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(15分)某矿样含有大量的CuS、少量铁的氧化物及少量其它不溶于酸的杂质。某化学课外小组设计以下流程,取该矿样为原料生产CuC12·2H2O 晶体。
已知:常温下,金属离子开始沉淀和沉淀完全时的pH 见下表。
金属离子
氢氧化物开始沉淀的pH
氢氧化物沉淀完全的pH
Fe2+
7.0
9.0
Fe3+
1.9
3.2
Cu2+
4.7
6.7
回答下列问题:

(l)步骤①的焙烧过程中需要通入氧气。在实验室中,可使用常见化学物质利用上图所示装置制取氧气,试写出熟悉的符合上述条件的两个化学方程式:______________________、______________________。
(2)焙烧产生的尾气中含有的一种气体是形成酸雨的污染物,若将尾气通入氨水中,能发生多个反应,写出其中可能发生的两个氧化还原反应的化学方程式:____________________、__________________。
(3)步骤②酸浸过程中,需要用到3 mol · L-1的盐酸100 mL,配制该盐酸溶液时,除了用到烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需要的仪器有_______________________________________。
(4)步骤④加入物质X的目的是_________________________________________,物质X 可以选用下列物质中的______________________。
(A)氢氧化钠         (B)稀盐酸         (C)氨水         (D)氧化铜
(5)当溶液中金属离子浓度低于1×10-5 mol · L-1时,认为该金属离子沉淀完全,则Ksp[Fe(OH)2]=_____。
(1)2H2O2 ="==" 2H2O + O2 ↑,2Na2O2 + 2H2O ="==" 4NaOH + O2 ↑。
(2)2H2SO3+O2=2H2SO4,2(NH4)2SO3+O2=2(NH4)2SO4,2NH4HSO3+O2=2NH4HSO4                                               
(3)100 mL容量瓶、量筒。
(4)调控溶液的pH,使Fe3+以Fe(OH)3沉淀的形式析出,D。
(5)1×10-15

试题分析:(1)根据装置图可知是固液不加热制气体,所以用H2O2和Na2O2来制取O2反应方程式为:2H2O2 ="==" 2H2O + O2 ↑,2Na2O2 + 2H2O ="==" 4NaOH + O2 ↑。(2)尾气中含有的是SO2,SO2没有强氧化性不能与NH3反生氧化还原反应,SO2有较强的还原性,可以被空气中的O2所氧化,所以可能发生的氧化还原反应为2H2SO3+O2=2H2SO4,2(NH4)2SO3+O2=2(NH4)2SO4,2NH4HSO3+O2=2NH4HSO4(3)配制3mol · L-1的盐酸100 mL除了用到烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需要的仪器有100 mL容量瓶、量筒。(4)根据氢氧化物开始沉淀和完全沉淀的pH可知,只要调节pH值,就可以Fe3+以Fe(OH)3沉淀的形式析出,达到除杂的目的。为了不引入新杂质,还能调节pH值,所以选铜的难溶物,如CuO、Cu(OH)2、CuCO3等。(5)Fe(OH)2完全沉淀的pH是9.0,所以Ksp[Fe(OH)2]=c(Fe2+)·c2(OH-)=1×10-5×(1×10-5)2=1×10-15
点评:本题属于实验与理论的结合,难度适中,高考中的热门题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某课外活动小组对甲酸进行了如下的实验,以验证其含有醛基,并考察其化学性质,首先做了银镜反应.
(1)在甲酸进行银镜反应前,必须在其中加入一定量的         ,因为            
(2)写出甲酸进行银镜反应的化学方程式:                                     
(3)某同学很成功的做了银镜反应,他肯定没有进行的操作________(写字母):
A.用洁净的试管;
B.在浓度为2%的NH3·H2O中滴入稍过量的浓度为2%的硝酸银;
C.用前几天配制好的银氨溶液;
D.在银氨溶液里加入稍过量的甲酸;
E、用小火对试管直接加热;
F、反应过程中,振荡试管使之充分反应.
然后,同学们对甲酸与甲醇进行了酯化反应的研究:

