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盐酸、硫酸、硝酸是中学阶段常见的三种强酸.现就三大强酸与金属铜的反应回答问题:
(1)我们知道,稀盐酸与Cu不反应,但在稀盐酸中加入H2O2后,则可使铜顺利溶解,该反应的化学反应方程式为______.
(2)在一定体积的18mol/L的浓硫酸中加入过量铜片,加热使之反应,被还原的硫酸为0.9mol.则浓硫酸的实际体积______(填“大于”“等于”或“小于”)100mL,你认为其主要原因是______.
(3)甲同学取一定量的铜与浓硝酸反应,发现有红棕色的气体生成,甲同学认为红棕色的气体一定是NO2,但是测量该实验产生的红棕色气体的摩尔质量,发现并不等于46g/mol.请结合化学反应方程式分析所有可能的原因______.
(4)分别将等质量的铜片与等体积均过量的浓硝酸、稀硝酸反应,所得到的溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,对于前者呈绿色的原因甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体.同学们分别设计了以下4个实验来判断两种看法是否正确.这些方案中可行的是(选填序号)______
①加热该绿色溶液,观察颜色变化
②加水稀释绿色溶液,观察颜色变化
③向该绿色溶液中通入氮气,观察颜色变化
④向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体,观察颜色.

解:(1)铜和双氧水、盐酸反应生成氯化铜和水,反应方程式为H2O2+Cu+2HCl=CuCl2+2H2O,
故答案为:H2O2+Cu+2HCl=CuCl2+2H2O;
(2)浓硫酸和铜反应生成二氧化硫,稀硫酸和铜不反应,所以被还原的硫酸为0.9mol.则浓硫酸的实际体积大于100mL,
故答案为:大于;随着反应的进行,浓硫酸变成稀硫酸,Cu和稀硫酸不反应;
(3)随着反应的进行,浓硝酸变成稀硝酸,稀硝酸和铜反应生成一氧化氮不是二氧化氮,且生成的二氧化氮自身能发生反应生成四氧化二氮,导致测量该实验产生的红棕色气体的摩尔质量不等于46g/mol,
故答案为:硝酸由浓变稀,发生反应3Cu+8HNO3=3Cu (NO32+2NO+4H2O,同时存在反应2NO2?N2O4
(4)要证明是Cu(NO32浓度过低或是溶解了NO2导致装置中溶液呈绿色,一是可设计将溶解的NO2赶走(①③方案)再观察颜色变化.二是增加溶液中Cu(NO32溶液的浓度(④方案)观察反应后的颜色变化,故答案为:①③④.
分析:(1)铜和双氧水、盐酸反应生成氯化铜、水;
(2)铜和浓硫酸反应但和稀硫酸不反应;
(3)浓硝酸和铜反应生成二氧化氮,但稀硝酸和铜反应生成一氧化氮;二氧化氮能自身发生反应生成四氧化二氮;
(4)根据改变溶液中硝酸铜的质量分数或溶解气体的浓度是否影响溶液的颜色来判断.
点评:本题考查了铜和硝酸的反应实验,难点是(4)题,会设计实验验证是Cu(NO32浓度过低或是溶解了NO2导致装置中溶液呈绿色,设计实验是高考的热点,也是学习的难点.
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段所常见的“三大酸”.现请就三大酸与金属铜反应情况,填空回答下列问题:
(1)我们知道,稀盐酸不与Cu反应.在稀盐酸中加入H2O2后,则可使铜顺利溶解.该反应的化学方程式为
Cu+H2O2+2HCl=CuCl2+2H2O
Cu+H2O2+2HCl=CuCl2+2H2O

(2)在一定体积的18mol/L的浓硫酸中加入过量铜片,加热使之反应,被还原的硫酸为0.9mol.则浓硫酸的实际体积
大于
大于
(填写“大于”、“等于”或“小于”)100mL.若使剩余的铜片继续溶解,可在其中加入硝酸盐溶液(如KNO3溶液),则该反应的离子方程式为
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

(3)分别将等质量的铜片与等体积均过量的浓硝酸、稀硝酸反应,所得到的溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,某同学提出这可能是Cu2+浓度差异引起的,你同意这种看法吗?
不同意
不同意
 (填“同意”或“不同意”),原因是
等质量的铜片与等体积、过量的浓硝酸、稀硝酸反应,所得溶液中Cu2+的浓度基本相等
等质量的铜片与等体积、过量的浓硝酸、稀硝酸反应,所得溶液中Cu2+的浓度基本相等
.另一同学提出溶液呈“绿色”是溶液中Cu2+与NO2共存的结果,请你设计实验探究此说法正确与否(简述实验方案和实验现象及由此得出的结论)
将一定量的
NO2通入铜片与稀硝酸反应后的溶液中,若溶液呈绿色,则该同学的结论正确,反之,不正确
将一定量的
NO2通入铜片与稀硝酸反应后的溶液中,若溶液呈绿色,则该同学的结论正确,反之,不正确

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科目:高中化学 来源: 题型:

