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下列各组物质,不用任何化学试剂,只需用相互反应的方法就能够鉴别的是(  )
A、盐酸、Na2CO3溶液、NaCl溶液、AgNO3溶液
B、Cl2、HCl、HBr
C、BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、NaCl溶液
D、NaCl溶液、NaBr溶液、NaI溶液
考点:物质的检验和鉴别的实验方案设计
专题:物质检验鉴别题
分析:要求不用其他试剂,仅用组内物质反应来区分物质,解答本题时就是利用物质的化学特性来解答,具体的可以首先找出有颜色的,然后两两之间反应,或者是找出能其他物质都反应但是现象不同的物质,然后再区别其他物质.
解答: 解:A.均为无色,AgNO3溶液与其它三种均生成沉淀可鉴别,Na2CO3溶液与盐酸反应生成其它可鉴别,碳酸银与盐酸反应生成气体,但AgCl不溶于盐酸,可鉴别,故A选;
B.Cl2为黄绿色,HCl、HBr均为无色,Cl2与HBr反应生成红棕色溴,则可鉴别,故B选;
C.BaCl2溶液、NaCl溶液均与AgNO3溶液反应生成白色沉淀,现象相同,不能鉴别,故C不选;
D.NaCl溶液、NaBr溶液、NaI溶液均为无色溶液,且相互之间不反应,不能鉴别,故D不选;
故选AB.
点评:本题考查物质的鉴别,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应和现象为解答的关键,注意物质鉴别应现象不同,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组用浓盐酸与二氧化锰加热反应来制取并收集氯气,装置图如下:

(1)写出该反应的化学方程式:
 

(2)上述反应中,还原剂是
 
,若有1mol氧化剂参加反应,转移的电子的物质的量是
 
mol.
(3)实验开始前,某学生对装置进行了气密性检查.方法是:连接好装置后,用弹簧夹夹住处(填“A”或“B”)橡皮管;向分液漏斗中加水并打开活塞,当加到一定量时,停止加水,静置观察,当观察到分液漏斗中
 
时,表明该装置不漏气.
(4)兴趣小组的某些同学准备在烧杯中加入下列溶液中的一种来吸收残余氯气,你认为其中最好的是(填序号)
 

A.氢氧化钠溶液    B.碳酸钠浓溶液      C.浓硫酸.

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是(  )
A、1mol CH3+(碳正离子)中含有电子数为10NA
B、常温常压下,17g NH3中含有原子数4NA
C、常温常压下,22.4L水中含有的共价键数为2NA
D、在密闭容器中,1mol N2与3mol H2在一定条件下充分反应,生成氨气的分子数为2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下反应属于取代反应的是(  )
A、乙烯使酸性高锰酸钾溶液退色
B、乙烯在引发剂作用下生成聚乙烯
C、乙烯使嗅的四氯化碳溶液退色
D、甲烷与氯气混合光照一段时间后黄绿色退去

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、煤是复杂的混合物,含有苯、甲苯、二甲苯等一系列重要的化工原料
B、石油分馏得到的汽油、煤油、柴油等都有固定的熔沸点
C、石油炼制的目的是为了获得轻质油和重要化工原料(乙烯、丙烯等)
D、天然气和沼气的主要成分是乙烯,它们都属于不可再生能源

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科目:高中化学 来源: 题型:

现代无机化学理论的基础之一-元素周期律,是1869年门捷列夫在总结前人经验的基础上发现的,它对新元素的发现、化学理论和实验等研究工作起到了指导作用.周期律揭示的规律包括以下内容的(元素通指主族元素)(  )
①元素的原子半径随原子量的递增而呈周期性的变化
②元素的金属性随着核电荷数递增呈现的周期性变化
③元素的最高正价与最低负价随核电荷数的递增呈现周期性变化
④元素性质周期性变化实质是原子核外电子排布随核电荷数递增周期性变化的结果.
A、①③B、②③C、①④D、②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

在下列自然资源的开发利用中,说法不正确的是(  )
A、通过石油的分馏可以获得汽油、煤油和柴油
B、含C18以上的烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油
C、煤中含有苯和甲苯,可以先用干馏后用分馏的方法把它们分离出来
D、煤是由无机物和有机物组成的复杂的混合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

通常把铝粉与某些金属氧化物的混合物称为铝热剂,下列氧化物中不能与铝粉发生铝热反应的是(  )
A、Na2O
B、Fe3O4
C、MnO2
D、V2O5

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知CH3CH═CHCH3
[O]
2CH3CHO,则化学式为C5H10的烯烃在此条件下可生成醛的种类为(  )
A、5种B、4种 C、3种D、6种

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