(4)乙装置中长导管A的作用是                                   
(5)写出甲酸和甲醇进行酯化反应的化学方程式                              
(6)选择甲装置还是乙装置好?________,原因是                            
(7)实验过程中选用的药品及试剂有:浓H2SO4、甲醇、甲酸还有________、________两种必备用品.
(8)一同学用装有饱和氢氧化钠的三颈瓶接收甲酸甲酯,几乎没有收集到产物,
请给予合理的解释                                                        

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验原理、方法和结论都正确的是
A.向溶液X 中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出现白色沉淀说明溶液X 中一定含有SO42
B.取少量溶液X,向其中加入适量新制氨水,再加几滴KSCN溶液,溶液变红,说明X溶液中一定含有Fe2+
C.粗略配制浓度为2 mol·L—1的NaCl溶液,可将58.5gNaCl加入到盛有500mL水的烧杯中,搅拌、溶解
D.对某固体进行焰色反应实验,火焰呈黄色,说明该物质为一定钠盐

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某课外活动小组的同学在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,甲同学认为产生的气体是二氧化硫;而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示的实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该反应装置已略去):

试回答:
(1)上述实验中生成二氧化硫气体的化学反应方程式为
_________________________________________________________。
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是____________________ _____________________________________。
(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作___________________________________________。
(4)B中加入的试剂是________,其作用是___________________ _____________________________________。
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:C中________,D中________。如果撤去装置B,是否还能根据D中的现象判断气体X中含有氢气?
答: ___________________________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验不合理的是

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某学生设计了三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。
⑴方案甲:淀粉液水解液中和液溶液变蓝
结论:淀粉没有水解
⑵方案乙:淀粉液水解液无红色沉淀
结论:淀粉没有水解
⑶方案甲:淀粉液水解液中和液有红色沉淀
结论:淀粉已水解
以上三种方案的设计及结论是否正确?如不正确,请简述理由。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(10分)碱式碳酸铜可表示为:xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O,测定碱式碳酸铜组成的方法有多种。(1)现采用氢气还原法,请回答如下问题:
①写出xCuCO3·yCu(OH) 2·zH2O与氢气反应的化学方程式                  
②试验装置用下列所有仪器连接而成,按氢气流方向的连接顺序是(填入仪器接口字母编号):a)()()()()(l

③称取23.9g某碱式碳酸铜样品,充分反应后得到12.7g残留物,生成4.4g二氧化碳和7.2g水。该样品的结晶水质量为          g,化学式为           
(2)某同学以氮气代替氢气,并用上述全部或部分仪器来测定碱式碳酸铜的组成,你认为是否可行?请说明理由。                       

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(14分)某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫酸加热时,观察到铁完全溶解,并产生大量气体。为此,他们设计了如下装置验证所产生的气体。

(1)填写装置的作用:B             ,C            ,G             
(2)先点燃         处酒精灯(填“A”或“E”),点燃E处酒精灯前一步操作                  
(3)证明有SO2生成的现象是                              
(4)反应后A的溶液中含有Fe3+和Fe2+,检验其中的Fe2+的方法是                  

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下表中实验操作不能达到实验目的或得出不正确结论的是
选项
实验操作
实验目的或结论
A
当溶液发生过饱和现象时,用玻璃棒轻轻摩擦器壁。
促使晶体析出
B
将一块擦去氧化膜的铝片放在浓硝酸中,一段时间后取出洗净,再放入一定浓度的溶液中。
验证在浓硝酸中的钝化
C
在食醋总酸含量测定实验中,用移液管吸取市售食醋,置于容量瓶中,加水稀释至刻度线,摇匀得待测食醋溶液
主要是防止食醋的挥发而导致实验误差。
D
把两根碳棒放在酒精喷灯火焰上灼烧2~3分钟后,立即投入到冷水中,反复操作3~5次。
可以使碳棒表面变得粗糙多孔,便于吸收更多的气体

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