A. | 滴入酚酞显红色的溶液:Na+、NH4+、NO3-、Cl- | |
B. | 0.1 mol•L-1 Fe(NO3)2溶液:H+、Al3+、SO4 2-、Cl- | |
C. | 0.1 mol•L-1氨水溶液:K+、Na+、NO3-、AlO2- | |
D. | c(H+):c(OH-)=1012mol•L-1的溶液:Ca2+、NH4+、Cl-、HCO3- |
分析 A.滴入酚酞显红色的溶液呈碱性;
B.Fe2+具有还原性;
C.氨水溶液呈碱性;
D.c(H+):c(OH-)=1012mol•L-1的溶液呈酸性.
解答 解:A.滴入酚酞显红色的溶液呈碱性,NH4+与碱反应不共存,故A错误;
B.Fe2+具有还原性,酸性条件下硝酸根离子把Fe2+离子氧化,故B错误;
C.氨水溶液呈碱性,离子之间不发生任何反应,可大量共存,故C正确;
D.c(H+):c(OH-)=1012mol•L-1的溶液呈酸性,HCO3-不共存,故D错误.
故选C.
点评 本题考查了离子共存,为高考常见题型和高频考点,题目难度中等,明确离子反应发生条件为解答关键,注意掌握题干暗含条件的含义,试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 探究“硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素”的实验中,通过观察产生气体的快慢,来反映试剂反应速率的大小.从而探究浓度温度等外界条件对该反应的化学反应速率的影响 | |
B. | 容量瓶、滴定管上都标有使用温度和“0”刻度;使用前水洗后滴定管还需润洗,而容量瓶不需要润洗 | |
C. | 油脂皂化反应后的反应液中加入饱和食盐水并搅拌后出现分层,则生成的高级脂肪酸钠在下层 | |
D. | 只用 NaHCO3 溶液就可鉴别出稀盐酸、NaOH溶液、AlCl3溶液、NaAlO2 溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用该漂白剂的适宜pH约为5.0 | |
B. | 该温度下NaClO2溶液中:c( Na+)>c(ClO2-)>c(OH-)>c(H+) | |
C. | 不同pH的NaClO2溶液中存在下列关系:c ( Na+)=c(ClO2-)+c(HClO2)+c(ClO2) | |
D. | 该温度下HClO2的电离平衡常数的数值:Ka≈1.0×10-6 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室制氢气,为了加快反应速率,可将稀硫酸改成浓硫酸 | |
B. | 为处理锅炉水垢中的CaSO4,可先用饱和Na2CO3溶液浸泡,再加入盐酸溶解 | |
C. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他条件不变时升高温度,氢气转化率增大 | |
D. | 反应4Fe(OH)2(s)+O2(g)+2H2O(l)=4Fe(OH)3(s)的△H>0 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 泰雅紫分子的分子式为C16H8N2Br2O2 | |
B. | 1mol泰雅紫与H2加成最多需9molH2 | |
C. | 泰雅紫属于烃的衍生物 | |
D. | 检验泰雅紫中溴元素可直接加入硝酸银溶液,观察是否有浅黄色沉淀生成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径的大小顺序:Z>R>X>Y | |
B. | 元素非金属性由强到弱的顺序:X>R | |
C. | 简单气态氢化物的稳定性由强到弱的顺序:X>Y | |
D. | Y与Z形成的两种化合物中的化学键和晶体类型均相同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | SO2能使溴水褪色,体现其漂白性 | |
B. | NOx、CO2、PM 2.5颗粒都会导致酸雨 | |
C. | 钠钾合金可用于快中子反应堆的热交换剂 | |
D. | 等质量的NaHCO3按a、b两种途径完全转化,途径a比途径b消耗更多的盐酸 途径a:NaHCO3 $\stackrel{△}{→}$Na2CO3 $\stackrel{盐酸}{→}$CO2;途径b:NaHCO3$\stackrel{盐酸}{→}$CO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高纯硅可用于制作光导纤维 | B. | 光化学烟雾的形成与氮氧化物有关 | ||
C. | 氧化铝可用于制作高温耐火材料 | D. | 明矾可用作净水剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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