反应生成的烯烃只有一种的是(  )
A.2-丁醇B.2-甲基-2丙醇C.甲醇D.2-甲基-2-丁醇

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列离子方程式中,能正确反映醋酸与氧化钠反应的离子方程式(  )
A.CH3COOH+OH-═CH3COO-+H2OB.H++OH-═H2O
C.CH3COOH+OH-+Na+═CH3COONa+H2OD.CH3COOH+NaOH═CH3COO-+Na++H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.室温下,向10mL 0.1mol/L NaOH溶液中加入0.1mol•L-1的一元酸 HA溶液pH的变化曲线如图所示(横坐标单位是mL).下列说法不正确的是(  )
A.a点所示溶液中有c(Na+)>c(A-)>c(HA)>c(H+
B.a、b两点曲线之间某时刻的溶液中有c(Na+)=c(A-
C.a、b两点所示溶液中水的电离程度相同
D.b点所示溶液中有 2c(Na+)=c(A-)+c(HA)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列事实不能用勒夏特列原理解释的是(  )
A.红棕色NO 2加压后颜色先变深后变浅  2NO2?N2O4
B.实验室中常用排饱和食盐水的方法收集氯气
C.SO2催化氧化成SO3的反应,使用过量的空气以提高二氧化硫的利用率
D.H2、I2、HI平衡混合气体加压后颜色变深

查看答案和解析>>

同步练习册答案