分析 (1)根据各仪器的作用选取仪器;
(2)根据容量瓶的构造及正确使用方法进行解答;
(3)根据m=cVM计算氢氧化钠的质量,注意溶液的体积为500mL而不是480mL;
(4)根据实验操作对c=$\frac{n}{V}$的影响进行判断.
解答 解:(1)配制一定浓度的溶液过程中,一定不会用到烧瓶和分液漏斗,需要用500mL容量瓶配制溶液,用胶头滴管定容,搅拌或引流用的是玻璃棒,还缺少500mL容量瓶和玻璃棒,
故答案为:BD;500mL容量瓶、玻璃棒;
(2)A.容量瓶有瓶塞,配制过程中需要摇匀,为了避免漏液,使用容量瓶前检验是否漏水,故A正确;
B.容量瓶为定量仪器,只能用于配制一定浓度的溶液,不能用于溶解或者稀释溶质,故B错误;
C.容量瓶不能润洗,否则会导致配制的溶液中溶质的物质的量偏大,配制的溶液浓度偏高,故C错误;
D.定容结束后,需要进行摇匀,操作方法为:盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,故D正确;
故答案为:BC;
(3)0.1mol/LNaOH溶液480mL,需要配制500mL 0.1mol/L的溶液,需要氢氧化钠的质量为:m=cVM=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g,
故答案为:2.0;
(4)A.未洗涤烧杯、玻璃棒,导致硫酸的量偏小,使溶液浓度偏低,故A错误;
B.在烧杯中稀释浓硫酸时放出热,所以立即转移到容量瓶中,会使得溶液的体积膨胀,等到冷却到室温,使得溶液的体积变小,所以使溶液浓度偏高,故B正确;
C.定容时仰视,使得溶液的体积变大,所以使溶液浓度偏低,故C错误;
故答案为:B.
点评 本题考查了配制一定物质的量浓度的溶液的方法,题目难度不大,明确配制步骤为解答关键,注意掌握配制过程中误差分析的方法与技巧,试题有利于培养学生的化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 烃的组成均符合通式CnH2n+2 | |
B. | 有机物均不溶于水 | |
C. | 甲烷在同系物中含碳量最高,是清洁能源 | |
D. | 甲烷能发生取代反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验过程中没有热量损失 | |
B. | 图中实验装置缺少环形玻璃搅拌棒 | |
C. | 烧杯间填满碎纸条的作用是固定小烧杯 | |
D. | 若烧杯上不盖硬纸板,测得的△H将偏小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 叶蝉散的分子式是C11H16NO2 | |
B. | 叶蝉散分子不能发生氧化反应 | |
C. | 邻异丙基苯酚的核磁共振氢谱有7个峰 | |
D. | 邻异丙基苯酚与 互为同系物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定温度、压强下,1mol气态物质体积的大小由构成气体的分子大小决定 | |
B. | 一定温度、压强下,1mol气态物质体积的大小由构成气体的分子间距决定 | |
C. | 不同的气体,若体积不同,则它们所含的分子数也不同 | |
D. | 气体摩尔体积是指1 mol任何气体所占的体积约为22.4L |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 草木灰(含有K2CO3)水溶液可以用于洗涤油污 | |
B. | 乙醇、乙酸和甲醛广泛应用于食品加工 | |
C. | 捕获排放的CO2能降低地球的温室效应 | |
D. | 反应NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)在室温下可自发进行,则该反应的△H<0 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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