盐酸、硫酸和硝酸是三种重要的酸.
(1)工业上生产盐酸与硝酸时,都要用到的气态反应物是
都要用到H2
都要用到H2

(2)工业上生产硫酸与硝酸时,用到的相同的重要设备是
吸收塔,催化氧化在接触室或氧化炉中
吸收塔,催化氧化在接触室或氧化炉中

(3)工业生产中欲制得高浓度的硫酸与硝酸,可使用的相同物质是
浓H2SO4
浓H2SO4

(4)浓盐酸与浓硝酸暴露在空气中,相同的现象是
产生白雾
产生白雾

(5)浓硫酸与浓硝酸都可用铁、铝容器贮存的相同原理是
铁、铝被浓H2SO4或浓HNO3钝化
铁、铝被浓H2SO4或浓HNO3钝化

(6)实验室制备H2、CO2、H2S、SO2时,用盐酸和浓硫酸可制备的相同气体是
SO2
SO2

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?开封一模)盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的三种酸.请就三种酸的有关知识,回答下列问题:?
(1)化学实验室制取氯化氢气体的方法之一是将浓硫酸与浓盐酸直接滴加.请在方框内补充完整用该方法制备、收集干燥氯化氢气体及尾气处理的装置简图,并在图中标明所用试剂.(固定装置不必画出)
(2)在一定体积18mol?L-1的浓硫酸中加入过量的铜片,加热使之反应,被还原的硫酸是0.9mol,则该硫酸的实际体积
大于
大于
(填大于、等于或小于)100mL.有同学提出:若使剩余的铜片继续溶解,可向其中加入硝酸盐,可行吗?
可行
可行
(填“可行”或“不可行”). 
(3)将等质量的铜片分别与等体积、过量的浓硝酸和稀硝酸反应,所得到的溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,某同学提出可能是Cu2+浓度不同引起的,你同意这种看法吗?
不同意
不同意
(填“同意”或“不同意”),原因是
等质量的铜片与等体积、过量的浓硝酸、稀硝酸反应,所得溶液中Cu2+?的浓度基本相等
等质量的铜片与等体积、过量的浓硝酸、稀硝酸反应,所得溶液中Cu2+?的浓度基本相等
.另一同学提出溶液呈“绿色”是溶液中Cu2+与NO2共存的结果,请你设计实验探究此说法正确与否,请简述实验方案、实验现象及由此得出的结论:
将一定量的NO2通入铜片与稀硝酸反应后的溶液中,若溶液呈绿色,则该同学的结论正确,反之,不正确
将一定量的NO2通入铜片与稀硝酸反应后的溶液中,若溶液呈绿色,则该同学的结论正确,反之,不正确

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科目:高中化学 来源: 题型:

盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的三种强酸.请就三者与金属铜的反应情况,回答下列问题:
(1)①在100mL 18mol?L-1的浓硫酸中加入过量的铜片,加热使之充分反应,产生的气体在标准状况下的体积可能是
B
B

A.40.32L    B. 6.72L    C.20.16L    D.30.24L
②若使上述反应①中剩余的铜片继续溶解,可向其中加入硝酸钠,写出反应的离子方程式
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O

(2)若将过量铜粉与一定量浓硝酸反应,当反应完全停止时,共收集到的气体1.12L(标准状况),则该气体的成分是
NO2、NO
NO2、NO
,反应中所消耗的硝酸的物质的量可能为
C
C

A. 0.25mol        B. 0.2mol        C.0.15mol       D.0.1mol
(3)某同学向浸泡铜片的稀盐酸中加入H2O2后,铜片溶解,并且该反应的产物只有氯化铜和水.该反应的化学方程式为
Cu+H2O2+2HCl=CuCl2+2H2O
Cu+H2O2+2HCl=CuCl2+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

盐酸、硫酸和硝酸是中学常见的三种酸.
(1)通常条件下,铜与稀盐酸不反应.但在如下两种情况下能发生:
①向稀盐酸中加入H2O2后,铜发生溶解.写出此反应的化学方程式:
Cu+H2O2+2HCl═CuCl2+2H2O
Cu+H2O2+2HCl═CuCl2+2H2O

②如图,阳极的反应式
Cu-2e-═Cu2+
Cu-2e-═Cu2+
,总反应的化学方程式是
Cu+2HCl
 电解 
.
 
CuCl2+H2
Cu+2HCl
 电解 
.
 
CuCl2+H2

(2)①写出铜和浓硝酸反应的化学方程式:
Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

②试用此反应设计成原电池,提供的仪器和试剂有:铜片、铝片、浓硝酸、硝酸铜溶液、盐桥、小烧杯2个.请在方框中画出所设计的原电池的简图(要求在图中标出烧杯中的溶液和电极材料的名称)

③此原电池正极的气体生成物是
NO2
NO2

(3)在一定体积的18mol/L的浓硫酸中加入过量的铜片,加热使之反应,化学方程式是:Cu+2H2SO4(浓)
 加热 
.
 
CuSO4+2H2O+SO2(g)↑.若被还原的硫酸是0.9mol,则消耗此浓硫酸的实际体积
大于
大于
100mL(选填“大于”或“小于”).

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