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13.处理污水的絮凝剂聚合硫酸铁的化学式是[Fe2(OH)n(SO4)(3-$\frac{n}{2}$)]m,下列有关该物质说法不合理的是(  )
A.铁元素的化合价为+3价
B.n 取值范围是:0<n≤6
C.不能在酸性较强的环境中使用
D.若n=2时,构成该物质的三种微粒个数比为1:1:1

分析 A.正负化合建的代数和为0;
B.氢氧根与硫酸根电荷数的和为6;
C.聚合硫酸铁能与酸反应;
D.将n=2代入.

解答 解:A.设铁的化合价为x,2x+n-6+n=0,x=3,故A正确;
B.氢氧根与硫酸根电荷数的和为6,n不可能为6,故B错误;
C.聚合硫酸铁能与酸反应,不能在酸性较强的环境中使用,故C正确;
D.将n=2代入,三种微粒个数比为1:1:1,故D正确.
故选B.

点评 本题考查常见元素的化合价,把握物质的结构与性质的关系是解题的关键,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.在一定条件下,向密闭容器中加入一定量的C(s)与H2O(g)发生可逆反应C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g),反应达到平衡后C(s)与H2O(g)转化率为2:1关系,则下列说法正确的是(  )
A.开始加入的C(s)与H2O(g)物质的量为2:1
B.若增大压强,H2O(g)转化率不变化
C.达到平衡后混合气体平均式量可能为16
D.开始反应后混合气体平均式量一直减小

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.人体正常血红蛋白中含有Fe2+,若误食亚硝酸盐,会导致Fe2+转化为Fe3+而中毒,服用维生素C可以解毒.对上述事实的分析正确的是(  )
A.亚硝酸盐是还原剂B.维生素C是氧化剂
C.维生素C将Fe3+还原为Fe2+D.亚硝酸盐被氧化

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.葡萄酒常用Na2S2O5做抗氧化剂.
(1)1.90g Na2S2O5最多能还原224mLO2(标准状况).
(2)0.5mol Na2S2O5溶解于水配成1L溶液,该溶液pH=4.5.溶液中部分微粒浓度随溶液酸碱性变化如图所示.写出Na2S2O5溶解于水的化学方程式Na2S2O5+H2O=2NaHSO3;当溶液pH小于1后,溶液中H2SO3的浓度变小,其原因可能是亚硫酸不稳定,易分解生成二氧化硫,或亚硫酸被氧化.
已知:Ksp[BaSO4]=1×10-10,Ksp[BaSO3]=5×10-7.把部分被空气氧化的该溶液pH调为10,向溶液中滴加BaCl2使SO42-沉淀完全[c(SO42-)≤1×10-5mol•L-1],此时溶液中
c(SO32-)≤0.05mol•L-1
(3)葡萄酒样品中抗氧化剂的残留量测定(已知:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI):准确量取100.00mL葡萄酒样品,加酸蒸馏出抗氧化剂成分.取馏分于锥形瓶中,滴加少量淀粉溶液,用物质的量浓度为0.0225mol•L-1标准I2溶液滴定至终点,消耗标准I2溶液16.02mL.重复以上操作,消耗标准I2溶液15.98mL.计算葡萄酒样品中抗
氧化剂的残留量 (单位:mg•L-1,以SO2计算,请给出计算过程.)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列图示的中国古代发明的制作过程涉及到化学变化的是
 A粮食酿醋B.打磨铜镜C.丝线织绸D.钻井取卤
(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.微电解法是利用原电池原理处理、净化高浓度有机废水的一种理想方法.在酸性、充入氧
气条件下的铁碳微电解法处理有机废水的过程中,有如下一些反应:
①O2+4H++4e-═2H2O
②O2+2H2O+4e-═4OH-
③4Fe2++O2+4H+═2H2O+4Fe3+
下列有关这种铁碳微电解法处理有机废水说法不合理的是(  )
A.在处理废水的过程中,pH升高
B.铁做负极,电极反应式是 Fe-2e-═Fe2+
C.处理、净化过程中发生的反应都是氧化还原反应
D.Fe(OH)3胶体,可净化除去废水中的悬浮物

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.氮化铝(AlN)是一种具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质的物质,被广泛应用于电子工业、陶瓷工业.在一定条件下,氮化铝可通过如下反应合成Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2AlN+3CO,下列叙述正确的是(  )
A.在该反应中,N2是氧化剂,Al2O3是还原剂
B.在该反应中,每当生成2molAlN,N2失去6mol电子
C.氮化铝中氮元素的化合价为-3价
D.碳元素化合价升高,所以CO是还原剂

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.如图表示反应2SO2 (g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0的正反应速率随时间变化情况,试根据此曲线判断t1时刻改变的条件可能是(  )
A.降低温度B.减小压强C.减小SO3的浓度D.增大压强

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.某研究性学习小组为了探究镁粉与溴水反应的机理,做了如下四组实验:
①将镁粉投入冷水中,未见任何现象;
②将镁粉放入溴水中,观察到只是开始时产生极少量的气泡,但溴水的颜色逐渐褪去;
③将镁粉放入液溴中,未见任何变化;
④向含足量镁粉的液溴中滴加几滴水,观察到溴的红棕色很快褪去.
问题:
(1)实验②中观察到有少量气泡产生,该气体可能是氢气,原因是溴单质与水反应生成氢溴酸,氢溴酸与镁粉反应生成氢气.
(2)水的作用是催化剂.
(3)写出镁与溴水反应的方程式Br2+2Mg=MgBr2

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