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    【题目】将5molL﹣1的盐酸10mL稀释到200mL，从中取出5mL，这5mL溶液的物质的量浓度为（ ）
    A.0.5 molL﹣1
    B.0.25 molL﹣1
    C.0.1 molL﹣1
    D.1 molL﹣1

    【答案】B
    【解析】解：令稀释后的盐酸的浓度为c，根据稀释定律，稀释前后HCl的物质的量相同，则：
    5molL﹣1×10mL=200mL×c
    解得：c=0.25mol/L
    溶液是均匀的，从稀释后的盐酸中取出5mL，这5mL溶液的物质的量浓度与稀释后盐酸的浓度相同为0.25mol/L．
    故选：B．
    根据稀释定律计算稀释后盐酸的浓度，溶液是均匀的，从稀释后的盐酸中取出5mL，这5mL溶液的物质的量浓度与稀释后盐酸的浓度相同．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】由阿伏伽德罗常数（NA）和一个水分子的质量（m水）、一个水分子的体积（V水），不能确定的物理量有（ ）
    A.1摩尔水的质量
    B.1摩尔水蒸气的质量
    C.1摩尔水的体积
    D.1摩尔水蒸气的体积

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用纯净的CaCO3与100mL稀盐酸反应制取CO2，实验过程记录如图所示(气体体积已折算为标准状况下的体积)。下列分析正确的是

    A. OE段表示的平均速率最快

    B. EF段，用盐酸表示该反应的平均反应速率为0.4mol/(L·min)

    C. OE、EF、FG三段中，用二氧化碳表示该反应的平均反应速率之比为2:6:7

    D. G点CO2不再增加的原因可能是盐酸的浓度过低

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】节能减排、开发新能源目前受到国际社会的高度关注。

    (1)近年我国努力开发新能源，调整能源结构。下列属于可再生能源的是_______(填字母)。

    A.氢能 B.天然气 C.石油 D.生物质能

    (2)工业生产中会产生SO2、H2S等有害气体，可采取多种方法进行处理。

    I.生物法脱H2S的原理为:H2S+Fe2(SO4)3=S↓+2FeSO4+H2SO4

    4FeSO4+O2+2H2SO42Fe2(S04)3+2H2O

    ①硫杆菌存在时，FeSO4被氧化的速率是无菌时的5×105倍，该菌的作用是_______。

    ②由图1和图2判断使用硫杆菌的最佳条件为_____。若反应温度过高，反应速率下降，其原因是_____。

    I.双碱法去除SO2的原理是先用NaOH溶液吸收SO2，再用CaO使NaOH再生。

    NaOH溶液Na2SO3溶液

    写出过程①的离子方程式：______________。

    (3)人们也利用多种方法回收利用烟气用的有害气体，变废为宝。如果利用NaOH溶液、石灰和O2处理硫酸工厂尾气中的SO2使之最终转化为石膏(CaSO4·2H2O)，假设硫元素不损失，每天处理1000m3(标准状况)含0.2%(体积分数)SO2的尾气，理论上可以得到多少千克石膏 (计算结果保留小数点后一位)?_______

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】《中国诗词大会》不仅弘扬了中华传统文化，还蕴含着许多化学知识。下列诗句的有关说法错误的是

    A. 王安石诗句“雷蟠电掣云滔滔，夜半载雨输亭皋”。雷雨天实现了大气中氮的固定

    B. 于谦诗句“凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深”。“ 乌金”指的是石油

    C. 赵孟頫诗句“纷纷灿烂如星陨，霍霍喧逐似火攻”。灿烂的烟花与某些金属元素的焰色反应有关

    D. 刘禹锡诗句“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。金性质稳定，存在游离态，可用物理方法获得

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象，与新制氯水中的某些成分（括号内物质）没有关系的是（ ）
    A.将Na2CO3固体加入新制的氯水中，有无色气泡（H+）
    B.向淀粉KI溶液中滴加新制氯水，溶液变蓝（Cl2）
    C.将AgNO3溶液滴加到新制氯水中，有白色沉淀产生（Cl﹣）
    D.新制氯水使红色布条褪色（HCl）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是探究化学过程的重要途径，有关下列各实验装置图的叙述正确的是（ ）

    A. 图I可用于探究 NaHCO3固体的热稳定性

    B. 图Ⅱ用于从氯化钠溶液中获得晶体

    C. 图III中b口进气可收集Cl2、CO2等气体

    D. 图Ⅳ中若X为NaOH溶液，则可完成SO2的喷泉实验

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是A、B、C、D、E、F等几种常见有机物之间的转化关系图，其中A是面粉的主要成分；C和E反应能生成F，F具有香味，B与E的实验式相同。

    根据以上信息及各物质的转化关系完成下列各题:

    (1)B的化学式为_____，C中所含官能团名称_____，与B同分异构体的一种物质的名称___。

    (2)D与新制银氨溶液在水浴加热条件下发生反应的离子方程式________。

    (3)其中能与新制氢氧化铜悬浊液在加热煮沸条件下能产生砖红色的沉定的物质有_______(填名称)。

    (4)写出C→D的化学方程式________。

    (5)写出C+E→F的化学方程式_________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】在10L定容密闭容器中，A、B、C三种气态物质构成了可逆反应的体系，当在某一温度时，A，B，C物质的量与时间的关系如图1，C的百分含量与温度的关系如图2．下列分析不正确的是（　　）
    A.t1时刻前，混合气体的密度减小，t1时刻后，混合气体的密度不变
    B.该反应的平衡常数表达式K=
    C.由T1向T2变化时，V正＞V逆
    D.此反应的正反应为放热反应

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