A. | 碳酸钙与盐酸反应过程中,再增加CaCO3固体的量,反应速率不变,但把CaCO3固体粉碎,可以加快反应速率 | |
B. | 增大反应体系的压强,反应速率不一定增大 | |
C. | 由温度或压强改变引起的平衡正向移动,反应物的转化率一定增大 | |
D. | 对于2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)反应,当密度保持不变,在恒温恒容或恒温恒压条件下,均不能作为达到化学平衡状态的标志 |
分析 A.纯固体的量不影响反应速率,但接触面积增大,反应速率增大;
B.压强适用于有气体参加的反应;
C.由温度或压强改变引起的平衡正向移动,反应物的转化程度增大;
D.恒温恒容时密度始终不变,不能判定平衡状态,而恒温恒压条件下,气体体积为变量,密度为变量.
解答 解:A.纯固体的量不影响反应速率,但接触面积增大,反应速率增大,则增加CaCO3固体的量,反应速率不变,但把CaCO3固体粉碎,可以加快反应速率,故A正确;
B.压强适用于有气体参加的反应,对中和反应等压强增大,速率不变,则增大反应体系的压强,反应速率不一定增大,故B正确;
C.由温度或压强改变引起的平衡正向移动,反应物的转化程度增大,则反应物的转化率一定增大,故C正确;
D.恒温恒容时密度始终不变,不能判定平衡状态,而恒温恒压条件下,气体体积为变量,密度为变量,则密度可判定平衡状态,故D错误;
故选D.
点评 本题考查化学平衡,为高频考点,把握反应速率、平衡移动的影响因素为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意选项D中平衡判定中利用变量判断,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | X中试剂 | Y中试剂 |
A | 用MnO2和浓盐酸制取并收集纯净干燥的Cl2 | 饱和食盐水 | 浓硫酸 |
B | 用Cu与稀硝酸制取并收集纯净干燥的NO | 水 | 浓硫酸 |
C | 用CaO于浓氨水制取并收集纯净干燥的NH3 | NaOH溶液 | 碱石灰 |
D | CaCO3和稀盐酸制取并收集纯净干燥的CO2 | 饱和NaHCO3溶液 | 浓硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图表示不同压强对反应体系3X(g)?2Y(g)+Z(s)中X体积分数的影响 | |
B. | 图表示CH3COOH溶液中通入NH3至过量的过程中溶液导电性的变化 | |
C. | 图中的线条2表示放热反应2H2O2═2H2O+O2加入催化剂Br2的反应进程 | |
D. | 图表示用0.1000mol•L-1NaOH溶液分别滴定同浓度同体积盐酸和醋酸的曲线 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 mol H2的质量只有在标准状况下才约为2 g | |
B. | 在标准状况下,22.4 L由N2、N2O组成的混合气体中所含有的氮原子的物质的量约为2 mol | |
C. | 在20℃时,1 mol任何气体的体积总比22.4 L大 | |
D. | 1 mol H2和O2的混合气体,在标准状况下的体积大于22.4 L |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Li2SO4难溶于水 | B. | LiOH加热时,不会分解 | ||
C. | Li遇浓H2SO4发生钝化 | D. | Li2CO3加热时,分解成Li2O和CO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 待提纯的物质 | 除杂的试剂 | 操作方法 |
A | CO2(HCl) | 饱和NaHCO3溶液 | 洗气 |
B | Mg(Al) | HCl | 过滤 |
C | NaCl(NaHCO3) | HCl | 蒸馏 |
D | 碘水(I2) | 酒精 | 萃取 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 mol蔗糖可以水解生成2mo1葡萄糖 | |
B. | 食用花生油能发生水解反应 | |
C. | C2H4C12、C5H12均只有两种同分异构体 | |
D. | 苯乙烯分子内共平面的碳原子数最多为7个 |
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