如图所示,a、b是两根石墨棒。下列叙述正确的是( )
A.a是正极,发生还原反应
B.b是阳极,发生氧化反应
C.稀硫酸中硫酸根离子的物质的量不变
D.往滤纸上滴加酚酞试液,a极附近颜色变红
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下列关于苯的叙述正确的是
A. 反应①为取代反应,有机产物与水混合浮在上层
B. 反应②为氧化反应,反应现象是火焰明亮并带有浓烟
C. 反应③为取代反应,有机产物是一种烃
D. 反应④中1 mol苯可与3mol H2发生加成反应,说明苯分子中含有三个碳碳双键
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科目:高中化学 来源: 题型:
CuCl2溶液有时呈黄色,有时呈绿色或蓝色,这是因为CuCl2的水溶液中存在如下平衡: [CuCl2(H2O)4]2+ + 4Cl-
[CuCl4]2- + 4H2O。
蓝色 黄色
现欲使溶液由黄色变为绿色或蓝色,请写出两种可采用的方法。
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科目:高中化学 来源: 题型:
如图是电解CuCl2溶液的装置,其中c、d为石墨电极,则下列有关判断正确的是( )
A.a为负极,b为正极
B.a为阳极,b为阴极
C.电解过程中,d电极质量增加
D.电解过程中,氯离子浓度不变
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科目:高中化学 来源: 题型:
某研究性学习小组的学生在一次活动中,设计出如下方案来测定铜的相对原子质量:
指导教师认为此方案可行,提供了一瓶含有一定量H2SO4、Fe2(SO4)3杂质的CuSO4溶液及其他相关药品、器材。
(1)同学们首先讨论不纯的CuSO4溶液是否需要提纯。假设你是学习小组的学生,请阐明你的看法。(结合你的意见,只需选择a、b两小题中一题作答,另一问不必回答)
a.需要提纯,加入________(填写试剂化学式),反应后经过滤即可提纯CuSO4溶液。
b.不必提纯,理由是
________________________________________________________________________。
(2)用铜和石墨两个电极电解CuSO4溶液时,铜电极应接电源的________极,石墨电极上的电极反应式是________________________________________;另一极的反应式是
________________________________________________________________________。
(3)该实验测得铜的相对原子质量是
________________________________________________________________________
(用含m、V的代数式表示)。
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下列各组离子在指定条件下,一定能大量共存的是( )
A.能使蓝色石蕊试纸变红色的溶液中:K+、Na+、CO、NO
B.c(H+)=1×10-1 mol·L-1的溶液中:Cu2+、Al3+、SO、NO
C.能使淀粉碘化钾试纸变蓝的溶液中:Na+、NH、S2-、Br-
D.水电离出的c(H+)=1×10-12 mol·L-1的溶液中:Na+、Mg2+、Cl-、SO
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硫化物通常有“废物”之称。硫化物按其溶解性可以分三类:①易溶于水的只有K2S、Na2S、(NH4)2S;②易溶于无氧化性强酸,不溶于水的仅有FeS、ZnS;③大部分的硫化物既不溶于水也不溶于无氧化性强酸,如HgS、Ag2S、CuS、Cu2S。其中,Ag2S、CuS、Cu2S能溶于硝酸发生氧化还原反应,而HgS只能溶于王水(硝酸与盐酸的混合液)。
氢硫酸溶液中存在下列平衡:H2SH++HS-,HS-
H++S2-
(1) 推测硫化氢通入硫酸铜溶液中生成硫酸的原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
(2)在氢硫酸溶液中改变下列条件,使溶液中c(OH-)、c(S2-)都增大的是( )
A.加入少量的漂白粉 B.通入氨气
C.加入少量过氧化钠粉末 D.加入少量硝酸银溶液
(3)难溶电解质在水溶液里存在着溶解平衡,在常温下,溶液中各离子浓度以它们的计量数幂的乘积在一定温度下是一个常数,该常数叫溶度积(Ksp)。例如,Cu(OH)2(s)Cu2+(aq)+2OH-(aq),Ksp=c(Cu2+)·[c(OH-)]2=2×10-20。已知在常温下,FeS的Ksp=6.25×10-18,H2S饱和溶液中c(H+)与c(S2-)之间存在如下关系:[c(H+)]2·c(S2-)=1.0×10-22(mol·L-1)3。在该温度下,将适量FeS投入硫化氢饱和溶液中,欲使溶液中c(Fe2+)达到1 mol·L-1,应调节溶液的c(H+)为________。
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