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已知:Cl2+2KI═2KCl+I2(I2常温下为固体,受热易升华)、NH4Cl
  △  
.
 
NH3+HCl.实验室需要一些纯净的氯化钾,现有的氯化钾中含有少量的KI,K2SO4和NH4Cl,按照下列实验方案提纯氯化钾,并计算不纯氯化钾样品中KI的质量分数.

(1)固体加热时反应的方程式为
 
;应在
 
中加热.
(2)能否用Ba(NO32代替BaCl2,并说明理由
 

(3)证明SO42-已经沉淀完全的方法是
 

(4)过滤操作使用的仪器为
 

(5)不纯样品中,KI的质量分数(表示式)为
 
考点:探究物质的组成或测量物质的含量
专题:实验探究和数据处理题
分析:氯化钾中含有少量的KI,K2SO4和NH4Cl,充分加热氯化铵分解生成氨气和氯化氢气体,得到KI,K2SO4,加水溶解得到溶液,加入适量BaCl2,生成硫酸钡沉淀,得到W2g沉淀;滤液为KCl,KI溶液,通入足量氯气蒸干灼烧得到固体W3g为KCl;
(1)固体在试管中加热,氯化铵分解生成氨气和氯化氢;
(2)硝酸钡反应过程中会引入硝酸根离子;
(3)依据硫酸根离子结合钡离子生成白色沉淀设计实验检验,取上层清液加入氯化钡溶液检验;
(4)依据过滤装置选择仪器;
(5)结合沉淀质量依据元素守恒计算KI质量分数;
解答: 解:(1)固体在试管中加热,氯化铵分解生成氨气和氯化氢,固体加热时反应的方程式为:NH4Cl
  △  
.
 
NH3+HCl;
故答案为:NH4Cl
  △  
.
 
NH3+HCl,试管;
(2)若用硝酸钡来代替氯化钡,则硝酸根在溶液中不能除掉,
故答案为:不能,因为用硝酸钡代替氯化钡会引入硝酸钾杂质;
(3)如果所加的氯化钡是少量的,则溶液中含有硫酸根离子,钡离子遇到硫酸根离子会生成白色沉淀,
故答案为:静置一段时间后,取少量上层清液再滴加BaCl2溶液,若无沉淀生成,说明SO42-沉淀完全,反之未沉淀完全;
(4)过滤实验所需仪器中有:铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯,
故答案为:铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯;
(5)设原混合物中含硫酸钾质量为X1,反应生成氯化钾质量为X2
K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl
  174      233      149
    X1     W2        X2
174:233=X1:W2
X1=
174W2
233

233:149=W2:X2
X2=
149W2
233

设原混合物中含KI的质量为X3,反应生成氯化钾质量为X4
2KI+Cl2=2KCl+I2
332        149
 X3         X4
332:149=X3:X4
X4=
149X3
332

根据题意可知W1固体中含有氯化钾、硫酸钾、碘化钾;
所以W1固体中含原有氯化钾的质量为W1-X1-X3=W1-
174W2
233
-X3
W3中含含有的氯化钾和生成的氯化钾,因为I2受热时升华,
所以W3中含原有氯化钾的质量为W3-X4=W3-
149X3
332
-
149W2
233

W1-
174W2
233
-X3=W3-
149X3
332
-
149W2
233

X3=332×(W1-
174W2
233
-W3 +
149W2
233
)÷183
不纯氯化钾样品中KI的质量分数=
166(w1-
25w2
233
-w3)
91.5w
×100%

答:不纯氯化钾样品中KI的质量分数为
166(w1-
25w2
233
-w3)
91.5w
×100%
点评:本题综合考查物质的制备和提纯等知识,侧重于学生的分析能力、实验能力和计算能力的考查,为高考常见题型,注意把握实验的操作原理和步骤,把握相关物质的性质,难度中等.注意固体乙中氯化钾既有原混合物中的又有反应生成的部分,为易错点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列电离方程式书写正确的是(  )
A、Ca(OH)2?Ca2++2OH-
B、H2SO3?2H++SO32-
C、NaHS?Na++HS-
D、HCO3-?H++CO32-

