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2011年世界气候大会在南非德班召开,气候变化和环境问题再度引发全球关注.以下做法有利于保护环境的是(  )
A、野外焚烧垃圾
B、使用一次性木质筷子
C、大量使用化肥、农药
D、推广使用散装水泥
考点:常见的生活环境的污染及治理
专题:化学应用
分析:有利于保护环境必然是减少污染物的排放,节约资源,使用清洁能源,对垃圾进行分类处理和回收,以此解答.
解答: 解:A.野外焚烧垃圾,产生污染物,加大空气污染,不利于环境保护,故A错误;
B.使用一次性木质筷子,浪费资源,不利于环境保护,故B错误;
C.大量使用化肥、农药,残留的农药、化肥随水流入江河,能造成水污染,不利于环境保护,故C错误;
D.推广使用散装水泥有助于减少粉尘、减少环境污染,节约资源,故D正确;
故选:D.
点评:本题主要考查化学与生活、资源以及环境的关系,有利于培养学生的良好的学科素养以及学习积极性的提高,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

有5种烃:甲烷、乙炔、苯、环己烷、甲苯,分别取一定量的这些烃,完全燃烧后生成m mol CO2和n mol H2O,则
(1)当m=n时,该烃是
 

(2)当m=2n时,该烃是
 

(3)当2m=n时,该烃是
 

(4)当4m=7n时,该烃是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在实验室中,对下列事故或药品的处理正确的是(  )
A、有大量的氯气泄漏时,用氢氧化钠溶液浸湿软布蒙面,并迅速离开现场
B、金属钠着火燃烧时,用泡沫灭火器灭火
C、保存FeSO4溶液时,常加入少量铁屑
D、少量的金属钠可以保存在CCl4

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科目:高中化学 来源: 题型:

某无色溶液中含有K+、SO32-、SO42-、Cl-、OH-,检验溶液中除OH-外其他阴离子的步骤如图所示.

回答下列问题:
(1)填写试剂的化学式①
 
 
 

(2)试剂④可能是
 
 (填选项字母).
A.石蕊试液    B.硫酸铜溶液
C.溴水        D.品红溶液
(3)若试剂④是酸性KMnO4溶液,写出气体E与酸性KMnO4溶液反应的离子方程式
 

(4)加过量试剂③的目的是
 

(5)试剂②能否用试剂③代替
 
(填“能”或“否”),理由是?
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下表示的是碳及其化合物的转化关系,其中涉及的基本反应类型依次是(  )
A、化合 置换 分解  复分解
B、置换 复分解 化合 分解
C、置换 化合 复分解 分解
D、置换 化合 分解 复分解

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D是短周期元素组成的非金属单质,其中B、C、D在常温常压下是气体.其转化关系如图1(有关反应的条件及生成的H2O已略去).E是形成酸雨的污染物之一,F是常见的四原子10电子分子,化合物L具有漂白性,可由Cl2与NaOH溶液反应而制得.化合物J是由两种元素组成的18电子分子,分子中原子个数比为1:2,其相对分子质量为32,常温下为液体.请按要求填空:
(1)写出F的电子式
 

(2)写出Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式
 

(3)取16g J在B中完全燃烧生成C,恢复至101kPa、25℃,放出312kJ热量.则J和B反应的热化学方程式为:
 

(4)写出将E通入L的碱性溶液中的离子方程式
 

(5)J-空气燃料电池是一种环境友好的碱性燃料电池,电解质溶液是20%~30% KOH溶液.该燃料电池的负极反应式为
 

(6)对于反应2E+B?2G
①某温度下,E的平衡转化率(α)与体系总压强(P)的关系如图2所示.平衡状态由A变到B时,平衡常数K(A)
 
K (B)(填“>”、“<”或“=”).
②将一定量的E(g)和B(g)放入某固定体积的密闭容器中,在一定条件下,c(G)的变化如下图所示.若在第5分钟将容器的体积缩小一半后,在第8分钟达到新的平衡(此时G的浓度为0.25mol/L).请在图3中画出此变化过程中G浓度的变化曲线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

选择符合下列问题的化学反应,把下列反应方程式的编号填入括号内:①属于既不是分解反应,又不是氧化还原反应的是
 
;②属于既是分解反应,又是氧化还原反应的是
 
;③只属于氧化还原反应的是
 
;④只属于化合反应不属于氧化还原反应的是
 

A.Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3+H2O+CO2
B.2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
C.2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
D.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
E.CaO+CO2═CaCO3
F.Cl2+2KI═2KCl+I2
G.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

最近,科学家用一种称为“超酸”的化合物H(CB11H8Cl60)和C60反应,得到一种新型离子化合物[HC60]+[CB11H6Cl2]-.这个很陌生物质生成的反应原理与我们中学化学中某个反应原理相类似.该反应是(  )
A、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
B、2Na+H2=2NaH
C、NH3+HCl=NH4Cl
D、CO2+2NH2=CO(NH22+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质中各有两组分,两组分各取1mol,在足量氧气中燃烧,两者耗氧量不相同的是(  )
A、乙烯和乙醇
B、丙烷和乙酸乙酯
C、甲烷和乙酸
D、乙醇和乙酸

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