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(10分)把18.0mol·L-1的浓硫酸稀释成2.00mol·L-1的稀硫酸100ml,实验操作如下:

A.将配好的稀硫酸倒入试剂瓶中,贴好标签;
B.盖好容量瓶塞,反复颠倒,摇匀;
C.用量筒量取ml的18.0mol·L-1的浓硫酸;
D.将沿烧杯内壁慢慢注入盛有少量的烧杯中;
E.用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次,并将洗涤液也全部转移到容量瓶中;
F.将已冷却至室温的硫酸溶液沿玻璃棒注入        mL的容量瓶中;
G.改用胶头滴管逐滴加蒸馏水,使溶液凹面恰好与刻度相切;
H.继续向容量瓶中加蒸馏水,直到液面接近刻度线       cm处。
(1)填写上述步骤中的空白:
C            ;D                      ;F           ;H              
(2)请按正确的操作步骤进行排序                            
(3)试分析下列操作会使所配溶液的浓度与2.00 mol·L-1相比(填偏大、偏小或不变)?
①若在操作中没有把洗涤烧杯和玻璃棒的洗涤液全部转移到容量瓶中,会使稀硫酸溶液的浓度      
②若容量瓶未干燥即用来配制溶液,      
③若定容时俯视刻度线,会使稀硫酸溶液的浓度     

(共10分)(1)(每空1分)11.1ml ;浓硫酸 ;水; 100; 1~2 ;
(2)(2分)C D F E H G B A ;(3)(每空1分)偏小, 不变 ,偏大。

解析试题分析:(1)在溶液稀释的过程中溶质的物质的量不变,18.0mol/LV= 2.00mol/L×100ml,所以V=11.1ml;所以C.用量筒量取11.1ml的18.0mol/L的浓硫酸;浓硫酸的稀释原则是注酸入水,所以D.将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入盛有少量水的烧杯中;由于需要配制稀硫酸100ml,因此应该使用100ml的容量瓶,F.将已冷却至室温的硫酸溶液沿玻璃棒注入100mL的容量瓶中;H.继续向容量瓶中加蒸馏水,直到液面接近刻度线1~2 cm处。(2)配制物质的量浓度的溶液的操作步骤用字母代号表示是:C 、D、F 、E、 H 、G、 B 、A ;(3)①若在操作中没有把洗涤烧杯和玻璃棒的洗涤液全部转移到容量瓶中,则溶质的物质的量偏少,所以会使稀硫酸溶液的浓度偏小;②若容量瓶未干燥即用来配制溶液,不会产生任何影响,浓度不变;③若定容时俯视刻度线,则溶液的体积偏小,会使稀硫酸溶液的浓度偏大。
考点:考查物质的量浓度的溶液的配制的计算、步骤、操作、误差分析的知识。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

“化学与社会、生活、科研密切的关系”。下列叙述中,不正确的是

A.大量使用燃煤发电是形成雾霾的主要原因
B.天然气、煤气大量泄漏遇到明火会爆炸
C.利用化学反应可实现12C到14C的转化
D.晶体硅可用于光伏发电、制造芯片

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

实验室用NaOH固体配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并请回答下列问题:
(1)容量瓶上需标有以下五项中的                    ;(3分)
①温度   ②浓度   ③容量   ④压强   ⑤刻度线
(2)配制时,其正确的操作顺序是(字母表示)                 ;(3分)
①用30mL水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
②用天平准确称取所需的NaOH的质量,加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
③将已冷却的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
④将容量瓶盖紧,颠倒摇匀
⑤改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
⑥继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1—2cm处
配制时所需的主要实验仪器有                              (5分)
(4)(6分)下列操作对所配溶液浓度会造成什么影响?(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
①用纸称量NaOH固体。  ____________;
②向容量瓶加水定容后摇匀,发现液面低于刻度线,不采取任何措施。___;
③有少量NaOH溶液残留在烧杯内。____________;
④向容量瓶加水时眼睛一直俯视液面。____________;
⑤配制前,容量瓶中有少量蒸馏水。____________;   
⑥称量NaOH时,砝码错放在左盘。____________。

