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(2009?肇庆一模)Ⅰ.一些有芳香族化合物发生苯环上的取代反应后的产物及产率如下图:

分析图中的数据,得到的主要结论是
①若苯环上的取代基为有烷基时,苯环的邻对位被激活,再被取代时取代基主要进入苯环上烷基的邻对位为主
②若苯环上连有硝基或磺酸基时,苯环邻对位被钝化,苯环再被取代时取代基主要进入硝基或磺酸基的间位
①若苯环上的取代基为有烷基时,苯环的邻对位被激活,再被取代时取代基主要进入苯环上烷基的邻对位为主
②若苯环上连有硝基或磺酸基时,苯环邻对位被钝化,苯环再被取代时取代基主要进入硝基或磺酸基的间位
(写一条).
Ⅱ.氯霉素及其衍生物氯霉素棕桐酸酯是广普抑菌抗生素.氯霉素及其衍生物氯霉素棕桐酸酯的合成线路如下:

试回答下列问题:
(1)上述转化①~⑥中,属于加成反应的有
④⑤
④⑤
;物质 A 的结构简式为

(2)中间体B在盐酸作用下发生水解的化学方程式为

(3)有机物的同分异构体很多,其含有-NO2、-CHO、-CH3
四种基团的同分异构体有多种,其中至少有2个取代基处于苯环对位的同分异构体有6种,它们的结构简式为:
分析:I、根据取代基与生成物的含量判断发生苯环取代反应的主要位置;
Ⅱ、(1)发生硝化反应生成A,A在一定条件下生成,可知A为,根据物质的结构判断发生的反应类型;
(2)B中含有肽键,由于-NH2,与酸反应,在盐酸作用下发生水解生成与乙酸;
(3)有机物的同分异构体中,含有-NO2、-CHO、-CH3四种基团的同分异构体有多种,其中有2个取代基处于苯环对位的同分异构体,甲基与醛基对、移动硝基,有两种异构体.甲基与硝基对位,移动醛基,由两种结构.硝基与醛基对位,移动甲基,有两种结构,据此解答.
解答:解:Ⅰ、由反应生成物的含量可知:①若苯环上的取代基为有烷基时,苯环的邻对位被激活,再被取代时取代基主要进入苯环上烷基的邻对位为主,
②若苯环上连有硝基或磺酸基时,苯环邻对位被钝化,苯环再被取代时取代基主要进入硝基或磺酸基的间位,
故答案为:①若苯环上的取代基为有烷基时,苯环的邻对位被激活,再被取代时取代基主要进入苯环上烷基的邻对位为主,
②若苯环上连有硝基或磺酸基时,苯环邻对位被钝化,苯环再被取代时取代基主要进入硝基或磺酸基的间位;
Ⅱ、(1)发生硝化反应生成A,A在一定条件下生成,可知A为
反应①发生硝化反应生成,属于取代反应,
反应②转化为,属于氧化反应,
反应③是与溴反应后,经过系列反应生成,可知溴取代甲基中的H原子,

反应④是与甲醛反应生成,属于加成反应;

反应⑤是与氢气发生加成反应生成,为加成反应,
反应⑥是发生酯化反应生成,属于取代反应,
故答案为:④⑤;
(2)B中含有肽键,由于-NH2,与酸反应,在盐酸作用下发生水解生成与乙酸,反应方程式为:
故答案为:
(3)有机物的同分异构体中,含有-NO2、-CHO、-CH3四种基团的同分异构体有多种,其中有2个取代基处于苯环对位的同分异构体,甲基与醛基对、移动硝基,有两种异构体.甲基与硝基对位,移动醛基,由两种结构.硝基与醛基对位,移动甲基,有两种结构,由已知的异构体可知,含有
故答案为:
点评:本题考查有机物的推断,涉及有机反应类型、同分异构体、反应方程式书写、官能团的性质等,是对所学知识的综合考查,题目中有机物的结构复杂,能较好的考查学生的阅读、分析与思维能力,是热点题型.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?肇庆一模)向某NaOH溶液中通入CO2气体后得溶液M,因CO2通入量的不同溶液M的组成也不同.若向M中逐滴加入盐酸,产生的气体体积V(CO2)与加入盐酸的体积V(HCl)的关系有下列图示四种情况(不计CO2的溶解),则下列对应图形的判断正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?肇庆一模)某混合粉末一定有Al2O3可能有ZnO中的一种或几种物质,请设计合理实验探究该混合物中Fe2O3、ZnO的存在﹛提示:Zn(OH)2类似Al(OH)3也是两性物质,溶于烧碱溶液生成Na2ZnO2;且Zn(OH)2溶于浓NH3水生成[Zn(NH34](OH)2而Al(OH)3不溶于浓NH3水.限选择的仪器和试剂:
烧杯、试管、玻璃棒、酒精灯、漏斗、过滤架、滤纸、量筒、容量瓶、滴管、药匙;1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、10%KSCN溶液、稀氨水.
完成以下实验探究过程:
(1)提出假设:
假设1 该混合物中除Al2O3外还含有
Fe2O3
Fe2O3

