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    合成导电高分子材料PPV的反应：

    下列说法中正确的是

    A．合成PPV的反应为加聚反应

    B．PPV与聚苯乙烯具有相同的重复结构单元

    C．和苯乙烯互为同系物

    D．通过质谱法测定PPV的平均相对分子质量，可得其聚合度


    【答案】D 

    考点：考查高分子有机化合物的知识 


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    元素的种类、化学性质分别与下列微粒数密切相关，它们是  (　 　)

    A．质子数、中子数　　　　     B．质子数、最外层电子数

    C．中子数、最外层电子数       D．最外层电子数、质子数

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    卤代烃在生产生活中具有广泛的应用，回答下列问题：

    (1)多氯代甲烷常作为有机溶剂，其分子结构为正四面体的是________________。工业上分离这些多氯代甲烷的方法是________________。

    (2)三氟氯溴乙烷(CF3CHClBr)是一种麻醉剂，写出其所有同分异构体的结构简式________________(不考虑立体异构)。

    (3)聚氯乙烯是生活中常用的塑料。工业生产聚氯乙烯的一种工艺路线如下：

    反应①的化学方程式为___________________________________________________，

    反应类型为______________，反应②的反应类型为______________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    一定温度下，水溶液中H+和OH-的浓度变化曲线如图2，下列说法正确的是

    A．升高温度，可能引起有c向b的变化

    B．该温度下，水的离子积常数为1．0×10-13

    C．该温度下，加入FeCl3可能引起由b向a的变化

    D．该温度下，稀释溶液可能引起由c向d的变化

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    NH3及其盐都是重要的化工原料。

    （1）用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3，反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为       

    （2）按图13装置进行NH3性质实验。

    ①先打开旋塞1，B瓶中的现象是        ，原因是           ，稳定后，关闭旋塞1。

    ②再打开旋塞2，B瓶中的现象是          。

    （3）设计实验，探究某一种因素对溶液中NH4Cl水解程度的影响。

    限制试剂与仪器：固体NH4Cl、蒸馏水、100mL容量瓶、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、药匙、天平、PH计、温度计、恒温水浴槽（可控制温度）

    ①实验目的：探究       对溶液中NH4Cl水解程度的影响。

    ②设计实验方案，拟定实验表格，完整体现实验方案（列出能直接读取数据的相关物理量及需拟定的数据，数据用字母表示；表中V(溶液)表示所配制溶液的体积）。

    ③按实验序号I所拟数据进行实验，若读取的待测物理量的数值为Y，则NH4Cl水解反应得平衡转化率为      （只列出算式，忽略水自身电离的影响）。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    研究CO2在海洋中的转移和归宿，是当今海洋科学研究的前沿领域。

    （1）溶于海水的CO2主要以4种无机碳形式存在，其中HCO3-占95%，写出CO2溶于水产生HCO3-的方程式：        。

    （2）在海洋循环中，通过右图所示的途径固碳。

    ①写出钙化作用的离子方程式：                。

    ②同位素示踪法证实光合作用释放出的O2只来自于H2O，用18O标记物质的光合作用的化学方程式如下，将其补充完整：     +        ===(CH2O)x+x18O2+xH2O

    （3）海水中溶解无机碳占海水总碳的95%以上，其准确测量是研究海洋碳循环的基础，测量溶解无机碳，可采用如下方法：

    ①气提、吸收CO2，用N2从酸化后的还说中吹出CO2并用碱液吸收（装置示意图如下），将虚线框中的装置补充完整并标出所用试剂。

    ②滴定。将吸收液洗后的无机碳转化为NaHCO3，再用xmol/LHCl溶液滴定，消耗ymlHCl溶液，海水中溶解无机碳的浓度=        mol/L。

    （4）利用右图所示装置从海水中提取CO2，有利于减少环境温室气体含量。

    ①结合方程式简述提取CO2的原理：          。

    ②用该装置产生的物质处理b室排出的海水，合格后排回大海。处理至合格的方法是        。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某同学将光亮的镁条放入盛有NH4Cl溶液的试管中，有大量气泡产生。为探究该反应原理，该同学做了以下试验并观察到相关现象，由此得出的结论不合理的是：

    选项

    实验及现象

    结论

    A

    将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝

    反应中有NH3产生

    B

    收集产生的气体并点燃，火焰呈淡蓝色

    反应中有H2产生

    C

    收集气体的同事测得溶液的pH为8.0

    弱碱性溶液中Mg也可被氧化

    D

    将光亮的镁条放入pH为8.6的NaHCO3溶液中，有气泡产生

    弱碱性溶液中OH-氧化了Mg

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相对位置如图所示。已知YW的原子充数之和是Z的3倍，下列说法正确的是

    Y

    Z

    X

    W

    A．原子半径：X<Y<Z

    B．气态氢化物的稳定性：X>Z

    C．Z、W均可与Mg形成离子化合物

    D．最高价氧化物对应水化物的酸性：Y>W

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    根据原子结构及元素周期律的知识，下列推断正确的是

      A．H、D、T三种氢的核素在周期表中的位置不同

      B．元素简单气态氢化物越稳定，则非金属性越强

      C．核外电子层结构相同的离子，核电荷数越大其离子半径也越大

      D．ⅠA与ⅦA元素形成的化合物都是离子化合物

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