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

(10分)实验室要配制480 mL 0.2 mol/L NaOH溶液,请回答下列问题:
(1)配制过程中不需要使用的化学仪器有__________________(填选项的字母)。
A.烧杯    B.500 mL容量瓶     C.漏斗     D.胶头滴管     E.玻璃棒
(2)用托盘天平称取氢氧化钠,其质量为_______________g。
(3)取用任意体积的该NaOH溶液时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是_______。
A.溶液中NaOH的物质的量       B.溶液的浓度
C.溶液中OH的数目            D.溶液的密度
(4)在配制上述溶液的过程中,下列情况对 NaOH溶液物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”、或“无影响”)
①未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中:______________
②容量瓶用蒸馏洗涤后残留有少量的水:_____________
③定容时某同学观察液面的情况如图所示,则所配制的溶液的浓度____________。

④转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容___________。(“偏低”、或“无影响”)

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

(16分)实验室为完成某一实验,需用240mL1.0mol/L的稀盐酸,现用11.8mol/L的浓盐酸配制,填空并请回答下列问题:
(1)配制完成某一实验所需1.0mol/L的盐酸溶液,应量取浓盐酸体积为      mL,所用到的玻璃仪器除量筒、烧杯、玻璃棒外还要用到有                等。
(2)配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)            →D。
A.用30mL水洗涤烧杯2—3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
B.用量筒准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀
C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1—2cm处
F.改用某仪器加水,使溶液凹液面恰好与刻度相切
(3)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(偏高、偏低或无影响):没有进行A操作              ;C操作时不慎有少量液体溅出容量瓶外              ;定容时俯视_____________。
(4)10.6gNa2CO3与足量所配制的盐酸反应,生成CO2气体在标准状况下的体积是__________升。

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

(8分)配制500mL 0.5mol·L-1的NaOH溶液,试回答下列问题:
(1)计算:需要NaOH固体的质量为              
(2)某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量,称量前把游码放在标尺的零刻度处,天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置,此时左边的托盘将           (填“高于”或“低于”)右边的托盘。
(3)配制方法:设计五个操作步骤:
①向盛有NaOH的烧杯中加入200mL蒸馏水使其溶解,并冷却至室温。
②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线1cm~2cm。
③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中。
④在烧杯中加入少量的蒸馏水,小心洗涤2~3次后移入容量瓶。
⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加盖摇匀。
试将以上顺序编出正确程序     
A、①③②④⑤  B、①④③②⑤   C、①③④②⑤   D、①④②③⑤
(4)某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48mol·L-1,不可能的原因是              
A.使用滤纸称量氢氧化钠固体
B.容量瓶中原来存有少量蒸馏水
C.转移溶液后的烧杯未经多次洗涤
D.胶头滴管加水后定容时仰视刻度

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

19分)实验室欲用胆矾配制250 mL0.2 mol·L-1的CuSO4溶液。
(1)配制溶液时,一般可以分为以下几个步骤:(完成下列空格)
A 计算B  称量  C.溶解D.______E. ______F. 定容 G. 摇匀、装瓶
(2)本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、量筒还有______
和______   (填仪器名称)
(3)经计算需要称取CuSO4·5H2O的质量为_____
(4)若称取胆矾时砝码被放在左盘(10g以下用游码),则配制的CuSO4溶液的浓度______ (填“偏高”、“偏低”、“无影响”);若定容时仰视刻度线,则配制的CuSO4溶液的浓度______ (填“偏高”、“偏低”、“无影响”)。
(5)从准确配制好的CuSO4溶液中取出50mL ,则这50mL CuSO4溶液的物质的量浓度为______________,所含Cu2+的质量为。

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

10分)将5.6 g Fe加入到100 mL的稀硫酸中溶液中,恰好完全反应。
(1)写出该反应的化学方程式,并标出电子转移方向和数目。
(2)试求生成气体在标准状况下的体积和稀硫酸的物质的量浓度。
(3)计算反应中转移的电子数目。

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列各物质中,不能由组成它的两种元素的单质直接化合得到的是

A.FeS B.FeCl2 C.FeCl3 D.Fe3O4

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