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若在0.5L的密闭容器中,一定量的氮气和氢气进行如下反应:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其化学平衡常数K与温度T的关系如表所示:
T/℃200300400
KK1K20.5
请完成下列问题:
(1)试比较K1、K2的大小,K1
 
K2(填“<”“>”或“=”);
(2)400℃时,反应2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)的化学平衡常数为
 
.当测得NH3、N2和H2物质的量分别为3mol、2mol和1mol时,则该反应的v(N2
 
v(N2(填“<”“>”或“=”).
考点:化学平衡的影响因素,化学平衡建立的过程
专题:化学平衡专题
分析:(1)对于放热反应,温度越高,平衡逆向移动,反应平衡常数越小;
(2)化学平衡常数,正反应平衡常数和你反应的平衡常数互为倒数,根据浓度熵和平衡常数的关系来确定平衡的移动方向;
解答: 解:(1)该反应正反应是放热反应,升高温度,平衡向逆反应方向移动,生成物浓度减小,反应物浓度增大,所以K1>K2,故答案为:>;
(2)400℃时,反应2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)的化学平衡常数K的值和反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)的平衡常数呈倒数,所以K=
1
0.5
=2;
容器的体积为0.5L,NH3和N2.H2的物质的量浓度分别为:6mol/L、4mol/L、2mol/L,400℃时,浓度商Qc=
23
62
=
8
9
<K=2,说明反应正向进行,因此有v(N2>v(N2
故答案为:2;>;
点评:本题考查化学平衡常数及影响因素、意义,反应速率计算等,题目难度中等,注意化学平衡常数大小说明反应进行程度,与反应难易无关、与反应速率无关.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、任何化学反应都伴随着能量的变化
B、H2O(g)═H2O(l)该过程放出大量的热,所以该过程是化学变化
C、化学反应中能量的变化都表现为热量的变化
D、对于如图所示的过程,是吸收能量的过程

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科目:高中化学 来源: 题型:

下图是C60、硅、干冰和砷化镓的晶体结构或分子模型.

请回答下列问题:
(1)硅与碳同主族,写出硅原子基态时的核外电子排布式:
 

(2)从晶体类型来看,C60(如图甲)属于
 
晶体.
(3)二氧化硅结构跟晶体硅(如图乙)的结构相似,即二氧化硅的结构相当于在硅晶体结构中每个硅与硅的化学键之间插入一个O原子.观察图乙晶体硅的结构,结合题中所给二氧化硅的结构信息,分析晶体二氧化硅中硅原子与共价键的个数比为
 

(4)图丙是干冰的晶胞模型,图中显示出的二氧化碳分子数为14个.实际上一个二氧化碳晶胞中含有
 
个二氧化碳分子,二氧化碳分子中σ键与π键的个数比为
 

(5)有机化合物中碳原子的成键方式有多种,这也是有机化合物种类繁多的原因之一.丙烷和丙烯分子中2号碳原子的杂化方式分别是
 
 

(6)砷化镓属于第三代半导体,它能直接将电能转变为光能,砷化镓灯泡寿命是普通灯泡的100倍,而耗能只有其中10%,推广砷化镓等发光二极管(LED)照明,是节能减排的有效举措,图丁的砷化镓晶胞.试回答下列问题:
①下列说法正确的是
 
(填序号).
A.砷化镓晶胞结构与NaCl相同    B.第一电离能:As<Ga
C.电负性:As<Ga             D.砷和镓都属于p区元素
②砷化镓是将(CH33Ga和AsH3用MOCVD方法制备得到,该反应在700℃进行,反应的方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图中的每1方格表示一种有关的反应物或生成物.其中A、C为无色气体.

完成下列问题:
(1)物质M可以是
 
,F是
 

(2)反应①除生成D外,生成的另一种物质的水溶液显碱性,用离子方程式解释溶液显碱性的原因:
 

(3)检验M中阳离子的方法:
 

(4)G到E的离子反应方程式:
 
,每生成标况下1.12L的E,转移电子
 
mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E是短周期的五种元素,它们的原子序数依次增大.A是短周期元素中原子半径最小是元素;C、D、E三种元素的最高价氧化物对应水化物之间可以两两反应;A与C同主族;B与E同主族;E的单质为淡黄色晶体.
(1)画出C元素的离子结构示意图
 

(2)写出C、D的最高价氧化物对应水化物相互反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了探究三种气态氧化物(SO2、NO2、CO2)的性质,某同学设计了一组实验:
实验一:探究三种气体在水中的溶解性,用三支相同的试管收集满三种气体,倒置在盛满水的烧杯中,一段时间后,观察到的现象如图A、B、C所示.
(1)在相同条件下,三种气体在水中溶解度最大的是
 
.写出A烧杯中发生反应的化学方程式:
 
.如果在三只烧杯中分别滴几滴紫色石蕊试液,可观察到的现象是
 

实验二:用三只集气瓶收集满二氧化硫、二氧化氮气体,然后将其倒置在水槽中.分别缓慢通入适量O2或Cl2,如图D、E、F所示.一段时间后,D、E装置的集气瓶中充满溶液,F装置的集气瓶中还有气体剩余.
(2)实验二中装置D的集气瓶最终充满溶液(假设瓶内液体不扩散):
①写出装置D中总反应的化学方程式:
 

②假设该实验条件为标准状况下收集的气体,则装置D的集气瓶中所得溶液溶质的物质的量浓度为
 

(3)实验前在F装置的水槽里滴加几滴紫色石蕊试液,观察到的现象是
 
,通入氧气后,溶液的酸性将
 
 (填“增强”、“减弱”、还是“不变”)写出反应的化学方程式:
 

(4)溶液充满集气瓶后,在E装置的水槽里滴加氯化钡溶液,可能观察到的现象为
 
,写出有关反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生设计如图所示的实验装置,利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉(这是一个放热反应).
据此回答下列问题:
(1)在A装置中用固体二氧化锰与浓盐酸在加热条件下制取氯气,其化学方程式是
 

(2)漂白粉将在U形管中产生,其化学方程式是
 

(3)C装置的作用是
 

(4)此实验所得漂白粉的有效成分偏低.该学生经分析并查阅资料发现,主要原因是在U形管中还存在两个副反应.
①温度较高时氯气与消石灰反应生成Ca(ClO32,为避免此副反应的发生,可采取的措施是
 

②试判断另一个副反应为(用化学方程式表示)
 
.为避免此副反应的发生,可将装置作何改进
 

(5)家庭中使用漂白粉时,为了增强漂白能力,可加入少量的物质是
 

A.食盐         B.食醋          C.烧碱           D.纯碱.

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科目:高中化学 来源: 题型:

将乙炔通入苯和甲醛形成混合溶液,测得此混合溶液中碳的质量分数为a,则该混合物中氧的质量分数为(  )
A、1-
13
12
a
B、1-
12
13
a
C、
16
17
(1-
13
12
a)
D、
17
16
(1-
13
12
a)

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科目:高中化学 来源: 题型:

2.8g Fe全部溶于一定浓度200mL的HNO3溶液中,得到标准状况下的气体1.12L,测得反应后溶液中c(H+ )=0.1mol?L-1.若反应前后溶液体积变化忽略不计,则下列有关判断正确的是(  )
A、反应后溶液中存在Fe3+和Fe2+
B、1.12L气体是NO、NO2的混合气体
C、反应后溶液中c(NO3-)=0.85mol?L-1
D、反应后的溶液最多还能溶解1.4g Fe

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