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14.下列离子方程式书写正确的是(  )
A.Cu(OH)2与稀硝酸反应:H++OH-=H2O
B.铜片与浓硝酸反应:Cu+4H++2 NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O
C.氨水与MgCl2溶液反应:Mg2++2OH-=Mg(OH)2
D.铁与稀硝酸反应:Fe+2H+=Fe2++H2

分析 A.氢氧化铜为难溶物,不能拆开;
B.铜与浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮和水;
C.氨水为弱碱,离子方程式中一水合氨不能拆开;
D.铁与稀硝酸反应生成NO,不会生成氢气.

解答 解:A.Cu(OH)2与稀硝酸反应中,氢氧化铜不能拆开,正确的离子方程式为:2H++2Cu(OH)2=Cu2++2H2O,故A错误;
B.铜片与浓硝酸反应生成二氧化氮气体,反应的离子方程式为:Cu+4H++2 NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O,故B正确;
C.一水合氨不能拆开,正确的离子方程式为:Mg2++2NH3•H2O=Mg(OH)2↓+2NH4+,故C错误;
D.稀硝酸具有强氧化性,与铁反应不会生成氢气,若稀硝酸足量时确的离子方程式为:3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O,故D错误;
故选B.

点评 本题考查了离子方程式的判断,为高考的高频题,属于中等难度的试题,注意掌握离子方程式的书写原则,明确离子方程式正误判断常用方法:检查反应能否发生,检查反应物、生成物是否正确,检查各物质拆分是否正确,如难溶物、弱电解质等需要保留化学式,检查是否符合原化学方程式等.

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4.实验室制备、收集干燥的SO2,所需仪器如图.

(1)装置A产生SO2,按气流方向连接各仪器接口,顺序为a→d→e→c→bf.
(2)验证产生的气体是SO2的方法是将气体通入品红溶液中,如果品红褪色,加热后又恢复红色.

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5.A、B、C、D是原子序数依次增大的四种短周期主族元素,A、B的简单离子具有相同电子层结构,B 与D形成的离子化合物是日常生活中常用的调味品,A与C同族.下列说法正确的是(  )
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D.气态氢化物沸点A大于C是因为H-A键比H-C键稳定

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2.X、Y、Z、W是核电荷数依次增大的四种短周期主族元素,已知Z的单质固体显黄色,Y能形成两种液态氢化物M、Q,其中Q具有漂白性,X能形成多种单质,其中有一种是常用的导体材料,下列说法中错误的是(  )
A.非金属性:Y>W>Z
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列生产、生活等实际应用,不能用勒夏特列原理解释的是(  )
A.实验室中配制FeCl3溶液时,向其中加入少量稀盐酸
B.钢铁在潮湿的环境下易生锈
C.Mg(OH)2沉淀可溶解于NH4Cl溶液中
D.热的纯碱溶液去油污效果好

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19.CH2=CH2与H2反应的能量与反应进程关系如图所示.下列说法错误的是(  )
A.该反应为放热反应
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C.催化剂可改变反应的活化能和焓变
D.正反应的活化能小于逆反应的活化能

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6.茅台酒中存在少量具有凤梨香味的物质X,其结构如图所示.下列说法正确的是(  )
A.X难溶于乙醇
B.酒中的少量丁酸能抑制X的水解
C.X完全燃烧后生成CO2和H2O的物质的量比为1:1
D.分子式为 C5H10O2且能与NaHCO3溶液反应生成气体的物质有5种

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.聚苹果酸(PMLA)可作为目的合成药物的载体,它的一种化学合成路线如下:

己知:琼斯试剂能选择性氧化含不饱和碳的醇,而醇中的碳碳双键或三键不受影响:
RCH=CHCH2O$\stackrel{琼斯试剂}{→}$HRCH=CHCOOH
回答下列问题:
(1)C的结构简式是HO-CH2CH=CHCH2-OH,D生成E的反应类型是加成反应.
(2)E中官能团的名称是.在浓硫酸和加热条件下,1mol苹果酸最多能与2mol碳酸氢钠反应.
(3)写出B→C的化学方程式:Cl-CH2CH=CHCH2-Cl+2H2O$\stackrel{NaOH}{→}$HO-CH2CH=CHCH2-OH+2HCl或Cl-CH2CH=CHCH2-Cl+2NaOH$→_{△}^{水}$HO-CH2CH=CHCH2-OH+2NaCl.
(4)化合物F是B与氢气的加成产物,F的同分异构体共有8种(不含立体异构,不包括F).
(5)參照上述合成路线,以异戊二烯[CH2=C(CH3)CH=CH2]为原料(无机试剂任选)设计制备     的合成路线:

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13.海藻中含有丰富的以离子形式存在的碘元素.下图是实验室从海藻中提取碘的流程的一部分.

下列判断正确的是(  )
A.步骤①、③的操作分别是过滤、萃取
B.步骤②的反应是非氧化还原反应
C.步骤③中加入的有机溶剂是裂化汽油或四氯化碳
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