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)如图的装置在实验室中用途比较广泛:
①排空气法收集气体,若收集CO2气体,进气口为
 
 (填“a”或“b”).
②若瓶中装满水,可用于收集下列气体中的
 
(选填编号).
A、NO    B、NO2       C、NH3     D、HCl
此时进气口为
 
(填“a”或“b”).
③如果广口瓶中盛放浓硫酸,可用作气体干燥装置,则该装置不可以干燥的气体有
 
(选填编号).
A、HCl  B、NH3 C、H2  D、CO
④此装置还可用于除去气体中的杂质气体.若要用此装置除去CO2中混有的少量SO2气体,则装置中应盛放的液体可能是
 
(选填编号).
A、NaOH溶液 B、饱和Na2CO3溶液  C、饱和NaHCO3溶液  D、浓H2SO4
(2)下面是中学化学实验中常见的几种仪器:
A.量筒  B.容量瓶  C.试管   D.圆底烧瓶  E.托盘天平
①其中仪器上要标出使用温度的是
 
(填选项)
②可用作反应容器并能进行加热的是
 
(填选项)
③下列操作,使得实验结果偏小的是
 
(填选项)
A.称取5.2gNaCl固体时,将砝码放在左盘,NaCl固体放在右盘
B.配制一定物质的量浓度的NaCl溶液,转移NaCl溶液前,容量瓶中已有少许蒸馏水.

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科目:高中化学 来源: 题型:

乙醇分子中的各种化学键如图所示,关于乙醇在各种反应中断裂键的说法不正确的是(  )
A、和金属钠反应时键①断裂
B、在铜催化共热下与O2反应时断裂①和③
C、在铜催化共热下与O2反应时断裂①和⑤
D、在空气中完全燃烧时断裂①②③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知Zn(OH)2能溶于NaOH(aq)转变成Na2ZnO2.为了测定某白铁皮中锌的质量分数,进行如下实验:取a g白铁皮样品于烧杯中,加入过量稀盐酸,用表面皿盖好,开始时产生气泡的速度很快,以后逐渐变慢.待试样全部溶解后,向烧杯中加入过量NaOH溶液,充分搅拌后过滤,将所得沉淀在空气中加强热至质量不变,称得残留固体质量为b g,试回答:
(1)白铁皮镀锌的目的是
 

(2)气泡产生速度先快后慢的原因是
 

(3)溶液中加入过量NaOH溶液,发生反应的离子方程式是(不是离子反应的写化学方程式)
 

(4)最后残留的固体是
 
,得到该固体的反应化学方程式是
 

(5)白铁皮含锌的质量分数是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在氯化铵溶液中,下列关系式正确的是(  )
A、c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
B、c(NH4+)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-
C、c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
D、c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)现需物质的量浓度为0.2mol/L的NaOH溶液480mL,配制过程如下:填空并请回答下列问题:
应称量NaOH的质量/g已给仪器除已给仪器外还需要的其他仪器
 
烧杯、药匙、
托盘天平
 
(2)下列操作对配制的NaOH溶液浓度有偏高影响的是
 

A.称量NaOH固体时,露置在空气的时间过长
B.选用的容量瓶内有少量的蒸馏水
C.在烧杯中溶解NaOH后,立即将所得溶液注入容量瓶中
D.在定容时仰视容量瓶刻度线
(3)向AlCl3溶液中加入过量的NaOH溶液,则发生反应的化学方程式为
 

(4)若实验室需配置2000mL 4.6mol/L的稀硫酸,需用98%(密度为1.84g/cm3)的浓硫酸
 
mL.

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科目:高中化学 来源: 题型:

将102g由氮气和氢气按1:3的物质的量之比组成的混合气体,在一定条件下通入密闭容器中反应,当N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)达到平衡后,平衡混合气体平均相对分子质量为12.5,则其中含氨的质量为(  )
A、32.64 g
B、65.28 g
C、3.84 g
D、38.4 g

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科目:高中化学 来源: 题型:

将煤处理后变为气体燃料的目的是(  )
A、提高煤的价格
B、提高燃烧效率,减少大气污染
C、方便存放
D、方便运输

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