假设2 该混合物中除Al2O3外还含有
ZnO
ZnO

假设3 该混合物中除Al2O3外还含有Fe2O3、ZnO.
(2)设计实验方案:基于假设3,设计出实验方案.请在下表对应栏目叙述实验操作、预期现象和结论(实验步骤可以不填满、也可以增加):
实验步聚 实验操作 预期现象和结论
第一步
取适量样品粉末于的试管中,加入过量的
2mol/LNaOH溶液,并不断振荡试管
取适量样品粉末于的试管中,加入过量的
2mol/LNaOH溶液,并不断振荡试管
试管中固体减少,溶液无色
试管中固体减少,溶液无色
第二步
装配好过滤装置,过滤试管中的溶液,滤液和滤渣分别置于不同试管中备用
装配好过滤装置,过滤试管中的溶液,滤液和滤渣分别置于不同试管中备用
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第三步
取滤渣于另外的试管中,滴入1mol/L稀硫酸,再向其中滴入2~3滴10%KSCN溶液
取滤渣于另外的试管中,滴入1mol/L稀硫酸,再向其中滴入2~3滴10%KSCN溶液
若滴入KSCN溶液后试液变红,则说明固体中含有Fe2O3
若滴入KSCN溶液后试液变红,则说明固体中含有Fe2O3
第四步
取滤液逐滴滴入1mol/L稀硫酸直至略过量,再向其中滴入浓氨水直至过量
取滤液逐滴滴入1mol/L稀硫酸直至略过量,再向其中滴入浓氨水直至过量
滴入稀硫酸时先有白色沉淀,然后白色沉淀溶解;再滴入氨水时有白色沉淀生成且部分溶解,说明粉末中含有ZnO
滴入稀硫酸时先有白色沉淀,然后白色沉淀溶解;再滴入氨水时有白色沉淀生成且部分溶解,说明粉末中含有ZnO

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?肇庆一模)用如图装置进行实验,请回答下列问题:

I.(1)若通入SO2气体,请填写表中空格:
B中棉花的位置
棉花浸取试剂 石蕊试液 品红溶液 淀粉和碘水混合液 氢硫酸
现象
变红
变红
褪色
褪色
褪色 浅黄色
体现SO2的性质 水溶液显酸性 漂白性
还原性
还原性
氧化性
(2)写出③中反应的离子方程式:
I2+SO2+2H2O=SO42-+4H++2I-
I2+SO2+2H2O=SO42-+4H++2I-

II.若通入HCl气体,装置中的四处棉花依次做了如下处理:①包有用水润湿某固体物质、②浸有KI溶液、③浸有石蕊溶液、④浸有浓NaOH溶液.请回答:
(1)观察到②处棕黄色物质产生,则:①处包有的某固体物质可能是下列的
b
b
(填下面物质的序号),其反应的离子方程式为
2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O
2MnO4-+10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O

a.MnO2    b.KMnO4    c.KCl    d.Cu
(2)在实验过程中,在③处能观察到
先变红后褪色
先变红后褪色

(3)反应较长时间后,②处棕黄色褪去,生成无色的IO3-,该反应的离子方程式为
5Cl2+I2+6H2O=2IO3-+10Cl-+12H+
5Cl2+I2+6H2O=2IO3-+10Cl-+12H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?肇庆一模)有机物A是一种重要化工生产的中间体,其结构简式如下:
(1)A中含的官能团有:
羟基
羟基
羧基
羧基
(填名称).
(2)A可能具有的化学性质有:
①③
①③
(填序号):
①能与金属钠反应放出氢气;②能与在烧碱溶液中发生水解反应;③能与甲酸发生酯化反应;④能与Ag(NH32OH溶液发生银镜反应.
(3)写出与乙醇发生酯化反应的方程式:

(4)在催化剂Pt的作用下,A与H2加成后的生成物的结构简式为
;A与浓硫酸混合加热发生消去反应,其产物的结构简式为

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?肇庆一模)不锈钢是由铁、铬、碳及众多不同元素所组成的合金,铁是主要成分元素,铬是第一主要的合金元素.其中铬的含量不能低于11%,不然就不能生成致密氧化膜CrO3防止腐蚀.
(1)写出Fe2+的基态离子的电子排布式:
[Ar]3d6或1s22s22p43s23p43d6
[Ar]3d6或1s22s22p43s23p43d6
;基态碳(C)原子的轨道表示式为

(2)[Cr(H2O)4Cl2]Cl?2H2O中Cr的配位数为
6
6
;已知CrO5中Cr为+6价,则CrO5的结构式为

(3)H2O的分子构型为
V形分子
V形分子
;H2O分子间能形成氢键的原因是
分子中有带孤电子对、电负性较强的氧原子,而且有一个与电负性较强的氧原子直接相连的氢原子
分子中有带孤电子对、电负性较强的氧原子,而且有一个与电负性较强的氧原子直接相连的氢原子

(4)Fe的一种晶体如图2中的甲、乙所示,若按甲虚线方向切乙得到的图3中A~B图中正确的是
A
A


(5)金属铁的晶体在不同温度下有两种堆积方式,晶胞分别如图4所示.体心立方晶胞与面心立方晶胞中实际含有的Fe原子个数之比为
1:2
1:2

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